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周記開學(xué)第一周

時(shí)間:2023-04-24 13:11:29 周記 我要投稿

【精品】周記開學(xué)第一周范文集合9篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的周記開學(xué)第一周9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】周記開學(xué)第一周范文集合9篇

周記開學(xué)第一周 篇1

  開學(xué)有一周了,每天課間都麻木的不想出去,也不知道為什么,旁邊的胖子總是買很多好吃的,呵呵。喜歡聽著學(xué)校的廣播發(fā)呆,原因你是知道的,因?yàn)槲艺j釀著自己的夢(mèng)想,說(shuō)實(shí)話,那些文章和音樂(lè)還是不俗的,嗯,如果以后站在學(xué)校廣播室話筒前的是我……加油,我會(huì)的'!這不是夢(mèng)想,只會(huì)是現(xiàn)實(shí)!

  對(duì)了,旁邊的胖子好搞笑,我一看他就忍不住哈哈大笑,尤其是他嘴邊那棵大黑痣,天哪,上面竟然還長(zhǎng)了根毛,高中周記雖然胖子總被我們玩,可他一點(diǎn)也不生氣,其實(shí)胖子人挺好,挺老實(shí)的。還有旁邊的張豪,很是雷人!和他說(shuō)話都需要拿個(gè)避雷針了。我們數(shù)學(xué)課代表長(zhǎng)的像方大同耶!還有一個(gè)像順溜的同學(xué),連說(shuō)話都很像呢!我周圍都是些住宿生,他們都很友好,讓我好像又回到了初三,哦,我的memory!前面的那個(gè)韓旭是礦上的,很像一個(gè)人……你知道的。他的眼睛很小,很小,像太白金星,為什么后面的李星星【男】滿臉都是小紅豆豆,好恐怖。

  我的老師很好,特別是英語(yǔ)老師,他很利索,很精干,也很負(fù)責(zé)任,我頓時(shí)對(duì)應(yīng)于充滿了信心!可是化學(xué)老師就不那么討人喜歡了,很羅嗦,還有冷暴力的傾向!嗯,其他老師嘛,還有挺好,班主任我也比較喜歡。我會(huì)好好努力的,三年之后就等著實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!

周記開學(xué)第一周 篇2

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,咱們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開始,由于新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動(dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是由于對(duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的.教室不再屬于咱們班了,咱們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有咱們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了教師,由姚教師和丁教師代替了李教師和等教師。這意味著咱們將要重新開始適應(yīng)教師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f(shuō)話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓咱們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

周記開學(xué)第一周 篇3

  轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開學(xué)就一周了,這周每天都過(guò)得很充實(shí),感覺時(shí)間過(guò)得真快!

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師,因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求,要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫,并不能涂改,而且書寫必須整潔,答題也要準(zhǔn)確,如達(dá)不到要求就得重做!批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格,有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛!剛開始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻,但是一周下來(lái),媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了,媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒!”,我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。

  開學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練,我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái),數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后,向教練來(lái)了,說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了,大家聽了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。聽說(shuō)選上聯(lián)隊(duì)的人就能夠與俱樂(lè)部其他優(yōu)秀隊(duì)員一起訓(xùn)練,而且可以參加更多的比賽,我心中也開始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊(duì)了。

  不知不覺到了周六了,我們?nèi)ゼt衛(wèi)小學(xué)參加聯(lián)隊(duì)選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷,還下起了小雨,我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測(cè)試有三項(xiàng)個(gè)人體能測(cè)試:立定跳遠(yuǎn)、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物,我前二項(xiàng)成績(jī)不是很好,但帶球過(guò)障礙物我非常有自信,我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽,我們和紅衛(wèi)打,剛開始雙方都嚴(yán)防死守各不相讓,后來(lái)紅衛(wèi)有人犯規(guī),我們發(fā)任意球,由我發(fā)球,我一腳直接踢到對(duì)方守門員腳下,前鋒隊(duì)員恰好一腳補(bǔ)射進(jìn)門,進(jìn)球了真的好開心!選拔結(jié)束后教練告訴我因?yàn)榫銟?lè)部這次是要選四年級(jí)的聯(lián)隊(duì),而我是五年級(jí)的`,所以不能參加聯(lián)隊(duì)了,我們青園主力隊(duì)的其他六名成員可以參加。我聽到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊(duì)的隊(duì)友感到高興。足球給了我健康的身體,告訴我團(tuán)隊(duì)合作精神,踢球的時(shí)候我很快樂(lè),所以我還想繼續(xù)踢下去。

  新的學(xué)期,新的開始,我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習(xí),也能夠踢好足球,加油!

