關(guān)于初一周記范文合集6篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的初一周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一周記 篇1

　　新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準(zhǔn)時發(fā)出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床！’的`鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀！我還沒睡夠呢！再睡多幾分鐘吧�！贝蠹s過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“此時主人主人，不要偷懶～趕快起床！”，我手一伸，關(guān)掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐！你就體諒體諒我吧！我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到�！�

　　在上學(xué)的路上，我還被絆了一跤，倒霉。此時最后！我平安的來到了校門口，我舒了一口氣，心里想：“還是努力學(xué)習(xí)吧！持續(xù)清醒！”進(jìn)到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿著語文作業(yè)向我晃了一下：“堂上作業(yè)！”我頓時一驚：“啥這個作業(yè)我沒帶回家，放在教室了！沒寫�。　蔽伊⒖淘诔閷侠锍槌鎏蒙献鳂I(yè)，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的！唉！怨誰呢！就怨我自己的粗心大意！可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，此時結(jié)果拿了95分！真是杯具！

　　唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個愉快幸運的一天！

初一周記 篇2

　　當(dāng)我們走進(jìn)初中，就代表了我們將生活自理、學(xué)習(xí)努力，不再是以前那個只會被媽媽摟在懷里撒嬌的小孩子了。

　　我來到湘郡銘志學(xué)校，看到一座座教學(xué)樓，被這種雄偉的氣勢震驚了。剛來時我很興奮同時也很緊張，但經(jīng)過半天和同學(xué)們的相處，發(fā)現(xiàn)大家都很熱情，很快就成為了形影不離的`好朋友。

　　晚上睡覺的時候，我躲在被子里偷偷地哭，一點聲音都不敢發(fā)出來，生怕被室友聽見、看見，害怕她們嘲笑我。本來我還以為我能夠開心的度過在湘郡銘志的第一個夜晚，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)第一次離開父母，晚上是會失眠、會想家、會哭。媽媽走的時候她說，相信我會很堅強(qiáng)，我想說“媽媽，抱歉，我沒有你想象中的那么堅強(qiáng)，我想你們了”。不過我相信湘郡銘志一定會把我培養(yǎng)成一個獨立又堅強(qiáng)的孩子，我會努力的克服想家，努力的去學(xué)會生活獨立，好好和同學(xué)相處。

　　我想說“別怕!我們要堅強(qiáng)，要努力去成為一個優(yōu)秀有獨立的學(xué)生，為湘郡銘志爭光，為父母爭光，為自己爭光!”

　　初中生活的第一天，我說不出什么滋味，但這就是第一天，初中生活的第一天。

初一周記 篇3

　　大年初一早上，我們回了老家，一路聽到鞭炮聲。

　　一走到奶奶家，我就喊；奶奶，我們過年吧！我對奶奶說；祝爺爺奶奶新年快樂。奶奶笑著說；我們孫女真好！奶奶拉著我的手，去屋里讓我坐下。她還給了我很多吃的，給了我和我妹妹一個大紅包。我和妹妹接過紅包對奶奶說，謝謝你的'紅包！

　　后來我和姐姐去舅舅家拜年。舅舅夸我長大了，懂事了。我多幸福��！

初一周記 篇4

　　在我的印象中，火車很慢，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風(fēng)景立刻模糊了。我又向遠(yuǎn)方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠(yuǎn)處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠(yuǎn)山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。

　　遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味。

　　家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……

　　我最早的作文是日記，那是我五歲的時候，現(xiàn)在看來，那簡直不是日記，每天僅一二句話，內(nèi)容現(xiàn)在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當(dāng)回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當(dāng)然也需要父母的督促，一直堅持到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開始的……

　　記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來，不像是在作文，更像對自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時也提高了我觀察生活的能力，引起了我學(xué)習(xí)的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現(xiàn)在也不是單喜歡作文，物理、化學(xué)、外語，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進(jìn)的。

　　小時候，我愛養(yǎng)小動物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級時養(yǎng)了一只龍蝦，紅殼、長須、大螯，至今仍清晰可見。后來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當(dāng)怎樣呢?日記多記的.是這樣有趣的事，現(xiàn)在看來是那樣讓人開心!我覺得，小孩應(yīng)該和自然、生物接觸，它會使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機(jī)會，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。

　　為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進(jìn)。有時對社會一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。

　　七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經(jīng)歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蓖瑯涌梢哉f：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路，更記下了我這十年學(xué)習(xí)、生活、思想、情感的一段路。從這一點來說，我真感謝父母對我的督促和幫助。

初一周記 篇5

　　母親是什么？她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。

　　母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感�；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的�；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢？是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤�；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的`一塊肉。

　　每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了�！逼鋵嵾@句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的？而媽媽做的每一件事都是為了你好。

　　所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你！

初一周記 篇6

　　邁進(jìn)校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書香味撲鼻而來。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前。走近教學(xué)樓，透過光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的學(xué)習(xí)殿堂，下午的陽光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。從這一刻開始，我深知，我將在這里進(jìn)行3年的刻苦學(xué)習(xí)，克服種種困難。

　　開學(xué)的第二節(jié)語文課，在知識淵博的孫老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的那邊》。

　　作者由于童年時光生活在山區(qū)，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點了理想，喚起了作者的想望，然而童年的.認(rèn)識畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，于是大失所望。

　　長大了，詩人領(lǐng)悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。

　　這首詩表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個哲理，詩人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。

　　詩人把自己的人生感悟，把自己的堅定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。

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