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小學(xué)周記

時(shí)間:2024-08-27 04:56:00 周記 我要投稿
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  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)周記 篇1

  看球賽

  今天中午,我和老爸一起看了一場驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。

  賽場上,是馬刺對(duì)熱火。場上球星云集,比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。這時(shí),只見馬刺隊(duì)的`帕克穿過熱火隊(duì)的防守,連續(xù)得分,全場的觀眾都站起來大喊;“太棒了!”熱火隊(duì)的巨星,在場下觀眾的刺激下,連投了幾個(gè)3分球,分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。

  最后,熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì),奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起,慶祝比賽的勝利,太精彩了!

  時(shí)間等我

  時(shí)間,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣,我們一直在和時(shí)間比賽。

  有一次,回家作業(yè)很少,我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果,一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒發(fā)呆。

  終于媽媽忍不住了,大叫道:“快做作業(yè)!”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題,就開飯了。

  吃好飯后,我就又開始看書了。媽媽看到了,一把把書抽走了,我極不情愿地小聲囔囔到:“時(shí)間還早早著呢,急什么急!蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。

  我做了一會(huì)兒,終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘,鄰居小朋友到我家來玩,我又心不在焉了。

  我低頭看了看表。呀!不好,已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書,可時(shí)間不等人,一眨眼就到了九點(diǎn)了,我必須睡覺了,剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。

  經(jīng)過那件事后,我知道了:時(shí)間,不會(huì)等我。唯有自己努力,才能追上時(shí)間。

小學(xué)周記 篇2

  中國第八屆花卉博覽會(huì)在常州西太湖舉行了。今天,我懷著激動(dòng)的心情來參觀花博會(huì),一到花博會(huì)的大門口,我就看見了用草做成的吉祥物和和、美美,它們仿佛在歡迎我們的到來呢!和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會(huì)這八個(gè)大字。對(duì)了,后面還有五顏六色的長廊,也不錯(cuò)哦!

  首先,我們排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才好不容易被擠進(jìn)了藝術(shù)館。聽說藝術(shù)館里到處都是價(jià)值連城的.奇珍異寶,果然名副其實(shí)。我看見許多的玉器,青花瓷上刻著美麗動(dòng)人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的扇子其中,讓我最喜歡的就是那些扇子,扇子的顏色是乳白色的,一直發(fā)亮,它還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!

  接著我們又排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì),來到了自然觀。自然館里有個(gè)室內(nèi)盆栽,那里的盆栽都放進(jìn)玻璃球里吊著,漂亮極了。沙漠地區(qū)的仙人柱,有的高達(dá)2米,有的比我還高,有的則好像要碰到了房頂呢!它們渾身穿著綠油油的衣服,身上長滿了長長的刺。水渠里的水清澈見底,池面上竟然有兩朵秋天的蓮花,由此可見,我的運(yùn)氣可真好。

  我們走累了,就來到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見底,還有幾條大金魚,在水中游來游去。河中央有作家的雕刻作品,大約一分鐘后河岸的邊上會(huì)噴出水霧,那水霧越來越多,附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。

  花博會(huì)里真是哪哪都漂亮,我可真是看不夠啊,今天過得很開心!

