【精品】周記初中生錦集8篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的周記初中生10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒錯，五一勞動節(jié)來了!國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際**日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的'節(jié)日。這不，我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號召，在家干活啦!

　　干什么好呢?我一時還沒了頭緒，這時，我看見了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成!正當(dāng)我高興的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，媽媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上。看著我擦干凈的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得啊!

　　接著，我又收到了一個艱巨的任務(wù)——換魚水!這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見了立刻拿來拖把，并嚴(yán)肅的對我說“以后一定要注意!”

　　我看著我一天的勞動成果，心里別提有多高興了!累并快樂著!通過今天的勞動，我也體會到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)!勞動最光榮!

周記初中生 篇2

　　正是滿園花開的時節(jié)，大地被鮮花籠罩上一層“香粉”，仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。

　　家中有一庭院，爺爺奶奶平日無事，百閑之中總要挑些活兒干。免不了侍弄些花花草草，于是家中總有幾分清雅之幽香！

　　每逢夏初時節(jié)，尤其下過雨之后，甚是驚人！爭奇斗艷的鮮花，雅靜的房屋，迷人的彩虹，空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來，應(yīng)接不暇！

　　瞧，知了不停的在歌唱著花朵，歌唱著夏天，一聲聲的蟬叫，清脆婉轉(zhuǎn)，然而，明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。

　　學(xué)生呵，在幸福而曲折的漫漫求學(xué)路上奔馳了這么久，你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步，低下頭，閉上眼，對著你喜歡的花朵，拼命深呼吸。

　　游子呵，在坎坷不平的生活里流浪了這么久，你是否倦了，那就先回家吧。然后好好的`睡上一覺，把過去，流浪中所有的不忿與委屈全部在夢中丟棄。最后，停下腳步，駐足聞香，設(shè)計明日奮起的藍(lán)圖！

　　上班族呵，不要被慌亂沖昏了頭腦，不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋。所以，不要太過勞累自己，擁有一個屬于自己的空間，空閑時駐足聞香，收獲精神上的珍珠！

　　父母呵，不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子，但是已經(jīng)長大了。不用大人們操心了，你們所要做的，就是停下腳步，駐足聞香。

　　滿園花開，遍地花落，身在其中，駐足聞香……

周記初中生 篇3

　　大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著，黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。

　　社會的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步，他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。

　　馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白發(fā)蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生，善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨，同情便轉(zhuǎn)換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。

　　我認(rèn)為，“人性本善”之所以強調(diào)“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導(dǎo)火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓(xùn)下逐漸積累的產(chǎn)物。因為這個世界的黑白混淆得太過細(xì)致，我們很難找到分界線。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局，當(dāng)真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當(dāng)真實真正到來之時，人們不再相信看到的`事，聽到的話。

　　仔細(xì)想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責(zé)備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責(zé)備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負(fù)荷的懷疑，我們又該去責(zé)備誰呢？

　　當(dāng)我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當(dāng)冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責(zé)備誰呢？

周記初中生 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學(xué)期。每個人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。

　　新學(xué)期新目標(biāo)，每人每次的目標(biāo)都不同，不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個優(yōu)秀人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

　　上個學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學(xué)生”等。

　　品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己知識，做一個見多識廣的.小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識。

　　同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功！

周記初中生 篇5

　　每一個人的歲月都像一部電影，夾雜著無數(shù)角色，來去匆匆。我一直以為，您會隨著我的長大而逐漸消失在我的電影里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，在那鏡頭照不到的地方，您一直都在，從未走遠(yuǎn)……

　　您是我的奶奶，童年時我最親近的人。幼時的我一直以為您會陪著我慢慢長大，不料，隨著學(xué)業(yè)日漸繁重，您竟淡出了我的生活，速度之快令您我都始料不及。年齡、知識、愛好很快成了咱們之間最深的溝壑，無法相信，您已經(jīng)走遠(yuǎn)……

　　如果沒有那天，我想我會一直這么認(rèn)為。我微笑著，記憶又回到了那天，除夕。

　　我下了爸爸的車，茫然回顧，輕輕喚了聲：“奶奶!”您很快從屋里迎出來。您與記憶中的樣子已大有不同，更彎的背，更白的發(fā)，更深的皺紋……您笑呵呵地將我與爸爸媽媽迎進(jìn)門，張羅著飯菜。吃過飯后，爸爸媽媽去看電視，而我卻百無聊賴地坐在門口看風(fēng)景。

　　忽然，一陣翻動聲打斷了我的閑情。我聞聲望去，只見眼睛不好的您在抽屜里找些什么�！澳棠棠�要什么?我?guī)湍��！蔽疫B忙趕過去，奶奶卻沖我一笑：“不了，找到了�！闭f罷，您從抽屜中取出一只紅色的'小布虎，輕輕遞到我手里：“菲，奶奶送你一只小布虎，你要在新年里好好讀書，要健健康康的，知道嗎?”小布虎很舊，卻連一點塵土也沒有，想必是您放在抽屜中珍藏了許久想送給我的。我捧著小布虎，也不知為何覺得它沉甸甸的。我點點頭，無意中對上了您的目光，那是雙渾濁的眼，卻因透著慈愛而閃著光。望著您慈愛的笑容，我默然無語，心中卻有一種不知名的感覺在流動。

