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初一周記

時(shí)間:2024-08-13 17:15:11 周記 我要投稿

【推薦】初一周記錦集五篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的初一周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初一周記錦集五篇

初一周記 篇1

  今年,我升入了初中一年級(jí),我即驚奇又害怕。

  我在小學(xué)六年級(jí)時(shí),曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中后,將面臨新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的課程。還有許多新的.。馬上就要開學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)有些激動(dòng),又有些害怕。激動(dòng)是因?yàn)槲移诖某踔袝?huì)是什么樣的,害怕是因?yàn),初中的老師?huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,初中的知識(shí)會(huì)不會(huì)很多;初中的題會(huì)不會(huì)很難;初中的作業(yè)會(huì)不會(huì)把我壓得喘不過氣來。

  9月1日,我正式走進(jìn)了初中校園。一個(gè)新的班級(jí)中有著許多張不同的臉。我認(rèn)識(shí)了2張臉,但其余的臉我見都沒有見過。

  老師開始點(diǎn)名了,慢慢地,隨著老師每節(jié)課的點(diǎn)名,我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師,語文老師胡老師,上課有趣,英語老師宋老師,上課生動(dòng)。

  我覺得初中并不是我想象那么可怕。老師沒有那么讓人畏俱。知識(shí)老師慢慢教,沒有那么難以吸收;題只要上課學(xué)好了,題就不難做了;作業(yè)老師也是合情合理地布置。

  因?yàn)槲业难劬暳耍陨险n的時(shí)候,我要全用耳朵聽老師講課,認(rèn)真地做筆記。英語老師說,她教的學(xué)生對(duì)她是又愛又怕,學(xué)生成績都很好,所以我要認(rèn)真地學(xué),努力地做。

  我在初中的同學(xué)對(duì)我很友好,我不懂的可以問同學(xué),同學(xué)也熱心地回答我。比如說我看數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不懂,問其它的同學(xué),他們也都熱心地告訴我。

  我下課后聽到我后面的同學(xué)說她上課很想睡覺,云里霧里,夢(mèng)游一般。我聽了之后,轉(zhuǎn)過身去,對(duì)她說:”中午你午睡了沒有?“她搖搖頭,于是我接著對(duì)她說:”告訴個(gè)小秘密,中午午睡15分鐘,等于補(bǔ)晚上睡眠一小時(shí),只有我們的大腦休息好,才不會(huì)打瞌睡,才能認(rèn)真上課,認(rèn)真聽講,所以中午要午睡!巴瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了午睡的重要性。

  我知道以后的初中生活還漫長著,但是我要去努力,拼博!

初一周記 篇2

  中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!我又可以吃上香甜可口的月餅了。

  一大早我們就開車回了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶果然是我的知音,一進(jìn)門就送給我一個(gè)大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅,狼吞虎咽地吃了起來。看著我的猴急樣,爺爺奶奶他們都笑了。

  吃完月餅,我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興,她說:“今天是中秋節(jié),我們就來玩做月餅的游戲吧!”我滿腹狐疑:“怎么做?”潘姐姐神秘地說:“你先去打點(diǎn)水來,接下來就看我的吧!”我飛快地取了水來,潘姐姐已經(jīng)弄了一小堆黃土碎末在那等著了。潘姐姐接過我手中的水,倒在那一小堆黃土碎末上,又用一根干樹枝使勁地?cái)嚢,粘糊糊的泥巴弄出來了!斑@就是月餅的.原材料,我們開始做吧!迸私憬阏f。不一會(huì)兒,十個(gè)新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個(gè),假裝咬了一大口,眉頭一皺,說:“姐姐,月餅沒味兒,一點(diǎn)也不好吃!迸私憬阊壑楣锹狄晦D(zhuǎn):“這還不容易,我們來給月餅加點(diǎn)料吧!我們?nèi)フ淙~,菜葉,花朵什么的,將他們的汁弄出來,灑在月餅上不就好了嗎?”用這個(gè)辦法我們很快做出了“竹子月餅”,“桂花月餅”,“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來,邊吃邊說:“真好吃!”

  你想吃我們做的“月餅”嗎?那就和我們一起過明年的中秋節(jié)吧!

初一周記 篇3

  早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的;爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。

  回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒,在家中,我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教,開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸。他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

  吃過早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說:“聽會(huì)兒音樂,放松一下吧!蔽衣犃税职值脑,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的`鋼琴家呀!

