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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-08-20 15:42:07 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生周記集合8篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生周記集合8篇

小學(xué)生周記 篇1

  今天是4月5日,呵呵!本來沒有什么特別的,但是今年的今天恰巧是我的生日!所以今天我決定要過得快快樂樂!我上午要玩兒得痛快;下午要看得痛快;晚上要吃得痛快!

  早晨,我們一家人早早兒地起床,吃過早餐后我們就開始了快樂的一天。我們來到了體育中心,姐姐和我一起坐在了秋千上,爸爸和媽媽輪流著蕩我們姐弟兩個(gè),蕩得好高好高,似乎要飛到天上去!

  媽媽還為我照了好多照片呢!改天我傳到博客里,邀請大家一起分享我的'快樂!下午我和姐姐一起觀看喜羊羊與灰太狼的卡通片!片中的喜羊羊好好聰明,好好勇敢喲!我決心做個(gè)“喜羊羊” 晚上我姑姑帶我們?nèi)サ驴耸砍燥,有漢堡包;薯?xiàng)l;冰激凌;可樂……真是豐盛極了,今天我真是太高興啦!

小學(xué)生周記 篇2

  那是個(gè)陽光明媚的日子,母親買回來一個(gè)圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋,讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當(dāng)母親洗好了瓜,準(zhǔn)備切的時(shí)候,電話鈴聲不合時(shí)宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“母親有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

  看看這綠油油的西瓜,又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”的感覺。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過了,效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的'呢,我努力地回想著。對了!想起來了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。

  光想不行,還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀,學(xué)著母親的樣子,使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。

  第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長,導(dǎo)致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!

  第二塊,我用了自己發(fā)明創(chuàng)造的新方法,就是使出全身的力氣向西瓜劈去,可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。

  第三塊,我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn),仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

  切第四塊的時(shí)候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我試了一下,真靈!

  看著我親手切好的一塊塊西瓜,綠綠的瓜皮,鮮紅的瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

  我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。

小學(xué)生周記 篇3

  昨天放學(xué)后我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球,但是我覺得我并不陌生。

  開始打了,我緊張得腳發(fā)軟,因?yàn)槲疫B發(fā)球都不會(huì)呢。媽媽走過來安慰我說:“不要緊張,我來教你!”媽媽耐心地教著我。通過我一次次的失敗,通過媽媽一次次的動(dòng)教導(dǎo),我終于會(huì)打乒乓球了 。

  現(xiàn)在是正式的.比賽了。第一輪是誰都接不住球,因?yàn)槲野l(fā)球不小心發(fā)成羽毛球的形式了。第二輪是……

  今天真是開心啊!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球,我的課余生活將更加豐富多彩!

小學(xué)生周記 篇4

  星期六一大早,媽媽催我快點(diǎn)吃飯,好去逛早市。我心想:“早市有什么逛頭?還不如在家看電視。”吃完飯后,在媽媽的催促下,我才不情愿地走出家門。

  來到市場,我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。大家你來我往,人頭攢動(dòng),叫賣聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。大家說著、笑著購買需要的東西,為價(jià)格高低討價(jià)還價(jià)。多像忙碌的蜜蜂,在采釀著甜美的`生活之蜜呀!

  遠(yuǎn)處飄來陣陣香味,我和媽媽順著香味走去,原來是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味,我饞得直流口水,買來咬一口真香。不知不覺我們又來到了賣魚的地方,一盆盆鮮魚在陽光的照耀下閃著銀光,活蹦亂跳的大鯉魚在盆中撲騰著,不時(shí)濺起晶瑩的水花,落到買魚人的身上。我正看得入迷,忽然被一位賣雞蛋老爺爺樸實(shí)的話語深深地吸引,“這幾年黨的政策好哇!我們這些祖輩受窮的農(nóng)民也過上了紅火的日子”。

  是呀!這幾年我們祖國也發(fā)生了日新月異的變化,大家的生活越來越富裕。這小小的農(nóng)貿(mào)市場,不正體現(xiàn)了祖國蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎?

