【熱門】小學生周記集合七篇
一周的時間即將結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的小學生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
我們是如何看自己？以自我為對？還是以別人為錯？唯有”鏡子”，才能看清自己內(nèi)在的心靈，認清真正的自我！
“朋友”，是一面無形的鏡子， 透過它，你可以知道別人對你的感受，但是人們往往都會忘記它的存在，而導致吵架、憤怒、感傷......等這些問題發(fā)生。當朋友表現(xiàn)出”愉快”的表情時， 那就代表著你現(xiàn)在的表情；當朋友表現(xiàn)出”豎眼橫眉”的表情時，那就代表著你該注意了！朋友的表情就像反照著自己的表情一樣，隨時警惕著自己對別人的態(tài)度， 是和善？還是兇惡？千萬別輕易忽略了這面”無形的鏡子”�。�
大自然是一面”晶瑩剔透的玻璃鏡”，當我們看到被踏踐過的野草時，應該要有懺悔的心，并且記起教訓，而不事一錯在錯，不關己事！這面無形的”玻璃鏡”，點醒了我們的道德之心！
在我們的周遭，不論是有形的'，或是無形的鏡子，都是隨時警惕我們的東西，使我們能看見自己的儀容以及優(yōu)缺點，千萬別輕易的忽略了這面”鏡子”��！
小學生周記 篇2
今天，一場激動人心籃球賽拉開了序幕。
我、湯璋一、王國棟、任鴻浩和張常浩決定重出江湖，給那群不知天高地厚的小毛孩一個教訓。
球賽開始了。
球首先落在了敵隊王程微的手里，他迅速的跑向籃筐，他可是敵隊的飛毛腿，球落在他手里那可是一發(fā)不可收拾。
幸好我們隊的隊長湯璋一練過輕功，那工夫可不是蓋的，湯璋一來了招輕功水上漂，以迅雷不及掩耳的.速度沖向籃筐，正當王程微要投球時，湯璋一把把球搶過，傳給了黑人王國棟。
剛接到球，就被敵隊兩個球技三流的小毛孩：蔚家超and羅子俊攔住了，王國棟嘿嘿一笑，把球傳給了東北帥哥張常浩。
張常浩接到球就是出了廬山升龍霸把球投進了籃筐。
“進了，進了。
我們隊歡呼起來。
第2局，球落在了我的手上。
一開始，羅子俊猛地沖了上來，想搶我的球，我把球傳給了任鴻浩，接著我把羅子俊攔住了，一邊攔還一邊說“老子讓你有去無回。
這時，球落在了敵隊喬爽手上。
但時機已晚，“比賽時間到。
只聽裁判說。
頓時敵對的人像泄了氣的皮球，而我們開心極了。
這場籃球賽真有趣！
小學生周記 篇3
在日常生活中，你的言行你的一舉一動都與你的道德習慣息息相關，你平時的作風會影響你的一生，所以我們要從小樹立良好的行為習慣，這也是對你自己未來負責任的表現(xiàn)。
你要知道，你現(xiàn)在的學習是為你長大后更好生活做鋪墊，你現(xiàn)在累的這幾年，是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些，倘若你現(xiàn)在只知道玩，那你長大后就會累一輩子，你說這兩筆賬，哪個更劃算些?所以你現(xiàn)在的認真學習也是對你自己的負責的一種表現(xiàn)。
大家也許也看到了當下的這種情勢，日本和美國咄咄逼人，聯(lián)起手來欺負中國，你說這所不算國恥?!所以我們要認真學習，長大了要為國家效力，哪怕很微小，但那也是我們的一份心意，你說是不?反正不管我們的一生是風風光光的過，是過;還是灰頭土臉的過，是過，為什么我們不能選擇風風光光的.過呢?與其當別國人的奴隸，為什么不能當他的主人?所以，我們要有一顆奮發(fā)向上的心，有一顆熱愛祖國的心。
小學生周記 篇4
×月×日星期×天氣×
我盼望的節(jié)日終于到來了，因為圣誕節(jié)可以得到最美麗的笑容和最美好的禮物。
今天晚上我們播放著優(yōu)美的音樂，裝飾起了圣誕樹，一個一個小禮物在樹上蕩來蕩去，閃閃發(fā)光。千紙鶴在樹梢飄飄起舞，小鈴鐺“叮叮當當”的響著。我們帶著快樂繼續(xù)打扮……圣誕節(jié)還有一個習俗，那就是平安夜可別忘了吃蘋果。我們?nèi)胰擞终f又笑，歡度著平安夜。
圣誕節(jié)是一個快樂的'節(jié)日，也是一個令人難以懷念的日子。
小學生周記 篇5
寒假，我和爸爸母親約好了，準備舉辦一次”腦筋急轉彎“大賽。
比賽那天，我學著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現(xiàn)在腦筋急轉彎大賽開始了！首先，我們先請紅方母親答題：‘一只狼鉆進羊圈里可他卻沒有吃羊，為什么？’母親想了一會兒，爸爸接話說：“因為它不是狼唄，它是一只羊假扮的狼，這太簡單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個披著狼皮的羊……”“錯！”我大聲地說。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問：“為什么呀？”母親猶豫著說：“因為……羊圈里……沒有羊，對不對？”母親一副緊張的樣子。我激動地說：“對！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請藍方爸爸答題：兩只鵝同時放進冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機一動，得意地說：“因為一只鵝是企鵝！”“恭喜藍方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊員加油哦！”
