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周記初中生范文匯編十篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家收集的周記初中生10篇,歡迎閱讀與收藏。
周記初中生 篇1
20××年3月x日星期x晴
我過(guò)的充實(shí)的一天
小朋友們,現(xiàn)在大家每天過(guò)的充實(shí)嗎?我們常常說(shuō)只要自己每天都有所收獲就是開心快樂(lè)充實(shí)的.一天,現(xiàn)在我們看看小作者是怎樣寫的吧。
早晨,我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道,今天跟其它天都不一樣。
我早早地起了床,以迅雷不及掩耳的速度,刷了牙,洗了臉,穿上校服,梳妝一下紅領(lǐng)巾和校牌,去迎接我的第一次。
一邊吃著早飯,邊乘我爸的車子到學(xué)校。我看了看時(shí)間:“啊!現(xiàn)在7點(diǎn)零9分”。(其實(shí),我平時(shí)都8點(diǎn)左右到校的),大門外很冷清,不像以前很多人擁在門中。
我先把書包送到教室,緊接著把作業(yè)交了就跑到傳達(dá)室,拿起記錄表和禮儀帶,開始監(jiān)督。
我們站崗的,一共有八個(gè)人。開始監(jiān)督了,我拿著記錄表準(zhǔn)備著。忽然,有一個(gè)人跑得很快,我一眼就知道那個(gè)人沒(méi)帶校牌。我大步流星著,立刻把那個(gè)“犯罪嫌疑人”抓住,先把那人抓住,再?gòu)乃麜锬贸鲆槐緯,記錄他的班?jí)和學(xué)號(hào),然后叫他以后別再忘了帶,最后收工,迎接下一批“犯罪嫌疑人”。
讓我最難忘人的是一位四年級(jí)的天才,有一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校帶著走進(jìn)去,然后,鬼鬼祟祟從校門的中間把校牌給門外的同學(xué)真是太可惡了,耍小聰明,不過(guò)最后還是被我剛干了。
真是充實(shí)的一天,不過(guò)薛老師還叫我們幾個(gè)人發(fā)吸鐵石給一二年級(jí),真是忙得不可開交。
周記初中生 篇2
在我有限的認(rèn)知里,我從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)多么出眾、多么乖巧的女孩子,盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅,期末也能得到老師的證書。可是盡管如此,我卻還是找不到自己身上的閃光點(diǎn),甚至有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽,也很冷漠。因?yàn)檫@么多年過(guò)去了,我始終在人前裝作一副乖乖女的樣子,卻鮮少分擔(dān)過(guò)家里的家務(wù)活,也不記得父母的生日,甚至是在心情不好的時(shí)候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺(jué)到自己是個(gè)罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學(xué)來(lái),同桌琳琳,永遠(yuǎn)是那么光彩照人,溫柔可愛。她總是能花最少的時(shí)間快速地做好所有的題目,她總是能在課堂上盡情展現(xiàn)自己的敏捷思維,她總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時(shí)候,當(dāng)大家都在操場(chǎng)上飛奔時(shí),我卻默默坐在角落悶悶不樂(lè)。“你怎么了?”琳琳問(wèn)我。我說(shuō)出了自己不甘平凡卻又努力不起來(lái)的苦悶!捌鋵(shí)你對(duì)自己太苛刻了!聽說(shuō)過(guò)吧,金無(wú)足赤人無(wú)完人,要是人人都像你這么追求完美多沒(méi)意思。∪硕加凶约旱奶攸c(diǎn)才顯得獨(dú)一無(wú)二,完美其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅,就是努力一點(diǎn),開心一點(diǎn),順從自己一點(diǎn)!”聽了她的'話,我恍然大悟,內(nèi)心仿佛被春日的陽(yáng)光豁然照亮。
我開始小心翼翼地重新審視自己。是的,我沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌,但是我有頭有臉,長(zhǎng)得還算可愛;我也沒(méi)有纖細(xì)的身材,但至少還不是水桶腰;至于成績(jī),我現(xiàn)在不希望拿第一名了,因?yàn)槟翘,也太?qiáng)求自己了,好好學(xué)習(xí),每天跟隨著自己的心努力,這才是最重要的;叵肫鹱约簬啄陙(lái)的所作所為,我感到驕傲,幸好,我還是那個(gè)勤勞、勇敢、愛努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。
朋友,這世界的定律就是這樣,不要勉強(qiáng)自己,要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度欣賞自己,這樣,你的生活才會(huì)變得更美!
周記初中生 篇3
來(lái)到公園大門前,一盆又一盆的花讓人眼花繚亂,真是漂亮極了?戳丝椿,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事:為什么只有在最外邊的花才有花盆呢?問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X。
進(jìn)了公園不久,我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面,用彩燈做數(shù)字,在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢,我還讓媽媽對(duì)比著她的手機(jī)上的時(shí)間呢,果然沒(méi)錯(cuò),這時(shí)鐘真是名不虛傳呀!
