高二開學(xué)第一周周記范文10篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的高二開學(xué)第一周周記10篇,希望對大家有所幫助。
高二開學(xué)第一周周記 篇1
這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的'某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有非常多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的,嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。
高二開學(xué)第一周周記 篇2
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中真的感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期,加油吧。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的.。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。
每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!
高二開學(xué)第一周周記 篇3
本周是高二開學(xué)第一周。
9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護,在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的'履行代表職責(zé)的學(xué)生。我非常榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。
事后,將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動,使我有機會回顧自己進入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點,取他人之長,補我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!
高二開學(xué)第一周周記 篇4
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表揚……表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的`話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨?墒牵钟姓l,會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?
高二開學(xué)第一周周記 篇5
不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到高二忙碌的節(jié)奏中。很多事情和高一剛來那時不一樣,心境也不同。
上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二,增加對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的`希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。
上高二,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!
高二開學(xué)第一周周記 篇6
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!
不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的,語。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我魔西利啊!
每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話。快點。快點,認(rèn)是好累啊!
今天,是周五,因為我們班的.體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師(高中開學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場上課,李老師說:不是他的課。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤上課了,我們的迷也開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學(xué)第一周周記 篇7
我興奮而又驕傲地推著自行車,走進了新學(xué)校。
在公告欄前擠了好久,總算是看到了自己的名字,學(xué)好是……7號?據(jù)說這學(xué)好就是在班級里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級之外,我還看到了不少小學(xué)時代的朋友的所在班級。突然,有三個字顯赫地出現(xiàn)在我面前——徐藝菲!小學(xué)時,雖無緣與她同伴,但卻沒有影響到我們之間的`友誼……一想到從此,就可以與徐藝菲同窗三年,便沒有了把現(xiàn)在的同班同學(xué)名單看完的耐心,飛也似地向教室跑去。
還沒有進教室,就聽到了我的新同學(xué)的聲音——正所謂“未見其人,先聞其聲”!鞍,你們說,我們班的班主任老師是男老師,還是女老師?會是教哪一科的呢?”看來,大家都不約而同、來得挺早的嘛!我一邊想著,一邊走進了教室,四下里尋找徐藝菲的身影。我左看、右看、上看、下看,咦?徐同學(xué)人呢?沒辦法,只能斷定這家伙有點貪睡,至今仍未現(xiàn)身。不過啊,要是她早知道我和她同班,準(zhǔn)會激動得一晚上睡不著,今天一大早就來了!我又大量了一下其他的同學(xué),基本上都不約而同、來得挺早的,趁老師還沒有進教室,三個一群、五個一伙的,聊得可歡了!我也三言兩語簡單自我介紹了幾句,便也聊了起來。
“嘿——邱敏!”背后傳來一陣又尖又細(xì)的聲音。第一反應(yīng):不是徐藝菲;第二反應(yīng):是陳琰!哇!原來在我的新班級里,熟人還真不少!過了一個暑假,她還是那副摸樣:又瘦又小。正想多聊幾句時,另一位小學(xué)同學(xué)來了!斑@不是卞洋溢么?”終于遇到了原先就是自個兒班上的同學(xué)了!卞洋溢一步三搖地走了過來,他那“強壯”的身軀,與陳琰形成了鮮明的對比。“喲!老同學(xué),你也在這個班啊?”“對啊……”“邱敏!”啊——那位貪睡的同學(xué)終于現(xiàn)身了。就和我預(yù)計的一樣,她那激動的程度,不亞于在外星球遇到了我,導(dǎo)致卞洋溢和陳琰都忍不住笑了起來。當(dāng)然啦——我已近習(xí)慣了!拔埂陂_同學(xué)聚會啊?如果是,可不能少了我啊!”這回說話的時聶夢詩——又是一個小學(xué)時代的同年級同學(xué)……
哈哈!沒想到在新中學(xué),也能遇到一堆老同學(xué)……
高二開學(xué)第一周周記 篇8
已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。 上高二了,再有的感覺便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的.競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
高二開學(xué)第一周周記 篇9
開學(xué)已經(jīng)一周了,這周的感覺就一個字——累。不但身體累,腦子也累。但我不想把筆墨浪費在抱怨上。這周,有回校第一天看到所有鋪蓋都長毛時的驚愕;有面對第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無語;有就算高舉著手機還是一格信號都沒有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區(qū)里看到了真正螢火蟲的欣喜;有看著荒山上遍布的野花的笑容;有與新室友投機的談話;有太多太多的不適;有太多太多的美好。但抱怨沒用,它改變不了任何現(xiàn)狀,我只能去適應(yīng),從中去發(fā)現(xiàn)欣賞事物好的一面。沒必要讓自己在不停的抱怨聲中過活,沒心沒肺也挺好,起碼換我自己一個開心。然而,這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思。
大三了,我開始真正有了即將踏入社會的感覺。開設(shè)的課程,不再是僅僅局限于專業(yè)。教育學(xué)、教育法規(guī)、教師行為學(xué),無不讓我感到,我是真的告別了以往的青蔥歲月,要開始學(xué)習(xí)如何面對這個社會了,F(xiàn)在的我,就是一粒在社會這個大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜。缸內(nèi)的水渾濁不堪,并著一個有著巨大吸力的漩渦。此時,就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨,滴落在身,也能輕易的把我震入缸中;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風(fēng),輕拂于發(fā),也會攜帶著讓我墜入其中。
尤其是教師行為學(xué)的課程,真的是讓我感悟良多。在沒上這門課以前,對于我以后很可能要從事的教師職業(yè),我心里一直裝著幾句話,用來提醒鞭策以及規(guī)定以后的自己的行為和目標(biāo)。
一、“不憤不啟,不悱不發(fā)!