下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”母親真是耳疾手快呀！她第一個按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉90度往前走，請問此時牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”母親不假思索的回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……
最后，母親以六十分獲得了這次的冠軍！
這個比賽真有趣，既豐富了我們的`知識，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣�。�！
小學生周記 篇6
三月的一個星期天，我準備到小區(qū)里去吹泡泡�？墒牵菖菟疀]有了，我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進裝泡泡水的瓶子里，再放一點洗衣粉，然后裝滿水，最后拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。
泡泡水做好后，我便下樓到小區(qū)的廣場上吹起泡泡來。我用來吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水里蘸一下，接著鼓起腮幫子，對著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來，許許多多像彩色的`珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個旅游團似的聚在一起。有的像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰也不離開誰;有的像一對好姐妹，手拉著手一起走;還有的單獨一個人，緊緊地跟著隊伍，生怕掉隊了。
泡泡們漸漸地隨風飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點泡泡水，飛快地奔跑進來，風兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發(fā)現(xiàn)：我奔跑利用風兒吹出來的泡泡非常大，最大的有我家的小魚缸那么大，可我自己吹出來的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那么大，真是有意思極了!
看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂極了!
小學生周記 篇7
今年是星期天。我們班舉行了班級集體活動。老師給了我們自己的學號，按學號把我們分成了1組2組3組4組5組。比賽就要開始了。
我們的第一項比賽是跳小繩，一分鐘內(nèi)我跳了127個。我不知道我是不是第一，但是這只是個游戲，已經(jīng)結束了，是不是第一其實不那么重要。老師讓我們休息一下……
第二項是：綁腿跑步。我和我的媽媽綁腿跑步的，我們把繩子綁到我的膝蓋下方，嘴里喊著“121”，快步向前跑……比賽已經(jīng)出來結果了。我的爸爸打聽了哪組是第一名，結果是我們組。我們組的成員開心極了，高聲歡呼起來。接著我們又休息了一會兒……
第三項是：集體跳大繩。規(guī)則是三分鐘內(nèi)看哪個組跳得多。我們二組有9個小朋友，其中有4個是班級大繩隊的，所以我們跳得很不錯，最后幾秒，大家都有點著急了，有位家長把我趕緊推了一下，不過我還沒準備好，跟前面的小朋友撞到一起了，摔了一跤，我忍不住哭了起來。其實，我哭不是因為摔疼了，是因為本來可以給我們組再多跳兩個的，太可惜了。不過，那個同學的爸爸也是因為太想讓我們組贏了，我就不生氣了。
第四項是：兔子蘿卜蹲。我在我們組得了第四名。我拿到的圖畫是小豬，當別的小朋友念到“小豬蹲”的時候，我一下子沒反應過來，就被out了。雖然out了，我也沒哭，而且我還在別的組比賽的時候幫助了別人，玩得好開心！
在頒獎的時候，我得了小繩一等獎，綁腿跑步一等獎，跳大繩二等獎，蘿卜蹲二等獎。最后，我看平卓豪得了四個三等獎，我沒有三等獎，可是我喜歡三等獎的`獎品，平卓豪就送了我一個三等獎的獎品，他真的是個表現(xiàn)很好的小朋友。我很感謝他！
我的星期天好開心，希望以后還能這樣玩！
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