最后,繼續(xù)往前走,我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面,在陽(yáng)光的`照耀下,湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路,我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上,有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的,但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案,煞是好看!
公園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
周記初中生 篇4
20××年3月x日星期x晴
不要忘記微笑
朋友大家知道這個(gè)世界上什么威力最大嗎?那就是我們的微笑,微笑,使人一生的守護(hù)神,有了它,我們的生活就會(huì)多姿多彩!下面看看作者是怎樣寫微笑的話題的'吧。
微笑就像一股甘甜的泉水,當(dāng)你口渴時(shí),它會(huì)給你帶來(lái)香甜,連你在夢(mèng)中也可以感受到這份甜!
微笑就像一把扇子,在你炎熱的時(shí)候給你帶來(lái)涼爽,連你在夢(mèng)中也可以回憶起那份涼爽!
朋友,打開你心靈里最重要的一個(gè)窗戶,那就是微笑,在這里,你可以享受平日享受不到的幸福,看見,平日看不見的美景,我相信,微笑就像一朵永不凋謝的花,永遠(yuǎn)綻放在你心中!
相信我,一定要利用好微笑來(lái)創(chuàng)造我們美好的明天,不然,你做的每件事都可能“二丈和尚摸不著頭腦”哦!
周記初中生 篇5
“鼓掌!”是我們對(duì)一個(gè)人的表?yè)P(yáng),是我們對(duì)一個(gè)人取得成就時(shí)鼓勵(lì)····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手,在1秒鐘之內(nèi)連續(xù)不停的'拍掌,看自己能拍多少下?
剛開始,我們都在那里漫不經(jīng)心的拍掌,認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)聊的游戲。游戲停止了,主持人問(wèn)我們拍了多少下,有10,15,20下····結(jié)果主持人說(shuō):“沒(méi)有拍到35下的人,都是不健康,沒(méi)有活力的人。再來(lái)一次!”話音剛落,人們連忙不停的拍掌,心里想著35這個(gè)數(shù)字,結(jié)果每個(gè)人都拍到了35下以上。兩次的實(shí)驗(yàn),不同的結(jié)果,使我明白了:不管我們做什么事情,都要有目標(biāo),有了目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了前進(jìn)的方向,就能創(chuàng)造一切!
周記初中生 篇6
昨天下午的體育課,是一節(jié)讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。
老師拿來(lái)接力棒,把我們分成四隊(duì)。開始接力賽跑,我對(duì)自己腿腳進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,防止有東西把我的腳弄傷了。
我們隊(duì)的隊(duì)員開跑了,對(duì)方由于發(fā)呆,慢了幾秒。可是他們隊(duì)大都是長(zhǎng)跑健將,不久就把差距追了回來(lái)與我們平行了。老天爺好像很照顧我們,對(duì)方連連出現(xiàn)掉棒現(xiàn)象,將距離拉開,勝利是屬于我們的了,可笑的'是鄭林奧,根本沒(méi)使勁跑。
第二次也是如此,老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實(shí)的實(shí)力打敗了對(duì)手,三局三勝大成功!
回到教室,我們得教室炸開了鍋,所有人都議論這件事,有人傷心,有人生氣,有人高興,不管怎樣,我們還是勝利了。
周記初中生 篇7
時(shí)光匆匆,而我,是否依然如舊。
題記
回想,那年,也是這樣的夏天,悶熱如蒸籠。記憶的時(shí)光里是那個(gè)孩童的我。站在這所中學(xué)前滿懷憧憬的我,那是兩年前的我。
時(shí)間是沙漏里緩緩流逝的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼,七百多天的日子就這樣在時(shí)光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學(xué)大門前說(shuō)的話,有一天,我也會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在這所我曾經(jīng)仰望的學(xué)校行走了兩年之余。兩年了,我熟悉了這所學(xué)校的角角落落,花花草草。我看著它們盛開綻放,凋零成泥。日子似乎是細(xì)水長(zhǎng)流,平靜溫和。
警鐘卻還是無(wú)情的被打響了。是啊,夏天過(guò)了我就是初三了吧,這么快就過(guò)去了三分之一了。萬(wàn)般惆悵,再也不能無(wú)憂無(wú)慮的和同學(xué)打鬧,不能拿著我喜歡的書找個(gè)陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀,不能在自修課時(shí)吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負(fù)了一個(gè)無(wú)情的枷鎖,初三的包袱。
書柜被清空了,我的意林,紅樓夢(mèng),漫畫,我的曹文軒,夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問(wèn)留下了一個(gè)決絕的背影,她的話還在我耳邊回想,“馬上就初三了,這些雜書看了也是浪費(fèi)時(shí)間,今年你要專心學(xué)習(xí),中考是你的第一道坎,一定考上個(gè)好高中,我這也是為你好啊!睖I水還是在母親轉(zhuǎn)身的一剎那不可抑制的流了出來(lái),只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的愛好,為什么大人總是這么獨(dú)斷專行。我深感無(wú)奈卻不得不遵循他的話。窗外,陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下層層斑駁,這個(gè)綠色的'有些悲傷地夏天。