我記得很清楚,第一次看見這句話,是在高中的歷史教材上,講孔子的一課。當(dāng)時這句話被老師簡單的解釋了一下后就扔在一旁。可聽在我的耳里,卻是從那時起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想,它比教無類和因材施教都打動我的心,盡管那時的我從未想過自己會念師范類院校,但就是打心眼里認(rèn)同這句話。后來,上了遼師,就愈發(fā)的把它記在心里。
二、“授人以魚不如授人以漁!
我以后,不要做一個死灌學(xué)生知識的老師。我要教的,絕對不止是知識,最重要的也不是知識,而是——學(xué)習(xí)知識的方法。我不能一輩子都跟著學(xué)生,他們總有離開我的一天,但知識卻永遠(yuǎn)都沒有學(xué)完的一天。所以,我一定要提醒自己,教會每一個學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法,才是我應(yīng)該樹立的目標(biāo),更是我將來身為教師的職責(zé)所在。
三、“厚德博學(xué),為人師表。學(xué)高為師,身正為范。”
這句話是遼師的校訓(xùn)。是每一個遼師學(xué)子,必須在開學(xué)之初,學(xué)校強制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話,F(xiàn)在,那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了,但卻獨獨記得這句。現(xiàn)在想來,可能是因為,當(dāng)時只有這句話我是心甘情愿記下的吧!
初看這句話,只覺得說的冠冕堂皇,可是細(xì)細(xì)想來,真正能以此為志,堅持做到的老師,卻也真的不易。我敢保證,他雖不一定是最受人矚目的,但卻絕對是值得所有人發(fā)自內(nèi)心尊敬的。
“學(xué)高為師,身正為范。”只要想到,我要做的不僅僅是一個教師,更是一個模子,一個鏡子,是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,我就必須有一份責(zé)任,一份要做一個樂觀正直的人的責(zé)任。
四、“想做一個優(yōu)秀的老師,首先你一定要有德,讓人尊敬,這是最根本的。要是沒有德,你就要有才,把課講好,也能讓人佩服。要是既沒有德,又沒有才,你就要有威,這樣起碼能震住場子,管住學(xué)生。要是三個都沒有,那還是不要做老師了!
這句話,是喻大華老師告訴我們的,我完全認(rèn)同。但是現(xiàn)在,我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上完第一堂教師行為學(xué)的課后,我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章!睅熣撸皇亲龅絺鞯朗跇I(yè)解惑就萬事大吉了。它是一門學(xué)問,一項技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系、應(yīng)對課堂突發(fā)事件的能力、面對問題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的,大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上,但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師,一天的大多數(shù)時間都在學(xué)校中度過,面對的學(xué)生年紀(jì)也都較小。所以,他們應(yīng)對的事,不可能僅局限在講好課上。一個中學(xué)老師,不管自身再怎么優(yōu)秀,要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量,兩手并抓,那等待他的,只能是被淘汰。
以前,如果說老師教給我們的,是得到飯碗的本事。那現(xiàn)在,我要加強學(xué)習(xí)的,就是保住飯碗的方法。盡管,我真是一點都不想學(xué),一點都不想去邁出那一步,可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會的洪流之中,我都必須踏入,不僅是為了生存,更是為了對自己、對家人的一份責(zé)任。誰都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下,但希望永遠(yuǎn)都是希望,要是能輕易做到,就不叫希望了。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是會不屑于此的`。人哪能事事都順著自己的意活著,想順著,就必先付出奮斗。當(dāng)然,這些種種,都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對過關(guān)過硬之上,否則,一切都是空談。沒地基就別建高樓,空架子撐不了多久。在根本上,還是要以學(xué)業(yè)為主。
現(xiàn)在的社會很骯臟,我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨善其身,但我有信心做到本質(zhì)不變。憑我一己之力,根本改變不了當(dāng)今社會種種令人失望的現(xiàn)壯?墒,我希望,若我真的有幸成為一個老師,我能用我的言行, 讓更多的學(xué)生得到啟發(fā),堅定信念,去立志改變這個世界的種種不公平,就像教過我的所有老師對我的正面影響一樣,正是在他們的言傳身教下,才有今日之我。
所以,就算我這顆石子掉下缸去了,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,我也要起碼在缸里專挑一個地方撞,繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個地方撞,慢慢的積跬步、積小流,至千里、成江海。相信總有一天,那缸子定會裂開口子,讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下,還一個清明的天下,還一個存善念的人心。我不求一定非得是我撞開這缸,惟愿這千萬的量變之中,也有我的一份力。
我知道我很理想化,這些事不是短時間內(nèi)就能實現(xiàn)的,但要是所有人都因為一件事情很艱巨就不去努力,不去改變,不去嘗試。那現(xiàn)在,我們應(yīng)該還都是猴。
寫寫就收不住了,現(xiàn)在寫慣了論文,字?jǐn)?shù)少了反而寫的不自在,總覺得有說不完的話,這都兩千多字了,一晚上的時間都花在它身上了。
最后,就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”——《離騷》
高二開學(xué)第一周周記 篇10
9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校里的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學(xué)校里匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的'信任和擁護,在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。
事后,將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動,使我有機會回顧自己進入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點,取他人之長,補我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!
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