小學(xué)周記 篇3

  去年,我舅媽生了一個(gè)小弟弟,圓圓的臉蛋,小小的鼻子,淡淡的眉毛,一笑起來就會(huì)流口水,說起他有趣的事情呀!那可就說不完了。

  今天我就說一說我弟弟一起做游戲的`事情吧,有一天我在舅舅家玩兒,弟弟在睡覺,突然醒了就大哭起來,舅舅怎么哄也哄不好,我靈機(jī)一動(dòng),喝舅舅說:“舅舅咱們倆玩土豆絲兒、土豆皮兒的游戲給弟弟看,他保準(zhǔn)不會(huì)再哭了,”說著我和舅舅就邊拍手邊說:“土豆土豆絲兒絲兒,土豆土豆皮兒皮兒,”小弟弟坐在床上樂得哈哈大笑,還不停的揮舞著雙手模仿我們的動(dòng)作。小弟弟破涕為笑了我就去客廳玩兒去了,剛過一會(huì)兒臥室里又傳來弟弟的哭聲和舅舅的求救聲,我急忙跑過去,一看,弟弟又在鬧人了。于是我和舅舅又玩兒了一次土豆絲兒、土豆皮兒的游戲,和上一次不一樣的是,舅舅拿著小弟弟的手和我玩兒。我邊說邊和小弟弟拍手擊掌,我們反復(fù)的做著這個(gè)動(dòng)作,小弟弟高興的嘴巴咿呀咿呀的大聲叫著,口水都流到被子上了?吹叫〉艿芨吲d的樣子,我也笑了。

  怎么樣?我的小弟弟可愛吧!

小學(xué)周記 篇4

  2月14節(jié)日是一個(gè)重要的節(jié)日,那就是春節(jié),今年是20xx年,也就是狗年。

  到了春節(jié)那天一大早就去買東西準(zhǔn)備下午春節(jié)來臨的時(shí)候吃,我美味鳥忙了一大早上,買了螃蟹、蝦、魚和一些小菜,時(shí)間很快就到了下午,我的媽媽在廚房做著美味的飯菜,我在幫媽媽忙,我爸爸在 門外放紅鞭炮,噼里啪啦的響,6點(diǎn)了,我們家開始吃飯了,那天我們家做了18道菜,太香了,大家都大嘴大嘴的吃飯,我吃飽了,休息片刻,就去和我們家的鄰居玩,她是我的'姐姐,她叫周紫微,她有一個(gè)弟弟叫周紫清,我們就在對(duì)面的河岸上放鞭炮,把鞭炮扔進(jìn)河里,鞭炮會(huì)在河里產(chǎn)生悶響,還會(huì)有一個(gè)閃光,可漂亮了,天黑了我們就拿出自己的煙花出來放,我們放了一下后我和姐姐就回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)太好看了:有好笑的小品、美麗的歌聲和漂亮的舞蹈,我看些節(jié)目看的是“津津有味”呀!我看到12點(diǎn),我又和那位姐姐放煙花,每家都在放紅鞭炮,后來我就睡覺了,今年我才熬夜到12點(diǎn)的,我太開心了。

  這個(gè)春節(jié)我過的真愉快,希望20xx年也一樣愉快。

小學(xué)周記 篇5

  這天,小猴皮皮和小猴淘淘旅游完了,準(zhǔn)備自己劃船回家。這時(shí)候,天上突然下起了傾盆大雨,兩只小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。

  可是沒過多久,小船里就進(jìn)了許多的雨水。小猴皮皮說:“不好了,才這么一小會(huì)兒船里就進(jìn)了這么多的雨水,雨越下越大,再過一會(huì)船盛滿了雨水咱們不就會(huì)沉了嗎?”小猴淘淘聽了皮皮的話著急的不知所措。兩只小猴抓耳撓腮的想:“這可怎么辦啊!

  這時(shí),小猴淘淘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它的大眼睛說:“我有辦法了,我們把船底鑿個(gè)洞,雨水不就流出去了!捌てぢ犃颂蕴缘霓k法,覺得說得很不錯(cuò),于是它們便行動(dòng)了起來。皮皮找來一個(gè)大釘子,淘淘找了一個(gè)大錘子,它們兩個(gè)配合著不一會(huì)就把船底鑿了一個(gè)大洞。可是,船里的'水非但沒有變少,反而越來越多。這兩只猴子沒有想到的是船底的海水也會(huì)從洞里進(jìn)到船里。

  眼看著穿就要沉了,兩只小猴使勁的喊:“救命!彼鼈兊暮艟嚷暠灰恢恍『k嗦牭搅,連忙游了過來將它們救上岸。兩只小猴癱坐在沙灘上心想:“這可真是一個(gè)糟糕的辦法,真是聰明反被聰明誤啊!”

