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中學(xué)生周記

時(shí)間:2024-11-08 03:18:24 周記 我要投稿

【推薦】中學(xué)生周記范文匯總七篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】中學(xué)生周記范文匯總七篇

中學(xué)生周記 篇1

  無(wú)聊極了,只好打開(kāi)QQ游戲大廳下下圍棋,可不料棋逢對(duì)手,我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分,甚至負(fù)了九十幾分,在一次次的失敗之后,我心灰意冷,開(kāi)始退卻了,不敢再接受別人的挑戰(zhàn),于是我關(guān)閉了游戲界面,拿起了《三國(guó)志》,正巧看到了《劉備傳》。

  劉備,他是一代有名的君王,但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛,他一次次征戰(zhàn)各地,卻又一次次地被打敗,一次次地被迫寄人籬下,他的妻兒被敵人多次俘虜,他的城池,他的百姓,他的'軍隊(duì),他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手,甚至連他自己,都落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狽不堪,他丟盡了顏面,他的雄心壯志遭受了一次次的打擊,但他放棄了嗎?沒(méi)有,于是有了三顧茅廬,在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì);于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧,指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池,稱王稱帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái),堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。

  劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的,他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài),更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗,但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。

  于是,我再次打開(kāi)游戲大廳,接受他人的挑戰(zhàn)。

中學(xué)生周記 篇2

  窗外,下著傾盆大雨,我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下,我的心卻亂成一團(tuán)。

  最近,我剛考了生物和政治。我看著這些題目時(shí),頭都大了,平時(shí)上課都是在神游或者和周公下棋,根本不聽(tīng)課,F(xiàn)在該怎么辦呢?時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,離下課還有五分鐘,我的試卷還有一大片空白,我的心在顫抖,連手也在抖,心里急得象熱窩上的螞蟻,怎么辦呢?下課了,組長(zhǎng)把試卷收上去了。唉,這次肯定考砸了。

  我該怎樣面對(duì)父母對(duì)我的.期望呢?我怎樣才能不辜負(fù)老師的厚望呢?我不知道該用什么來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的恐懼和不安。

  分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),你對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是決定我命運(yùn)的全部。難道一個(gè)人的知識(shí)水平和能力一定要用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量么?我真的很苦惱,難道分?jǐn)?shù)就能證明一切么?

  我想不明白,為什么分?jǐn)?shù)的權(quán)利那么高?窗外的雨越下越大,“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內(nèi)心,使我更加苦惱了,我的眼淚終于忍不住了,淚水模糊了窗外的樹(shù)木……

中學(xué)生周記 篇3

  自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練。

  在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的`事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

中學(xué)生周記 篇4

  去年9月,我踏進(jìn)了勝利四中的大門(mén),開(kāi)始了我的中學(xué)生活。

  班主任是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師。他把競(jìng)爭(zhēng)杠桿應(yīng)用到班級(jí)的日常管理,全班同學(xué)被分成若干個(gè)四人小組,小組四個(gè)人的坐位與歷次考試的平均成績(jī)掛鉤,這意味著沒(méi)有好成績(jī)就沒(méi)有好座位。

  這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風(fēng)。你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)題怎么寫(xiě),我給你講講那個(gè)題怎么做;我上課提醒你認(rèn)真聽(tīng)講,你下課提醒她好好寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)組都在互相較勁。我們組自然也沒(méi)有閑著,在上課時(shí)誰(shuí)也不敢走神,只要誰(shuí)一走神,下課后就會(huì)遭到其他三人的聲討。課堂上講過(guò)的內(nèi)容如果有誰(shuí)還不會(huì),立馬就會(huì)享受到其他同學(xué)超長(zhǎng)時(shí)間、精辟獨(dú)到的補(bǔ)課。我們組在所有組員長(zhǎng)期不懈地的.努力下,終于“連滾帶爬”的來(lái)到了第一排?墒钦l(shuí)也不敢松勁,緊張繼續(xù)著。我覺(jué)得,中學(xué)生活真緊張,如果沒(méi)有人較勁,那么就沒(méi)有嚼勁。

  我當(dāng)了班長(zhǎng)。這使我變得更加緊張。看吧,周一班干部會(huì)議上老師布置了5項(xiàng)任務(wù):把教室的門(mén)窗擦一擦,把樓道里的滅火器擦一擦,配合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)在兩天內(nèi)快速填滿圖書(shū)角并且要有圖有真相,統(tǒng)計(jì)參與“家長(zhǎng)到校講課”的人數(shù),配合“童眼觀生態(tài)”活動(dòng)拍攝校園周圍的生活環(huán)境,排查學(xué)校周圍的安全隱患并上報(bào)。這些工作必須在周三到周五完成。好吧,這周我注定是要在緊張中度過(guò)了。

  星期三,我安排處理關(guān)于隱患排查的事情。我走過(guò)走廊,見(jiàn)到人就問(wèn):“你這兒有危險(xiǎn)嗎?”好多人聽(tīng)見(jiàn)了都表示驚愕:我這里既不打雷也不地震,窗戶還算通風(fēng),為什么就問(wèn)我有沒(méi)有危險(xiǎn)?看來(lái)還得靠自己?墒俏乙舱也怀鍪裁磥(lái)。最后只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機(jī)漏水”等等,夠了!靶⌒行亲矒舻厍颉钡认禄卦偬睢

  星期四,我得統(tǒng)計(jì)參加“家長(zhǎng)進(jìn)校講課”的人員名單。我把報(bào)名表貼到黑板上,結(jié)果大家都拖拖拉拉。我只有耐著性子,用我的耐心對(duì)付人家的任性,這件事一直拖到周五才完成。今天的課余時(shí)間我一刻也沒(méi)有閑著。我也想玩會(huì)兒!