　　時光匆匆，很快就到了回家的時候。車子發(fā)動，我捧著小布虎，向后遙望，只見您倚在門邊，在昏黃的暮色中，沖我招手。風(fēng)吹起您的白發(fā)，在四周的暮光中，越顯蒼老。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，望著懷中的小布虎發(fā)愣，心中，更多的是一種失而復(fù)得的觸動。您的愛從未走遠(yuǎn)，只是不識字的您表達(dá)出的疼愛是如此的不張揚。我知道，這只小布虎是您無法說出的美好祝福，簡單質(zhì)拙，含義深深。我險些掉下淚來，吸了吸鼻子，緊了緊懷中的小布虎，感覺它沉甸甸的。

周記初中生 篇6

　　來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿ǎ�我發(fā)現(xiàn)了一個怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因為省錢。

　　進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的.大時鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機上的時間呢，果然沒錯，這時鐘真是名不虛傳呀！

　　最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！

　　公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞。

周記初中生 篇7

　　我的暑假是快樂了，也是難忘的，有一件事還讓我記憶猶新。

　　有一天早上，陽光明媚，我約了幾個小伙伴到山上去玩。我們頂著烈日，冒著酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中，幾條小魚在河里嬉戲，幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽 光淋浴。“撲通，撲通，撲通”一個個小伙伴們爭先恐后地跳進(jìn)去，水花四濺，河水冰冰的'，涼涼的。我們時而像泥鰍一樣在水里穿梭，時而在水里玩起了花樣游泳，仰游、蛙泳、自由泳；玩得不亦樂 乎。

　　最有趣的要算水中捉迷藏了，我剛數(shù)完1、2、3，同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個全方位掃描，突然看見遠(yuǎn)處的水草在動，無風(fēng)草怎么會動？于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中，靠近那個小 伙伴，猛地抓住小伙伴的腳，“�。　彼�有鬼，那個小伙伴被我這突如其來的一招下得叫起來�！肮�哈”是我，我得意地鉆出水面，“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧！”

　　其他的小伙伴也紛紛鉆出水面，抖落在頭上的水珠，摸掉臉上的水。我們來互相撥水，來慶祝自己的歡樂。水上水話四射，就像蓋上了一層薄霧，拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲，連成一片奏 成了小河交響樂，久久回蕩在小河上空。

　　難忘的暑假早已過去，可我覺得像發(fā)生在昨天的事，我常在夢中笑出聲來。

周記初中生 篇8

　　夏日的周末，驕陽似火，好像與大地有著深仇大恨。我慵懶的窩在房中，捧著手機在淘寶上搜索著我的“獵物”。

　　奶奶走到我房中對我說：“我出去買點東西，你在家別那么調(diào)皮!”我跟著奶奶走到家門口，奶奶一手扶著墻根，一手伸出來讓我牽著，我握緊奶奶的手，護(hù)著奶奶蹲下來，她穿著鞋。鞋架的角落一直放著奶奶的一雙舊花布鞋，我走上前去，雙手拿起鞋：這是一雙又老又舊而且還破了個洞的鞋。

　　我對奶奶說：“奶奶，這鞋都這么舊了，怎么還留著呢?”奶奶扶著墻，緩緩站起身來，接過鞋子“這可是我童年的回憶，怎么能扔呢?”“我們現(xiàn)在都穿什么“耐克”這些鞋，哪還穿這破鞋呀�！薄艾F(xiàn)在的孩子呀……真是!”奶奶擺擺手，我知道，又要聽奶奶講那比論文還要復(fù)雜的“大哲理”了。

　　奶奶坐在椅子上，拍拍旁邊的椅子，示意我坐下，我靠著奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看著我，溫柔地對我說：“孩子，奶奶小時候的那個年代是真的一雙鞋都沒有啊!那時候生活環(huán)境很差，家里沒有多少錢，我媽媽便親手給我縫了這雙布鞋。她給我穿上布鞋時，那種幸福的眼神，我現(xiàn)在都還記憶猶新。但是你知道嗎，當(dāng)時布不夠，她是用幾張糧票換了布，而她餓了好幾天。”說著奶奶的淚流了下來，手里的布鞋被她緊緊地抓著。

　　我伸手擦了擦她的淚。奶奶松開了手，又對我說：“想想當(dāng)時我們的生活是多艱苦，你們現(xiàn)在多幸福啊�，F(xiàn)在這樣的生活，在那個時候根本是想都不敢想。那個時候哪里有手機，電視?連收音機都沒有哦。有一輛自行車就是富豪了，哪里想過坐飛機，動車?那時一天到晚想著的就是如何填飽肚子，一個月能吃上一頓肉就不錯啦!”她站起來，把這雙“偉大”的'鞋，交到我手中，我看著手上的鞋，似乎還能感受到當(dāng)年奶奶的那種幸�！�…

　　我做了一個漂亮的盒子，將這雙花布鞋裝了進(jìn)去，一起裝進(jìn)去的還有奶奶的童年和那個偉大的母親。

【周記初中生】相關(guān)文章：

周記初中生12-04

(精選)初中生周記07-04

周記初中生01-29

初中生的周記01-28

初中生周記12-26

初中生周記(精選)05-22

有關(guān)初中生的周記12-05

初中生寒假周記11-09

初中生周記通用06-05

寒假周記初中生06-07