手中翻著相冊(cè),每一張我成長(zhǎng)的記錄。心中除了感嘆時(shí)間過(guò)得如此快就別無(wú)其他。無(wú)意之間找到一張相片,上面是迎著太陽(yáng),笑著燦爛無(wú)比的我,身后是一所學(xué)校的大門。我感到一些奇怪,并不記得我在什么時(shí)候拍過(guò)這張。“那時(shí)你在兩年前拍的”,母親不知道在什么時(shí)候出現(xiàn)在我的房間,“那是你剛好經(jīng)過(guò)學(xué)校的大門,你就問(wèn)我說(shuō)你可不可以進(jìn)去參觀,我和你說(shuō)那是大姐姐大哥哥才能來(lái)的地方,你還不夠年紀(jì)不能進(jìn)去的。那時(shí)你非常不滿,跟我說(shuō)總有一天我會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生。我就幫你拍了這張照片!蹦赣H臉上是回憶的過(guò)去的美好,“孩子,你還記得你以前嘛,那時(shí)你充滿自信的笑比太陽(yáng)還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂(lè)的,我明白我們給你的壓力太大了,這次你對(duì)我這次的做法不滿,但是母親也是為你好啊,初三了不能再像以前那樣放松了。不過(guò)我答應(yīng)你,只要你好好的學(xué)習(xí)我不會(huì)再干涉你的愛好。但你也得向我保證,不能耽誤課程,好嗎?”我呆呆的望著我眼前的人,青絲里已經(jīng)有了白發(fā),細(xì)紋已經(jīng)爬上了她的眼角。母親已經(jīng)不再像以前那樣年輕,淚水還是不可收拾的流下來(lái)“媽,我答應(yīng)你,我一定好好地學(xué),不讓你們替我擔(dān)心了。媽,真的謝謝你。”母親用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚,“傻孩子,說(shuō)什么呢,你畢竟是我的女兒!”
夏天,漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個(gè)地方的樹影,但是我的心已經(jīng)發(fā)生了變化。三年,一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間,我用三年的時(shí)間在演奏一場(chǎng)屬于我的音樂(lè),現(xiàn)在,該讓我把最后的高潮給補(bǔ)上了,雖然沒(méi)有貝多芬《命運(yùn)交響曲》那樣的澎湃激昂,但我明白它會(huì)奏出只屬于我的節(jié)奏。
時(shí)間仿佛定格,我回到了那個(gè)暑氣悶熱的夏天,當(dāng)年的心情如一把鑰匙,打開了我心中的鎖。夏天已經(jīng)逐漸離去,初三前的那個(gè)夏天已經(jīng)不知道躲去哪了,秋季邁著她的步伐,優(yōu)雅的跳著華爾茲款款襲來(lái)。夏季真的已經(jīng)過(guò)了,但屬于夏天的那個(gè)我卻永遠(yuǎn)在我的腦海里,褪不去那如夏日陽(yáng)光炙熱的熱情。深秋的季節(jié),你終于來(lái)了,我是否應(yīng)該對(duì)你的來(lái)臨到一聲“歡迎”。
周記初中生 篇8
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)也不安分地刮了起來(lái),窗外的一棵無(wú)名樹在風(fēng)中艱難地挺立著,搖擺著。
我坐在教室里,右手拿著筆,左手撓著頭,眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖脑嚲!鞍,前面都挺順利的,最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看嚇一跳“14分!蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來(lái),“不行,我一定要想辦法。”
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師,老師那炯炯有神的小眼睛正透過(guò)那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊,沒(méi)門!我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來(lái)。老師站了起來(lái),走到了教室的.最后面,“咯噠!咯噠!”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來(lái)越近了,突然停了下來(lái),大吼一聲:“小子!竟然感作弊!蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過(guò)去,回頭一看,原來(lái)是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來(lái)。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了,“萬(wàn)一被抓到則么辦?”“不可能,就算老師抓到,我死不承認(rèn)不就得了,唉!我實(shí)在太聰明了,我好佩服我自己呀!”我在這里沾沾自喜,宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”,享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),將紙條一丟,可誰(shuí)知因?yàn)榇颐,扔過(guò)頭了。不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上,她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了,我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè),當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí),居然奇跡的發(fā)現(xiàn),那題我會(huì)做了,老師放下手中的棍子,走向了課代表,發(fā)現(xiàn)了這張紙條,隨后目光指向了我,問(wèn)道:“是不是你砸來(lái)的!蔽艺f(shuō):“我什么也不知道,再說(shuō)了,最后一題我也會(huì)做呀。”
下課了,我走出教室,太陽(yáng)出來(lái)了,一切是那么美好,空氣是那么清新,那棵無(wú)名樹挺直了腰板,屹立在我班窗前……
周記初中生 篇9
我的新學(xué)年是在紅嶺中學(xué)度過(guò)的。在我的心學(xué)年里,認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露,而另一個(gè),就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候,她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),有不會(huì)的題,我都會(huì)問(wèn)她們,她們都很熱心,很細(xì)心的講解給我聽,而我呢,自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開的!