  

小學(xué)生周記 篇5

  今天中午,我吃完午飯后,回到臥室開始練琴。

  一個(gè)個(gè)活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽光灑在光滑如魚肚皮般的琴弦上,光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤,讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦,那根弦就像跳舞了一樣,雖然看不清它的模樣,但你能感覺到它在迅速晃動(dòng)著。

  午后的陽光下,我搬來小凳,坐在窗前穿針引線,陽光下的`繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動(dòng)著,不停地“工作”著,它在陽光下一閃一閃,好似一位年輕美麗靈活的少女,那樣子讓你陶醉。的確如此,我每每陶醉時(shí),手上的針線活越來越慢,時(shí)不時(shí)還把手指扎破了。手指扎破時(shí),我先是一愣,然后迅速將扎破的地方吮吸一下,再從嘴中拿出手指,呆呆地望著手指好一陣子。陶醉、發(fā)呆,午后的時(shí)光似乎也變得緩慢了,午后的生活多舒適。

  午后的陽光讓一切都披上了金裝,使萬物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不,你瞧!院中那棵高大青翠的棗樹蓬蓬勃勃,就像一位洋溢著慈祥的笑容的中年人。院東那間最矮小的廂房飽經(jīng)風(fēng)雨的折磨,它像一位經(jīng)過歲月滄桑磨煉的老人,但在午后的陽光中,磚頭之間的石灰也被陽光映黃了,這間小屋似乎也笑了。

  午后多么美妙啊,怪不得有人喜歡喝下午茶,因?yàn)槲绾笥忻利惖木吧蕾p啊!

小學(xué)生周記 篇6

  開學(xué)了,我們離成熟又近了一步,自理能力更加的完善,會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品,不用像一二年級(jí)一樣。自己的東西、學(xué)習(xí)用品等其他的一些有用的要?jiǎng)e人來整理。甚至連自己的作業(yè)也得要?jiǎng)e人來催促,而且,上學(xué)期的成績忽高忽低,這個(gè)學(xué)期我要努力,爭取在一個(gè)高水準(zhǔn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  我有了變化,有些同學(xué)也都有了變化,甚至連我們的`教室都換了。說實(shí)話,我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不習(xí)慣,教室后面一張張精美的小報(bào),都是同學(xué)們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化,換了一個(gè)體育老師,不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說:“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了!毙聦W(xué)期,好多人都帶上了一副副眼鏡,有可能是看書“看”出來的吧!唯獨(dú)李哲倫,我越看他就越像周杰倫。

  我原本的同桌——方瑜,現(xiàn)在已經(jīng)不和我坐在一起,經(jīng)過一次大膽的選同桌的風(fēng)波,我最終選的是熊宇樂。

  我一定要爭取做一個(gè)最有個(gè)性,最真實(shí)的自己,一定要加油。

小學(xué)生周記 篇7

  兔年到了,空氣中彌漫著新年的氣息,我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然,一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空,五顏六色的煙花露出燦爛的'笑臉,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,美麗極了。

  我站在陽臺(tái)上,仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的,像漂亮的禮花一樣燦爛。

小學(xué)生周記 篇8

  寒假是我上學(xué)以來第三個(gè)寒假,寒假里老師布置有4個(gè)作業(yè),可是我卻做了5個(gè)作業(yè),這是因?yàn)橛?個(gè)是選做作業(yè),所以我在寒假里設(shè)計(jì)了一張寒假計(jì)劃表。

  上午做20頁的寒假新時(shí)空,下午我看30分鐘的課外書,中午睡1小時(shí)的覺,然后下午多出來的時(shí)間自由活動(dòng),這就是我寒假的第一項(xiàng)任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該在10天內(nèi)完成,還有14天我4天把作文寫完,5天做名片,5天背古詩,爸爸說“這樣安排不是玩的'時(shí)間沒了,”我說“不用玩”。下午多出來不是可以自由活動(dòng)嗎?但是一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè),其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,其實(shí)這樣也挺好的!

  這一個(gè)寒假在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)的寒假希望過的愉快!

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