周記開學(xué)第一周 篇4

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說(shuō)著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的`差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

  接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

周記開學(xué)第一周 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似非常短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的.氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在將來(lái)的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

周記開學(xué)第一周 篇6

  開學(xué)已經(jīng)一周了,我有一些話想說(shuō)。

  在開學(xué)的一周里,我過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。在這一周里,我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的前兩個(gè)單元。而語(yǔ)文呢,學(xué)習(xí)了前三篇課文。學(xué)完了第三篇課文,我明白了一個(gè)道理:在人生道路中,加入我們遇到了挫折,我們不能夠?qū)で髣e人,例如:爸爸,媽媽等。我們要獨(dú)立去思考問(wèn)題,努力“生長(zhǎng)”。而數(shù)學(xué),我也學(xué)會(huì)了怎樣求圓柱的.表面積。

  總之,在開學(xué)的第一周里,我學(xué)到了很多東西。也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)累。沒關(guān)系,由于我已經(jīng)上了六年級(jí),累一點(diǎn)也是正常的。馬上就要畢業(yè)了,所以,我要努力學(xué)習(xí)。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解,要全都會(huì)。爭(zhēng)取在考試中取得比較理想的好成績(jī)。

  這就是我的感受!

周記開學(xué)第一周 篇7

  來(lái)到了成章,這個(gè)新的環(huán)境,我感到非常不適應(yīng),雖然已經(jīng)過(guò)了一周,但卻覺得這種感覺有增無(wú)減。

  首先,我覺得成章的環(huán)境很冰冷,班上沒有一個(gè)熟悉的同學(xué),有時(shí),我與他們說(shuō)話,他們也對(duì)是愛理不理的,這讓我感到十分冰冷,剛開始的兩天,我十分的想家,想媽媽,想屬于家里的味道,想屬于家人的氣味,想父母溫暖的`懷抱。每天早上四五點(diǎn)鐘,我就會(huì)不由自主的醒來(lái)一次,然后就覺得特別想家。

  然后,我認(rèn)為成章的老師很冰冷,不像我小學(xué)的老師一樣,對(duì)我關(guān)懷備至,把我當(dāng)成自己的孩子或者弟弟,而且同學(xué)們也不如小學(xué)同學(xué)這么親切,至少你受罰,小學(xué)同學(xué)還會(huì)來(lái)拍拍你的背,好好的安慰你,或者在一旁,給你遞來(lái)一個(gè)關(guān)切的目光,而成章的同學(xué),有的卻還落井下石,見到別人受罰了,還嘲諷甚至謾罵,而不會(huì)來(lái)安慰。

  成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)274班這個(gè)大家庭,在我看來(lái),永遠(yuǎn)沒有我們以前的六三班好,一個(gè)與我同在成章的同學(xué)在QQ群上發(fā)表了一段話,意思是:以前我們?nèi)コ燥、睡覺,都是與同學(xué)一起走,排著隊(duì),一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)與和諧美好,而現(xiàn)在呢?舊友也不知在何處,我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上。。。。。聽到這段話,我也十分傷感,我的那些朋友現(xiàn)在也不知過(guò)得好不好————?jiǎng)⒖莆、秦德?yáng)、楊雨涵、段春衛(wèi)……

  雖然以后,我會(huì)適應(yīng)成章這樣的校園與生活,但我永遠(yuǎn)忘不了我的六三班。

周記開學(xué)第一周 篇8

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過(guò)去了。那面我就來(lái)總結(jié)下我的開學(xué)第一周。

  在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;

  在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;

  在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是班級(jí)老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;

  在這一周里,我組織好班級(jí)的`秩序,管好了他人,也管好了自己;

  在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書寫認(rèn)真;

  在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;

  在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新班級(jí)老師,還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué);

  開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好,我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。

  

周記開學(xué)第一周 篇9

  從今天開始,距離開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。

  隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的`上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。

  不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。

  !一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好!這聲音,真是令人陶醉。 

  放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲,久久不能散去。!開學(xué)第一周過(guò)得真美好!

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