在我的'心學(xué)年里,我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過(guò)的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁牭搅诉@些怪名,才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但是,我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕,?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢!!!每一次,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)咱們班的同學(xué)下去做早操,或是上體育課時(shí)候,其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是,我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn),作為一個(gè)合格的副班長(zhǎng),就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候,尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門功課,每天記筆記,記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸,但是,我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了,這個(gè)樣子的話,以后的大考或者是小考我都不怕了,都是小菜一點(diǎn)的啦!!!
在教咱們的老師中,語(yǔ)文老師是咱們的班主任許老師,數(shù)學(xué)老師是張老師,英語(yǔ)似胡老師,科學(xué)老師是買老師,你是老師是張老師。這些教咱們的老師,有的時(shí)候啊,是很溫柔的,但有些時(shí)候,就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣,實(shí)在是太兇太兇了,嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
咱們的校園是非常漂亮的,空氣呢,也非常的新鮮,到了校園,就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)年,也喜歡我的新校園!!!
周記初中生 篇10
愛讀書,是一種美德。讀書,使胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,心存高遠(yuǎn);讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),淡吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。
我生活在一個(gè)書的家庭中,家里的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說(shuō),媽媽小的時(shí)候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進(jìn)入夢(mèng)境的。媽媽告訴我:“我小時(shí)候看書時(shí),經(jīng)常會(huì)看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過(guò)憐憫的眼淚,也在夢(mèng)中把她請(qǐng)到家中,為她籌辦了豐厚的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險(xiǎn)暴虐的王后氣得怒目切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個(gè)小矮人的風(fēng)趣逗得哈哈大笑,更被白雪公主的仁慈心腸給打動(dòng)了。
長(zhǎng)大后,跟著識(shí)字量的增加,一本本書令媽媽百看不厭,愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中,體會(huì)馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的苦楚,了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想,貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊,尋覓文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動(dòng)邊,對(duì)老葛朗臺(tái)的虛假無(wú)私仇恨過(guò),為愛斯梅哈爾達(dá)的運(yùn)氣感嘆過(guò),為簡(jiǎn)愛的終究幸運(yùn)歡樂(lè)過(guò)。隨著年齡的的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺(jué)前,不論多晚,媽媽都要看上一小時(shí)的書,枕著書,聞著書,才能安然入眠。
讀書,也讓媽媽結(jié)識(shí)了更多的朋友,保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒,因?yàn)槭煜ち怂麄,媽媽說(shuō):”我老是感覺(jué)自身沒(méi)有他們的廣博愛心,沒(méi)有他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自已,盡力完美本身!
不光是我的媽媽,我的`爸爸也是個(gè)書迷。書帶爸爸旅游過(guò)故國(guó)的平地大川,名勝古跡,明白過(guò)黃山云海的莫測(cè),泰山日出的壯觀,長(zhǎng)江三峽的宏偉。書帶爸爸周游天下,登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔,觀光了巴黎的盧浮宮博物館,賞識(shí)了被奉為國(guó)寶的斷臂維納斯雕像,旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……
書,也帶給我許多有趣的事。因?yàn)槲姨矚g看書了,可媽媽不讓我看,我就會(huì)躲在被窩里借著手電筒的光來(lái)看書。那天,我到現(xiàn)在還記憶猶新。在書的誘惑下,我打開事先準(zhǔn)備好的手電筒,翻開書,津津有味地讀了起來(lái),我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁(yè)又一頁(yè)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)謹(jǐn)慎的觀察一段時(shí)間,確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀,書里面一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的場(chǎng)面。不知過(guò)了多少時(shí)間,我有點(diǎn)累了,就看了一下時(shí)間,沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)多了。這時(shí),我才依依不舍地合上書,關(guān)上手電筒,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,拓展了人的精神世界,使人生更加美麗……
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