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實用的周記初中生模板錦集6篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初中生6篇,歡迎閱讀與收藏。
周記初中生 篇1
我的班級,充滿著歡聲笑語。當我喜出望外地踏進初一(3)班時,我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以,我愛我的班級。
雖然我的班級不是最優(yōu)秀、最突出的班級,但是,這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時,在上課的時候,我們班的同學都會在上課前竊竊私語,總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候,我們班的.同學在上課前居然沒有一個人在說話,靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時,同學們認真地聽老師講課,而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節(jié)公開課很快就過去了。之后,我們聽老師講,來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之后欣喜若狂。事后,我發(fā)現(xiàn)我的班級原來是一個積極向上,有集體榮譽感的班級。
我的班級又是一個團結(jié)的班級。前段時間的活動課上,我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結(jié)協(xié)作,摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會,伴隨著我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn),原來我的班級也是一個團結(jié)的班級。
我的班級由46個同學組成,每個人都用自己的努力和汗水,去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。
我愛我的班級。
周記初中生 篇2
我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說"做人"這兩個字。
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的.機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生 篇3
到哈爾濱第二天,我們到牡丹江亞布力玩。我玩兩個項目:“世界第一滑道”和滑雪。
最好玩的要數(shù)世界第一滑道,它有3個世界第一:最長(全長有4489米)、落差最大(48米)、拐彎處最多(58個)。要玩滑道必須先坐纜車到山上,然后才能從上面往下滑。
首先,我和媽媽坐上一輛纜車。風是那樣的猛,纜車是那樣的破,搖搖晃晃的,看到這情形,剛剛的激動心情跑得無影無蹤。隨著纜車的前進,我的心都提到嗓子眼——因為纜車離地面太高,我擔心會掉下來。
歷盡“千辛萬苦“,我們終于到世界第一滑道的入口,我和媽媽坐上一輛黃色的小車,我負責操作,媽媽負責指揮。小車中間有一個約50厘米的“扶手”,往前推是加速,往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”,我一加速,她就拼命往后拉減速桿,并且在拐彎處會拼命發(fā)出尖叫聲。
一開始,由于我技術(shù)還不熟練,在一個拐彎處險些翻車,幸好我馬上調(diào)節(jié)速度避過這一劫。后來我漸漸掌握開車的技巧——拐彎處不能開得太快。車在滑道上飛快地跑著,我的.心跟著飛起來,好刺激。
接著我又玩滑雪。要滑雪必須領(lǐng)到三件“寶物”——雪鞋、手杖、雪板;┛刹皇且患菀椎氖,有些大人剛剛套上雪板,就保持不平衡,結(jié)果摔得人仰馬翻。調(diào)皮的我不管三七二十一,套上雪板就向滑雪道走去?墒亲叩揭话,我保持不平衡,就像肉球一樣滾下來。“疼死我,我再也不滑雪!蔽覠o奈地說!安唬∧阋欢ㄒ鞣щy!眿寢尮膭钗。在媽媽的鼓勵下,我終于鼓起勇氣向滑雪道走去,竟然一路順風到滑雪道的頂上,只聽“嗖”的一聲我向下沖去,雖然這次比上次摔得更慘,可是我體驗到滑雪的樂趣。
快樂的時光總是那么短暫!玩一天后,我依依不舍地離開亞布力。
周記初中生 篇4
在我入隊時候,就聽爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水換回一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學!笆焉傧汝爢T”、“新三好學生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學習上,我養(yǎng)成良好學習習慣。課前認真預(yù)習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復(fù)習,作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。
雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下,我積極參加各類活動,逐漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步,推選我擔任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。
我還是個講禮貌、樂于助人好孩子。見到老師,總是禮貌問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂事情!痹诎嗌,只要哪位同學有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。
現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師教導(dǎo)和同學們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望“四好少年”!
周記初中生 篇5
甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國著名的黃河第一橋。它建于一九零九年,距今已經(jīng)一百多年。它長233、5米,寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息,游客們忙著照相留念,我也忙著照,黃泥湯般的黃河水很淺很淺,我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下,黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親,人類離不開水,樹木離不開水,牛羊都離不開水。
離黃河第一橋不遠的'地方有一個水車園,里面大大小小很多水車但不是都在轉(zhuǎn),因為黃河水實在太少。我去了磨房,這是小朋友的天地。我學著磨玉米。第一步:把玉米放進風機里,用手攪動把灰塵吹出去。第二步:把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步:把磨好的玉米粉放入篩子,用腳發(fā)動,小的篩下去大的還在上面。玩得真開心,我都不想走。
接下來,去蘭州的甘肅省博物館,這里有很多寶貝。第一個國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕,全身的力量都放在那一只腳上,它出土的時候怎么也放不穩(wěn),后來把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩(wěn)了。二千年前的人是怎么做出來的銅奔馬呢?銅奔馬現(xiàn)在是中國的旅游標志。在蘭州的中川機場和青海湖都有它的身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮(zhèn)。絲綢之路分三條:第一條,從我國的東海沿岸經(jīng)蒙古草原到羅馬。第二條,從我國的東海沿岸經(jīng)陸路到羅馬。第三條,從我國的福建泉州經(jīng)海洋到羅馬。所以,有句諺語叫“條條道路通羅馬”。
西漢時張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現(xiàn)在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過來的物種。
博物館還有很多寶物,恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時期的文化。
周記初中生 篇6
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學、英語……甚至是體育?蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認為合作是什么呢?”給我們上課的'周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法無法到達對岸。就在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河!蹦猩斓卮饝(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好!巴艘徊胶i熖炜铡,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠逝去的小學生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……
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