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四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2024-08-02 10:42:04 周記 我要投稿

【精選】四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1

  今周,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法。

  小數(shù)的加減法需要注意的'事項(xiàng)有:小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、然后從末尾算起,小數(shù)的數(shù)滿十向前進(jìn)1,進(jìn)的1不要忘了加上,退的位不要忘了減。整數(shù)中的一些運(yùn)算律在小數(shù)中同樣使用,比如說:加法交換律、加法結(jié)合律,在小數(shù)中也同樣能用,如:0.1+0.9+0.3=?用加法結(jié)合律能結(jié)合成(0.1+0.9)+0.3,這樣能簡算。如:0.1+0.9用加法交換律是0.9+0.1,當(dāng)然用加法運(yùn)算律也同樣能行。

  我還知道了怎樣求加數(shù),求加數(shù)時(shí)用和減加數(shù)就能求出另一個(gè)加數(shù),我還知道了求減數(shù),求減數(shù)時(shí)用被減數(shù)減差就能求出減數(shù),我還知道了求被減數(shù),求被減數(shù)時(shí)用減數(shù)加差就能求出被減數(shù)。尤其是被減數(shù)數(shù)位不夠時(shí),要用零補(bǔ)夠被減數(shù)的數(shù)位,把被減數(shù)的數(shù)位補(bǔ)得和減數(shù)一樣。

  這就是我的一周收獲。

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2

  4月15日 星期五 天晴

  這幾天,我們又學(xué)了新的數(shù)學(xué)知識(shí),主要是分?jǐn)?shù)練乘。計(jì)算時(shí)要先空一行把算式抄下來,然后約分。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)只有兩個(gè)數(shù)能約分,但有時(shí)約分好了的`數(shù)還能繼續(xù)約分。如果不夠細(xì)心,沒有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,同學(xué)們往往會(huì)把這一步忘了,或者還有同學(xué)把約分后的數(shù)寫得太小,然后自己也看錯(cuò)了,所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數(shù)寫大一點(diǎn),寫清楚一點(diǎn),盡可能做到做一題檢查一題。

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3

  有一天,許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊,還沒等問為什么吵架,只見直線拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)射線說:“現(xiàn)在我不比你低了吧! 線段們恍然大悟,可剛反應(yīng)過來,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)直線說:“現(xiàn)在我又比你高了!敝本不服氣,又拉過來了一條線段,讓它騎在自己的'背上,對(duì)射線說:“現(xiàn)在我比你高了。”射線覺得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。于是,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對(duì)直線說:“現(xiàn)在我還是比你高!本瓦@樣,三種線不停地比,連續(xù)比了三天三夜,還沒比出誰最長,三種線累壞了,可還沒比完。這有什么辦法呢,因?yàn)橹本和射線可以無限延伸,無限長,沒有阻礙它們的兩個(gè)端點(diǎn)。今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,212=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我贏了!我歡呼起來!第三局,這可要分勝負(fù)了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏!

  開始了,是8、4、9、10。看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我開始?xì)g呼了,耶!耶!耶!……數(shù)學(xué)游戲真好玩!

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4

  20xx年10月23日 星期日 陰

  今天一早,爸爸把我手臂上裹的'紗布拆開,謝天謝地!手臂上的燙傷恢復(fù)得挺好,我不用再去醫(yī)院了。

  整整兩周,讓我來算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。用了一管生長因子,55元;換了5次藥,每次處置費(fèi)是40元,一共是5×40=200元;掛號(hào)費(fèi),有4次掛得是急診號(hào),急診掛號(hào)費(fèi)是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號(hào)費(fèi)5角,所以掛號(hào)費(fèi)一共用了18元5角。這樣算下來,醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費(fèi),差不多300元了。用大人的話總結(jié)一下:花錢事小,安全事大。一定要時(shí)刻注意安全呀!

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