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小學生周記

時間:2024-09-07 13:20:28 周記 我要投稿

【實用】小學生周記范文匯編8篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,制定一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的小學生周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學生周記范文匯編8篇

小學生周記 篇1

  今天媽媽帶我出去理發(fā)時,不小心把鑰匙忘在家里了。正在這時,我們看到樓梯里貼有*廣告。媽媽打了個電話,我和媽媽找來了*的人。那個*的人又矮又胖,上個樓梯就氣喘吁吁。他先用硬塑料片開了一會,開不開。他又下樓拿來工具,把卯眼打開,用長鐵絲開了一會,門終于打開了。媽媽給了叔叔50元,并謝謝叔叔。

  通過這件事,我們出門之前,一定檢查一下是否帶鑰匙。

小學生周記 篇2

  也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音,往往會引發(fā)我們的無限遐想。

  我經常去那一片樹林,因為那里的樹給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無限的遐想;那里的根讓我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在樹林之中,鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風吹過,樹葉之間“沙沙”作響,仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間,一見到我,就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何,只得繼續(xù)前進。

  走了一會兒,我倚在一棵大樹上,看著眼前的`這一切,我閉上了眼睛,幻想著這美好的一切。忽然,一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實。我一驚,難道還有其他人。我站了起來,心“撲通撲通”跳得非常厲害,生怕……

  過了一會兒,又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了,甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多,枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是,強烈的好奇心又驅使著我去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一點點聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面,,背靠著樹,小心翼翼地探頭去望。忽然,“喵”得一聲,把我一下子怔住了!翱,原來是一只小貓咪,害得我提心吊膽的。”我自言自語道,反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠,哈哈大笑道:“誰讓你剛才嚇我的,這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完,就被摔個仰面朝天……

  我調整好心態(tài),又大步邁向前去。

  忽然,一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來,發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過去。我知道,已經不能再往前走了。這時,周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看,一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進來!鞍!太陽出來了?隙ㄒ呀洸辉缌,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。

  又過了幾個星期,我再次來到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經是面目全非:幾棵樹橫七豎八地倒在地上,旁邊一個個樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個不停。我望著那些孤零零的樹墩,仿佛它們在向我哭泣著我們人類所干的“好事”。我好像也看到了幾個伐木工手持電鋸,對著周圍的樹木望了望,然后在電鋸的一陣轟鳴聲中,幾棵樹十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他們使小鳥又失去了幾個玩耍的伙伴,恨他們使小鳥又失去了幾個大保護傘,恨他們使我又失去了幾個玩耍休息的地方……

  那一刻,我頭也不回地離開了,因為我不想再看到這一片狼藉,真的不想!

  從那以后,我就再也沒去過那里了。因為我不想看見那一片狼狽不堪的景象。

  今天,我實在是忍受不了這枯燥無味的游戲,因此我再一次地站在了這個地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經又恢復了以往的一派生機勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。

  我一頭鉆了進去,歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它,因為它帶給了我無盡的歡樂……

  傾聽大自然的聲音,有時也是一種快樂!

小學生周記 篇3

  一天,我和爸爸正在吃早餐,我看見天氣這么好,就說:“爸爸,今日天氣這么好,我們去釣魚吧!”爸爸笑了笑,說:“好啊,反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了后,就出發(fā)了。

  到了漁場,我們停下車,找了一個好地方,就開始準備起來了,把魚餌穿在魚鉤上,就開始釣魚了!

  過了一會兒,我覺得魚竿下沉了,就奇怪地問爸爸說:“爸爸,這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了,急忙說:“快把魚竿提上來,你釣到魚了!蔽衣犃,趕緊把魚竿提上來,可是魚已經逃之夭夭了。

  我生氣極了,可是爸爸卻勸我說:“別生氣啊,這兒還有很多魚呢!”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個小時,我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓,趕緊把魚竿往上提起來一看,哇,果然是一條又肥又大的魚,我們今日可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸滿載而歸了,高興地離開漁場,回家去了!

