初中第一周周記

時(shí)間：2024-08-12 03:02:19 周記我要投稿

初中第一周周記模板集錦九篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的初中第一周周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中第一周周記模板集錦九篇

初中第一周周記篇1

　　這個(gè)世界充滿愛、親情、友情……有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句真摯的問候，有時(shí)是一些平凡的小事情……然而有一件事的一個(gè)鏡頭總是在我腦海中浮現(xiàn)，那是令我感動(dòng)的'一幕。

　　有一次暑假的時(shí)候，我?guī)е艿茉趶V場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上人很多，我注意到了一個(gè)五、六歲的小女孩。她手里捧著香蕉，邊跑邊吃著，好像在追逐著什么有趣的東西。吃完了，還舔了舔嘴唇，好像在回味似的。突然，她被一顆非常不起眼的小石頭絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去。真趕巧，香蕉皮一下子飛到了一個(gè)正在興致勃勃滑滑板的小男孩面前。小男孩無(wú)法控制，被香蕉皮絆倒了，坐在地上哭起來(lái)。

　　小女孩看見了，害怕極了！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里七上八下。而且小男孩的媽媽就在身邊，目睹了一切，這更讓小女孩感到無(wú)助和恐懼。那位阿姨迅速把男孩扶起來(lái)，男孩邊哭邊喊著：“媽媽，都怪她……”小女孩連忙走上前去，吞吞吐吐地對(duì)小男孩和阿姨說(shuō)：“我……對(duì)不起……”小女孩把頭低下，她以為那位阿姨會(huì)把她痛罵一頓，甚至還會(huì)找她的家長(zhǎng)�？墒�，事情并不像她想的那樣。那位阿姨慢慢俯下身子，輕輕地?fù)崦∨⒌念^，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“沒事的，孩子，你不是故意的！”女孩聽后，如釋重負(fù)，簡(jiǎn)直不敢相信，提起頭用水汪汪的大眼睛看著阿姨，眼淚不由自主地留下來(lái)。

　　“你不是故意的！”多么溫暖人心的話語(yǔ)呀！阿姨寬容的心態(tài)讓我心頭一震。后來(lái)，別人有時(shí)無(wú)意中傷害了我一下的時(shí)候，“你不是故意的！”這句話就浮現(xiàn)出腦海，在我耳邊回響，引導(dǎo)我做一個(gè)善良而寬容的人。

初中第一周周記篇2

　　9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

　　反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)，我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的'副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。

　　因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配，最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

初中第一周周記篇3

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸沁@么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的.學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

初中第一周周記篇4

　　今天，我們迎來(lái)了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

　　因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

　　到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有這么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？

　　回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的這些軟件也是你自己下的`，跟你說(shuō)了別下這么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“這我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，這我就去試試吧。

　　因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

初中第一周周記篇5

　　時(shí)間匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)一周了。這一周中，我體會(huì)到了歷史的博大精深，體會(huì)到了地理的樂趣無(wú)窮，也體會(huì)到了生物的`多姿多彩。新加入的幾門課程，是那么的新鮮有趣，令人不住的流連其間。

　　上了初中，最大的感悟就是覺得和以前的生活截然不同了�，F(xiàn)在的我必須以一個(gè)初中生的心態(tài)和生活姿態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切。剛開始很可能措手不及，但經(jīng)過歲月地洗滌，再大的缺點(diǎn)也會(huì)自覺或不自覺地消失。

　　在開學(xué)時(shí)，老師們就曾說(shuō)：“初中四年是你們變化最大，也成長(zhǎng)最快的四年。”這句話經(jīng)過這一周的驗(yàn)證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過班長(zhǎng)一職，對(duì)很多事情也并不熟練，可是經(jīng)過一周以后，我覺得我開始發(fā)生了改觀，盡管這改觀僅在萌芽，但也值得我去高興。

初中第一周周記篇6

　　望著窗外皎潔的月色，我的心也被那奶白色的月光浸泡，洗濯得干干凈凈，沒有一絲雜質(zhì)。

　　記得也是一個(gè)月色皎潔的夜晚，我望著那張“山河壯麗一片紅”的試卷，其中一個(gè)鮮紅而刺眼的79，讓我的心在霎那間變得支離破碎。我絕望得仿佛是一條被人從海里撈出來(lái)晾曬在沙灘上的魚——離開了好分?jǐn)?shù)而不能呼吸。本來(lái)常為全班之王的我，怎會(huì)淪落到如此地步？一直引以為傲的英語(yǔ)居然……我不敢再往下想，我不知道如何去面對(duì)父母的失望，老師的惋惜，還有那來(lái)自同學(xué)們的冷嘲熱諷……我失魂落魄地走在回家的路上�；氐郊依�，便關(guān)著房間的門，不肯出來(lái)。我怕，我怕被父母失望的眼神包圍，詢問，攻擊。我不經(jīng)意地抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，一只自不量力的蝸牛，它想爬到窗戶上！“哼，上去？沒門！”我說(shuō)著便興致勃勃地坐下來(lái)，抱著胸，目不轉(zhuǎn)睛地觀看，一只自不量力的`蝸牛的“精彩表演”。

