精選初一周記模板集錦5篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周里，大家都有不少感想吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初一周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因為，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。
為了讓我學會跳繩，媽媽決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一只腳跳起來，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。媽媽見我笨拙的`樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩只腳騰空而起，媽媽跳得多輕巧啊！我真佩服媽媽，也想象她跳的一樣好。媽媽又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。
我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅持�！庇谑俏矣钟赂业卣玖似饋�，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！
現(xiàn)在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是贊揚我的掌聲。
初一周記 篇2
有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的`人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守著自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺是特別臟，而且及不講衛(wèi)生。但從一件事后，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我?guī)蛬寢屓サ估每匆娨粋�清潔工人過來了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰都不愿意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工��！他把球從垃圾堆里拿了出來，并且給了他們兩張紙，說“孩子，來，給你們，把球擦一擦能玩了�！毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了，但卻沒有說謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著看著他們離開的背影，在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀儫o私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎么樣。
無私的清潔工。
初一周記 篇3
看，寒假他跑來了，他穿了些什么呢？哦，原來他穿的是用作業(yè)做的上衣，用課外班做的褲子，還有一個快樂小帽子。我太想得到他了，他飛快地跑到我的面前問：“你想不想得到我呀？我說：當然想。
你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上。”我聽見了說：“��！這些衣服除了帽子以外，怎么看起來別別扭扭的呢？”說著我便把帽子給戴上了，寒假說：“別這么羅哩羅嗦的'，快把它給我穿上。”我只好無可奈何地把剩下的兩件給穿上了，這不穿還行，這一穿到好，上午熨衣服，下午帶褲子，一天只有半個小時戴這一個小帽子，我想：這寒假還不如上學好呢。
初一周記 篇4
我們的世界，就要由我們自己打造；走在路上，看見有人開著名牌車，有人則是牽著那老舊的腳踏車，看見有人的家是豪宅，有人的家則是組合屋，強烈的對比，每次總出現(xiàn)在我眼前，我想幫助他們，讓他們能有一個美好的世界，可是我每次想出手援助時，就會發(fā)現(xiàn)自己根本無能為力。
我望著那正在撿瓶子的奶奶，她瘦瘦的身軀，不停的彎下腰，我趕緊上前去幫忙，扶著奶奶，“小妹妹啊！那里有好多瓶子��！幫奶奶撿一下，地上真的好多的瓶子，誰那么沒公德心，旁邊就有垃圾桶也不順手丟一下。”
我換了一個角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丟進垃圾桶，那那些靠著資源回收為生計的.人，不就活不下去了嗎？真正說起來，制造麻煩的全都是人類，自己做出來的也要自己負擔，何必那么辛苦呢？
我探索著現(xiàn)在的世界，就是感覺好像少了些什么，少了關愛，我們都只會對自己在乎的人表現(xiàn)出關愛，不會對那些弱勢者做出明顯的“關愛”行動，雖然有，可是不夠，我為弱勢家庭發(fā)聲，希望他們能獲得一些資助。
現(xiàn)存的世界，我想讓它更美好，讓大家都能有溫暖，幸福的感覺，我期盼著那樣。
初一周記 篇5
“馬上要期末考試了，大家抓緊時間復習�！�
這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點多，離放學還有兩個小時啊。
講臺上老師嘶聲力竭地講著復雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。
Y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉(zhuǎn)著筆，時不時地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表；S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學生啊。5點放學，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史……
小學時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射�，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們在里面暢游，卻沒有絲毫快樂；要背的書是天空，我們在里面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學習十幾個小時，作業(yè)要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。
我多想有一個世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的'嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
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