  到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。

  今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!

初一周記 篇4

  周末又到了,無聊的周末又來了。本人一直是這么認(rèn)為的,周末最無聊了!課外是上不盡的課,課內(nèi)是寫不完的作業(yè)。

  這個(gè)周末,也不知道有什么在督促著我,我的小宇宙爆發(fā)了!我深刻地記著,就是昨天,一個(gè)下午,我就把作業(yè)寫得差不多了,只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜原來作業(yè)這么少。

  好了,開始畫畫,畫啊畫。我是屬于20分鐘一張的那種,當(dāng)然,效果不怎么好。不就是畫托爾斯泰嗎,小意思。怎么丑怎么畫,怎么土怎么畫,不就行了。我也真的按這種形式畫下去。

  過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來拿本書。我也知道,說是拿本書,其實(shí)就是想看看我是不是在好好寫作業(yè)。果然,媽媽走過來,瞟了我一眼,眼神定在我的畫上,奇怪的'問一句:

  作業(yè)寫得好好的,畫什么畫?

  我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了。

  這是作業(yè)?

  當(dāng)然,不然我畫它干什么,我還真閑的發(fā)慌!

  布置個(gè)這么有意思的作業(yè)。

  媽媽,有意思?你來試試,看看是不是有意思。

  不就是畫畫嗎?

  媽媽呀,你可是一點(diǎn)美術(shù)天分都沒遺傳給我。

  好了,你快畫吧。

  媽媽走進(jìn)了屋,我在畫;媽媽走出了屋,我還在畫。40分鐘后,媽媽又進(jìn)來了,我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端詳著。媽媽走過來,一眼就看到了這張畫,說了句我很崩潰的話:你老師到底讓畫什么?你怎么畫了個(gè)糟老頭?

  我不知道是開心還是失望。開心?我抓到了他的深邃,他長得就像個(gè)山野村夫!失望?媽咪,我要告訴你,那可是托爾斯泰啊!

初一周記 篇5

  與書為伴,收獲一份寧靜;與書為伴,收獲一份從容;與書為伴,收獲一份情操。與書為伴,收獲的不僅是“顏如玉”、“黃金屋”,更是“腹有詩書氣自華”的高雅氣質(zhì)。

  靜寂的夜,幾顆明星如同耀眼的鉆石點(diǎn)綴在無邊[的黑暗中。我獨(dú)自仰臥在小床上,久久不能入眠:圣地亞歌能不能戰(zhàn)勝鯊魚?那身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚會(huì)被圣地亞歌安然無恙地帶回家嗎?圣地亞歌會(huì)洗去連續(xù)八十四天沒捕到魚的恥辱嗎?我越想越好奇,越想越期待,竟在枕頭下偷偷地摸出一個(gè)袖珍手電,然后不心翼翼地伸長手臂把《老人與海》拿到被窩里,開始了我的“竊讀生涯”。

  我翻了一個(gè)身,卻不小心把丟在床上的衣服踢到了床下去了,伴隨著衣服與地板的“親密接觸”所發(fā)生的聲響,我手中的書與手電不見了蹤影。我閉上眼睛,均勻的呼氣、吸氣,肚皮一上一下,那模樣就像深入夢(mèng)鄉(xiāng)的睡美人。就算孫悟空來了,也應(yīng)該找不出我之前竊讀的證據(jù)吧。媽媽打開房門,輕手輕腳的走來,把衣服撿起來放好,然后看著我自然的睡姿,又躡手躡腳地走了出去。

  “滴答、滴答”時(shí)間一分一秒地過去,我悄悄地睜開眼睛,“呼”,終于走了。我又屏氣凝神的拿出竊讀工具,繼續(xù)干著這“見不得人的勾當(dāng)”。我既緊張害怕,又快樂興奮,怕的是媽媽的突襲,樂的'是書的滋潤。我還時(shí)不時(shí)的瞟一眼房門,觀察著“敵情”。

  “你在干什么?”就在我放松戒備,沉浸在書的海洋的時(shí)候,一個(gè)“女高音”猛地叫了起來。Oh my god!被發(fā)現(xiàn)了!死定了!我無可奈何的看著媽媽沒收走的那本《老人與!,只能嘆惜戒備太松,希望下次加油。

  望著媽媽離去的背影,我又掏出了一本《朝花夕拾》,開始了“竊讀計(jì)劃2。0”版……

  與書為伴,收獲一份精彩的花季。

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