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周記開(kāi)學(xué)第一天

時(shí)間:2023-04-24 18:43:47 周記 我要投稿

關(guān)于周記開(kāi)學(xué)第一天錦集10篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的周記開(kāi)學(xué)第一天10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于周記開(kāi)學(xué)第一天錦集10篇

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)來(lái)學(xué)的第一天,可是開(kāi)學(xué)第一天用一個(gè)子來(lái)說(shuō)——糗。

  第一景點(diǎn):早晨

  “呼嚕嚕,呼嚕!保次宜孟褚活^死豬一樣,鬧鈴都沒(méi)叫醒的我,卻被老媽的河?xùn)|獅吼以及老爸的“殺手锏”,給鬧醒,“哥,今天要上學(xué)!鄙,今天要上學(xué)。睡意立馬醒八,九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉,“扒拉”兩口飯,便背上書(shū)包,前去“沖鋒陷陣”去……

  第二景點(diǎn):上學(xué)

  “小嗎小二郎呀,背著書(shū)包上學(xué)堂……”一瞅手表,呀,快要遲到。立即把歌聲轉(zhuǎn)化為奔跑的動(dòng)力,深吸一口氣,向著學(xué)校跑去……

  第三景點(diǎn):在學(xué)校

  在向教室走的路上遇見(jiàn)徐宇陽(yáng),看著他的卡紙,猶如五雷轟頂,慘卡紙沒(méi)帶,沒(méi)辦法,只好向徐宇陽(yáng)借卡紙,借完卡紙到教室里剪啊剪啊……

  第四景點(diǎn):放學(xué)

  我撐著備用傘,外面雨淅淅瀝瀝得下著,我沒(méi)看見(jiàn)爸爸,便回家,回家的.路上,回頭一看。呀!爸爸居然在后面。在回家的路上,時(shí)間在慢慢流逝,開(kāi)學(xué)第一天也慢慢過(guò)去,而等待我的,而是明天的驚喜……

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷(shū)包,高興地回到離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出響亮的鼓號(hào)聲,沉靜一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無(wú)措。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的'成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái),同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。

  這一天進(jìn)入新課室、領(lǐng)到新課本、認(rèn)識(shí)新老師,收獲豐富,讓我知道新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇3

  唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著。可今天不比尋常,我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì),我是三好學(xué)生,自然有我的獎(jiǎng)品,兩個(gè)日記本。

  不瞞大家,我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品,花錢買的很少……今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習(xí)名列前茅,就是最差的'一次,小學(xué)三年級(jí),考了全班第八。

  那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?苫氐郊乙院螅瑡寢尠参课遥骸皠e泄氣,以后努力會(huì)取得好成績(jī)的!”

  是媽媽一直在鼓勵(lì)著我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇4

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的背包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的.等著老師的到來(lái)。

  教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她――――就是我們的朱老師,朱老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

  首先朱老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,朱老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,朱老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇5

  今天是一個(gè)特殊美好的日子,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。迎著清爽的晨風(fēng),我來(lái)到了那熟悉而陌生的校園。

  一跨進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,新的教學(xué)樓,新的操場(chǎng)讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來(lái)的鴻鵠樓連成一片,它就像座巨大的書(shū)架,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動(dòng)門交相輝映,大門正上方的京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下格外顯眼,成為臨街的一道亮麗風(fēng)景線。走進(jìn)操場(chǎng),你就會(huì)感覺(jué)腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道了!塑膠跑道層層相疊,紅藍(lán)相簇,掩映于綠樹(shù)綠墻之下,美麗極了!