小學(xué)周記 篇6

  天邊剛剛露出魚肚白,我房間里的鬧鐘便開始響了,平時(shí)愛睡懶覺的我一個(gè)鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢?這是因?yàn)榻裉,爸爸媽媽要帶我和我小伙伴趙新元一起去魯山摘茵陳。

  我們吃過早飯便坐上爸爸的車,馬不停蹄的直奔目的地。在路上,媽媽告訴我們一首關(guān)于植物茵陳的詩“三月茵陳四月蒿,傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽,四月茵陳當(dāng)柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩的由來,我們知道了茵陳的藥效是古代名醫(yī)華佗發(fā)現(xiàn)的,他用三年的時(shí)間跟蹤茵陳,發(fā)現(xiàn)只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用,就寫了這首詩記載在醫(yī)書上。

  到了目的地,我和趙新元看滿山都是茵陳,就比賽誰在中午十二點(diǎn)前摘得多,誰摘得多,就算誰贏。我見地上有很多的茵陳苗,就不管三七二十一的連根一起拔了出來,草草得把新鮮的葉子摘下來仍進(jìn)袋子里。因?yàn)榍皟商靹傁逻^雨,茵陳苗又都不是很大的植物,連根拔就比較容易。但我也發(fā)現(xiàn),茵陳比較喜歡長在有刺的植物傍邊,一不小心,手就會(huì)被刺扎著。我加快速度拔著茵陳苗,這時(shí)媽媽走過了對(duì)我說:“兒子,先采白中帶綠的葉子,就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子,還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因?yàn)橐痍愂歉o植物,每年春天新芽是從上年的老根中發(fā)出來的,要是把根拔起了,明年就不會(huì)再生出新的茵陳來了!闭f著媽媽演示給我看,如何摘茵陳,她的`動(dòng)作是那么輕快熟練,不一會(huì)就采了一大把,她把采到的茵陳放進(jìn)我的袋子里,對(duì)我說:“我去教教新元,加油,兒子!

  時(shí)間過得真快,太陽很快就要落山了,這中間,我和新元不僅摘了茵陳,還爬到對(duì)面山上練了射擊,在那兒竟然還發(fā)現(xiàn)兩只野雞,它們被我們倆追得驚慌失措,飛到了一棵很大的樹上,而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了,又回到爸爸媽媽這邊來,可是一場意想不到的小事故發(fā)生了,原來新元休息時(shí),點(diǎn)了一個(gè)小炮扔到了草地上,炮響后,我們就去喝水了,等我們回來時(shí),那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面,但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽,他們很快過來,和我們一起用腳踩,爸爸還用土蓋在火上,不讓火源接觸空氣,火很快就被撲滅了,但是這個(gè)教訓(xùn)還是很深刻的,媽媽把我和新元狠狠的訓(xùn)了一頓,并告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候是絕對(duì)不能玩火的,尤其在野外,更是危險(xiǎn),因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃,如果再有山風(fēng),造成的危險(xiǎn)是非常大的,我和新元都表示一定會(huì)牢記的心里。

  傍晚,回到家,媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護(hù)119招》書,這本書媽媽已經(jīng)讓我讀了好幾遍了,我也認(rèn)為新元是該讀讀。可能太累了,我便倒在床上睡著了,聽媽媽說,我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進(jìn)了大自然,感受新的快樂吧。

  

小學(xué)周記 篇7

  實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周,周一下午,實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì),給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求,學(xué)校梁校長給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面,面對(duì)現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢,所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

  經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

  這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。

  周二,基本每個(gè)老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操,因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里,都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的.時(shí)候,開始聲音有點(diǎn)緊了,喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢,下來以后我思考了一段時(shí)間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個(gè)缺點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中,于是我在上課期間,采取了抽點(diǎn)方式抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個(gè)過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個(gè)人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候,心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。