　　不過，看著看著，我漸漸失去了耐心。于是，我長(zhǎng)嘆一陣，扭頭對(duì)付我那堆積如山的作業(yè)，一本，兩本……不知過了多久，我從作業(yè)的海洋里浮出水面。突然，我發(fā)現(xiàn)那只蝸牛正站在窗戶上“自鳴得意”。它看著我，然而，它卻一個(gè)不小心，沒站穩(wěn)，掉了下來(lái)，我撲上去，用手接住了這個(gè)小生靈，又把它輕輕地放到“半山腰”上，讓它省點(diǎn)力氣，我突然發(fā)現(xiàn)我和這只蝸牛多么相似！我需要“爬”，它也需要爬，可是，我在這個(gè)過程中卻失去了耐心，而它，一直保持著它的耐心與耐力。

　　我從此開始了努力學(xué)習(xí)，不在為一點(diǎn)小事而悲傷……幾天后，我拿了英語(yǔ)第一名。

　　月亮來(lái)臨，彎彎它那柔弱的腰，在天空中顯得格外皎潔……

初中第一周周記篇7

　　在一個(gè)新學(xué)期的開始，心里有點(diǎn)不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進(jìn)入新學(xué)校。那里有一個(gè)新的環(huán)境；一個(gè)新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。

　　在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹，我認(rèn)識(shí)了個(gè)別的同學(xué)，他們待人真誠(chéng)，心地善良，樂于助人。雖然只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，但是我相信通過以后的相處，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)，都不一樣。所以我要學(xué)會(huì)有不同的方式來(lái)和他們交流。

　　作為一名中學(xué)生咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束。咦！說(shuō)到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧！為了幫咱們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，老師建議咱們建立班規(guī)。

　　建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為咱們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)?是學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對(duì)你刮目相看；一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。

　　在新學(xué)期的開始，在新班級(jí)里，同學(xué)們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對(duì)咱們也很好。我相信在這個(gè)新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。

　　在這個(gè)新學(xué)期的開始給我?guī)?lái)了瞳憬，哇！新學(xué)期的感覺真好！加油吧

初中第一周周記篇8

　　沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的'掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報(bào)頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官很嚴(yán)，雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

　　“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

　　博學(xué)，篤志，明德，求真。

　　我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個(gè)全新的我！

初中第一周周記篇9

　　曹子建七步成詩(shī)，非藝術(shù)手法有多高超，乃同胞之情流溢于詩(shī)外，感天動(dòng)地，也讓自己免受毒害。作者要寫自己的真情實(shí)感，寫自己感動(dòng)過的，才有可能感動(dòng)別人。

　　盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開學(xué)的日子來(lái)了！

　　開學(xué)前，新學(xué)校開展了軍訓(xùn)活動(dòng)。說(shuō)來(lái)慚愧，我竟然忘記了軍訓(xùn)教練的名字。只記得在軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)槲业能娮藳]有站標(biāo)準(zhǔn)，所以教練點(diǎn)了我的名字，并專門為我講了一遍站軍姿的要點(diǎn)。我聽后似懂非懂，軍姿還是沒有站好。但讓我意想不到的是，教練并沒有因此不耐煩或者動(dòng)怒，而是親自給我指導(dǎo)，手把手地教我站軍姿，并安慰我不要?dú)怵H，多多練習(xí)就可以了。

　　盡管軍訓(xùn)結(jié)束后，我的軍姿還是站得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但想起那位教練，我心里就會(huì)涌過一陣溫暖。

　　開學(xué)后，我大概地了解了一下我所在的班級(jí)，各科的`老師也都自我介紹了一番。讓我驚奇的是：我的微機(jī)老師和體育老師居然是大四的學(xué)生，而語(yǔ)文老師是個(gè)禿頭！

　　在開學(xué)后的第三天，下午放學(xué)后，我的英語(yǔ)老師，也就是班主任——高老師，把我叫到了辦公室，問道：“張一木，你這次期末考試不錯(cuò)，我讓你當(dāng)705班的班長(zhǎng)，你覺得行嗎？”

　　我一聽，愣了一下，頓時(shí)覺得幸福來(lái)得太突然了，趕緊回答道：“行！行！我覺得我可以勝任705班的班長(zhǎng)。”

　　高老師聽后，笑了笑，說(shuō)道：“當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦的，除了喊‘起立’和‘坐下’，還要處理班級(jí)里大大小小、雜七雜八的事情，你再考慮一下吧�！�

　　我生怕老師反悔，讓別的同學(xué)當(dāng)了班長(zhǎng)，便答道：“老師，我相信我可以的，我一定能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)！”

　　高老師似乎還有些不放心，叮囑道：“那你暫時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，回家后一定要跟你父母商量商量�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地“蹦”出了辦公室。

　　我這個(gè)班長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了好幾天了，目前自我感覺還不錯(cuò)，沒出什么問題。不過，我相信，未來(lái)的我一定會(huì)是個(gè)好班長(zhǎng)！

　　這一周發(fā)生的事真是太有趣了，我期待著更有趣的下一周！

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