  我按照教學(xué)樓前的班級(jí)示意圖找到了我的新教室,門還沒(méi)有推開(kāi),就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別了的老朋友一樣,三三兩兩地聚在一起,說(shuō)著,笑著,聚的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假的新奇見(jiàn)聞,有的'說(shuō)自己的讀書(shū)心得,有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T,聲音雖多,但卻不嘈雜;笑聲雖說(shuō),卻都很動(dòng)聽(tīng)。

  叮呤.....,上課了,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙,一下子停止了蛙鳴。只見(jiàn)新來(lái)的班主任邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,走上講臺(tái),清了清嗓子,簡(jiǎn)單地介紹了一下自己,然后說(shuō):同學(xué)們,開(kāi)始發(fā)書(shū)了.............,就這樣,新的學(xué)期開(kāi)始了!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出甜美的笑臉,充滿現(xiàn)代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的.該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。

  國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑個(gè)遍。

  聽(tīng)!連下課鈴聲也變成清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì)兒”。可我聽(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋煟裁磿r(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

  我愛(ài)我們美麗的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇7

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報(bào)名,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。

  去學(xué)校的路上,公共汽車上的人群多得不可開(kāi)交,書(shū)店,文具店,都能看見(jiàn)有人在買書(shū)或練習(xí)冊(cè),還有一些文具之類的,教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng),人潮涌動(dòng),進(jìn)了教室,看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個(gè)情景,又不禁有些難過(guò)起來(lái)。

  大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,如今已是第三年了,我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場(chǎng)大戲正在上演。

  才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友,不愿意到教室去,都倔強(qiáng)著站在門外,被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái),做父母的`只有回去勸勸他,弄得老師毫無(wú)辦法。

  看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任,真的十分的想念她。

  放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛遥瑢?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過(guò),今后日子還長(zhǎng),讓我和田老師好好相處,今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過(guò),但也舒暢多了!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇8

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我們這里的老師第一天上班,種種感觸讓我有了一種寫作的沖動(dòng),雖然感覺(jué)很累,但我還是想表達(dá)出來(lái)。

  第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字:累?赡苁且粋(gè)假期太松散的緣故吧!平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒,可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘,六點(diǎn)鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校,從七點(diǎn)鐘開(kāi)始,集中開(kāi)會(huì)、注冊(cè),一直忙到十一點(diǎn)半,下午繼續(xù)注冊(cè),注冊(cè)時(shí)不錯(cuò)良機(jī)的和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,苦口婆心的`鼓勵(lì)學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油,去儀器室借教具,到教導(dǎo)處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一整天下來(lái),感覺(jué)骨頭都散了,可能有點(diǎn)夸張,但的確很累的!

  其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在暑假里對(duì)教室的門窗進(jìn)行翻新,校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,早上迎著徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園,讓人有一種耳目一新的感覺(jué),愜意極了!

  再次是親切感。漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假過(guò)去,今天領(lǐng)導(dǎo)和老師們又聚在一起,大家在一起談笑風(fēng)生,看著一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔,一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下陸續(xù)來(lái)到學(xué)校注冊(cè),臉上帶著幾分興奮,幾分憧憬,幾分羞澀,一聲脆生生的“老師您好”,那種感覺(jué)喲,真的比吃了蜜還甜!

  開(kāi)學(xué)第一天的感受,有激動(dòng)也有憧憬,更有著努力進(jìn)取的信念。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí),有朋友發(fā)來(lái)祝!皽(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上班了,注意調(diào)節(jié)心情哦,剛開(kāi)始又要不習(xí)慣了,祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限,但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì)很忙很累,但我會(huì)讓自己在繁忙中活出精彩!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀,對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿,但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生,六點(diǎn)的鬧鐘一響,就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊,假期固然自由自在,但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志,滋長(zhǎng)慵懶的氣息。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng),但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè),但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思,他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺(jué),也罷,開(kāi)學(xué)第一天嘛,先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半,看著比較空蕩的`校園,突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒,心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲,難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖的被窩,英明地指導(dǎo)兒子的早讀,現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,提前來(lái)到工作崗位,如果我是我們領(lǐng)導(dǎo),我都會(huì)被我的敬業(yè)精神所感動(dòng),別見(jiàn)怪,自戀一下下哈。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇10

  今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

  因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),亍是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

  到了星期四,我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒, 我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的'報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣,亍是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。

  下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢? 回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō) 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧? 被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):

  “可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的。” 看來(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì) 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報(bào)告”。迚到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)我做任何事情時(shí)都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到事情。

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