  周五上午的最后一節(jié)課,填滿圖書(shū)角的最后期限。我號(hào)召大家捐書(shū)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治,輔導(dǎo)書(shū)……總之要把書(shū)架填滿。結(jié)果效果還不錯(cuò),有人居然把書(shū)包也一塊捐了。最后,我用教室的媒體拍照工具拍了張照片,上傳后就算完事了。你說(shuō)不做假能行嗎?

  半年的初中生活,真是太緊張了。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。當(dāng)班干部非但沒(méi)影響我的學(xué)習(xí),反而使我變得更加有條理。

中學(xué)生周記 篇5

  今天媽媽買了面粉和各種陷,打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。

  等媽媽準(zhǔn)備好了面粉.一碗水。各種陷,我們迫不及待地說(shuō):"快吧"。我們先把面粉放在適量水的碗里不停地捏,不停地揉,值到它成為面團(tuán)。然后,我們拿起一小團(tuán)放在手心里不停地搓,就好像在給面團(tuán)做人工按摩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒面團(tuán)變得圓圓的,我在它白白的肚皮上按了一個(gè)洞,蘸了一點(diǎn)豆沙餡把它填滿,緊接著我又把它揉成一個(gè)球,白白胖胖的湯圓出世了。我看著自己偉大的'作品心里樂(lè)開(kāi)了花。就在這時(shí)弟弟玩起了面粉,他的臉上手上衣服上都沾滿了面粉,那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。

  "吃湯圓了!吃湯圓了"!媽媽大聲地喊,等到湯圓一上桌,我和弟弟狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴里還夸著:"好吃,好吃"。

中學(xué)生周記 篇6

  包子,一個(gè)既好吃又深受人民群眾的喜愛(ài)。在千百年來(lái),包子的傳統(tǒng)有很多,其中包子的歷史是從諸葛亮說(shuō)起的。諸葛亮經(jīng)過(guò)苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人頭形狀蒸熟了。由此開(kāi)始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會(huì)生活實(shí)踐不斷向前發(fā)展,密切結(jié)合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,因?yàn)槭怯妹婧腿怵W包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。

  這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個(gè)清香裊裊的.星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤(pán)子里,將少許發(fā)酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來(lái)半小時(shí)后,我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來(lái)讓它發(fā)酵。

  我把它拿出來(lái),揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來(lái)。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒(méi)有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時(shí)后拿了出來(lái),突然一陣香氣撲鼻而來(lái),拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長(zhǎng)呢!

  在這個(gè)清香裊裊的早晨,我學(xué)會(huì)了做包子的本領(lǐng)。

中學(xué)生周記 篇7

  晚上,我激動(dòng)極了,心砰砰亂跳,想知道為什么嗎?因?yàn)閶寢屚馕颐魈煸绯扛鷥晌话⒁毯蛶讉(gè)小朋友一起去石峰公園晨跑啦!

  剛開(kāi)始,我們幾個(gè)小朋友還興致勃勃的,沒(méi)走多遠(yuǎn),我們就沒(méi)興趣了,走了大半天還是走,沒(méi)一樣?xùn)|西能激起我們的興趣,我們都以為能有玩具玩,可是我們連玩具的影子都沒(méi)見(jiàn)著。莊付林開(kāi)始發(fā)牢騷:“走什么走哇!連一個(gè)玩具都沒(méi)見(jiàn)著,快累死我啦!”她媽媽隨即說(shuō)道:“既然來(lái)了!你就必須得走完!或者你可以回去啦!”說(shuō)罷,便拿起一根樹(shù)枝,走到“隊(duì)伍”的最后頭,說(shuō)是誰(shuí)走到最后就打誰(shuí),立即就像趕鴨子似的在后面追趕?刹幻睿騺(lái)打去打到的都是一個(gè)人:他的.兒子莊付林。因?yàn)樗偸锹朴频,根本跟不上“大部?duì)”。

  忽然,我們興致高漲,因?yàn)橛螒驁?chǎng)所出現(xiàn)了:聚龍水上樂(lè)園。這下,我們身體里都充滿了正能量,特別是莊付林,跑得比誰(shuí)都快。望著里面的玩具,我們沒(méi)有一個(gè)不想進(jìn)去玩的,那里面的玩具:高空滑梯,游泳池沒(méi)有一樣不令我們期盼的。可是,侯老大人們把我們一個(gè)個(gè)的,拉走了。

  我們的心情頓時(shí)跌落到了谷底,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采。可后來(lái),我們精神頭都提起來(lái)了,因?yàn),大人們(yōu)榱搜a(bǔ)償我們沒(méi)吃早餐,決定帶我們?nèi)コ苑,我腦瓜里頓時(shí)蹦出一個(gè)成語(yǔ):古既然有“望梅止渴”,那今,為什么就不能有“想粉止累(餓)”呢?

  今天我度過(guò)了一個(gè)第一次,隨著心情的起和跌,我對(duì)晨跑的評(píng)價(jià)也有所改變。

  最后,我決定,我還是想去!

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