  今日我們玩得真開心。

小學生周記 篇4

  星期六傍晚,我和姥姥、姥爺去散步,我們往前走,我看見了路旁的柳樹像隊伍一樣一排排的整齊的站著,柳枝像少女一樣隨風飄動著,綠油油的小草在大樹的下面快樂的`成長,盡情的呼吸。

  我的姥爺坐在樹下聽評書,姥姥在歇涼,我隨著輕涼的晚風跳起舞來,有如仙境的感覺,我玩的正悠閑呢,姥爺說:“天快黑了,我們回家吧!”這時姥姥才慢慢的站起來,我也停止了舞動。

  晚風伴隨著我們高興的走在回家路上,路邊的小草也微微的向我們點頭說再見。

小學生周記 篇5

  小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子,像一個棋盤。

  一只公烏龜,一只母烏龜。公烏龜叫墨墨,因為它的龜殼是墨綠色的,所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣,總是欺負依依,跟依依搶食吃,還把它胖胖的身體壓在依依苗條的.身上,把依依當枕頭。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了一個特殊情況,墨墨竟然不在去欺負依依了,而是把自己的食物讓給依依,還把自己的身體給依依當枕頭。天哪!這簡直是開天辟地頭一回,太陽打西邊出來了,我想,難道兩只烏龜談起了戀愛?這太好了,我原本就想撮合撮合他們倆,讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。

  為了試驗他們倆,于是,我拿著它們最愛吃的食物蝦皮,把蝦皮放在魚缸的側面上,把墨墨引出缸來,讓他呆在地板上,把依依所在的魚缸搬到廚房里,把墨墨引到客廳,等墨墨吃完了蝦皮,發(fā)現(xiàn)依依不見了,便瘋狂地左沖右撞,還時不時的張著大嘴,好像在說:“依依,你在哪里?我找不到你了!倍揖驮谝贿叢怀雎暤目粗臓顟B(tài),而墨墨上了刀山(我家玻璃門門檻),下了火海(我家門前的地毯),找到了依依。

  有一次,我在看一本漫畫書,上面說烏龜喜歡趴在石頭上,不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游,難道不是在游玩,而是在喊救命?我想到了一句話:“子非龜,焉知龜之樂!”想到這里,我馬上從花盆中拿出幾塊石頭,放在魚缸中,見依依和墨墨一臉的滿足之色,才想到自己這個主人當得太不稱職了。

小學生周記 篇6

  今天過年了,這鞭炮太響,小汽車都“叫了”。放完鞭炮后,我看見了許多美麗的煙火:有的像噴泉,有的像流星閃過,還有的煙火后會變成紅的或綠的`小降落傘等等,真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一個39響,一個48響。我最后想說:“你們燃放時要注意安全。”

小學生周記 篇7

  寒冷的冬爺爺離開了,春姑娘拉著我的手,把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>

  春姑娘把我?guī)У匠了?種子身邊。我飄灑在種子身上,種子立刻睜開惺忪的眼睛,伸個懶腰,然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地,它變成了一棵挺拔的大樹,長出茂盛、嫩綠的樹葉。

  春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓小N铱匆娀▋憾涠涠紵o精打采地低下了頭,立刻飄灑在花兒的臉頰上,花兒立刻抬頭微笑。花兒的美麗引來了蜜蜂和蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞。

  春姑娘把我?guī)У礁珊缘呐璧厣。我看見地面裂開了,人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地,把這片干涸的土地恢復欣欣向榮的場景。人們看到這片景象,歡呼著,臉上露出了欣喜的笑容。我看見了,也高興地笑了。

  我滋潤著大地,是因為想讓大地恢復春意盎然、生機勃勃的景象。你們知道我是誰嗎?沒錯,我就是春天的小雨點。

小學生周記 篇8

  唉,這么長時間了,體溫還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在左右徘徊,真氣人。

  所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!

  據我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動,在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說煩不煩?

  盡管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過的,一周7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期中考試都錯過了,心痛!

  同學們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。

  說來也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的`不知道該想什么了,只是覺得自己很不爭氣?荚,我認為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別說展示,連現(xiàn)眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’!

  終于,情況有了好,終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學,這點小問題不算什么,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。

  同學們,下周見!

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