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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-08-15 05:07:16 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生周記模板集合六篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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小學(xué)生周記 篇1

  我從三歲就開始跳廣場(chǎng)舞了,你們知道我為什么喜歡跳廣場(chǎng)舞嗎?因?yàn)閺V場(chǎng)舞不但能增強(qiáng)我的體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。

  寒假開始的第一天晚上,吃過晚飯我一早就來到森林公園廣場(chǎng)跳舞,有幾位來得早的奶奶和阿姨看到我來了,圍著我高興的說;‘放假了我們的'小老師來了,以后領(lǐng)舞的老師如果來晚,這位小老師就可以給我們領(lǐng)舞了’。她們說得我挺不好意思呢。

  跳舞開始了,老師今晚要教新的舞蹈,‘粉紅色的回憶’我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會(huì)了。第二天晚上我又早早的來到這里,到了七點(diǎn)三十分跳舞的人都來齊了,領(lǐng)舞的老師還沒來,可音響師卻播放出昨晚新學(xué)的舞曲,在場(chǎng)的人大部分都不會(huì)跳,這時(shí)我就鼓起勇氣,大膽地走到前排跟著舞曲跳起這支舞,大家一看就跟著我一起跳起來。領(lǐng)舞的老師來了,看到我正在領(lǐng)大家跳舞,親切的說;‘你學(xué)得真快,跳得真好,今天就和我一起領(lǐng)悟吧!’后面的阿姨和奶奶給老師說;‘要不是這個(gè)小姑娘,我們只能等你來采開始跳!衣犃舜蠹业馁潛P(yáng),心中別提有多高興了,跳起來無不更清了,舞姿更優(yōu)美了。

  跳舞能強(qiáng)身健體,跳舞能使我更加漂亮。同學(xué)們,請(qǐng)來這里和我一起跳舞吧!

小學(xué)生周記 篇2

  今天是我們學(xué)校第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),早上我們?nèi)M瑢W(xué)來到效實(shí)中學(xué)體育場(chǎng),聽著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們一邊喊口號(hào),一邊走過司令臺(tái),司令臺(tái)上站著全校老師和學(xué)生家長,他們幾十雙眼睛望著我們,我感到自豪極了.

  雖然,我沒有參加比賽,但是我是一個(gè)很棒的拉拉隊(duì)員,槍聲一響,我們大聲地為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油!加油!我很羨慕那些參加比賽的'小朋友,因?yàn)樗麄兡転樽约旱陌嗉?jí)爭光.

  以后,我不但要好好學(xué)習(xí),還要積極鍛煉身體,爭取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭光.

小學(xué)生周記 篇3

  中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。

  沙漠化,就是對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大威脅。沙漠化就是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生潛力退化,農(nóng)牧生產(chǎn)潛力降生物產(chǎn)量下降,可供耕地及牧場(chǎng)面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠,已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高達(dá)5~7平方千米,幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制,本世紀(jì)末,預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)到達(dá)目前耕地的1/3,這就是么危險(xiǎn)的信號(hào)!我國也就是一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的`國家,沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米,約占國土總面積的13、6%。沙化土地,每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構(gòu)成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于過度農(nóng)、過度放牧、過度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字很說明問題,臣我困土地沙漠化原因:森林過度采伐占32·4%·過度放占29·4%,土地過分使用占23·3%水資源利用不當(dāng)占6%,沙丘移動(dòng)占5·5%,城市、工礦建設(shè)占0。8%。由這些統(tǒng)數(shù)字能夠看出,我國絕大部分(占95%)的土地沙漠化就是人因素造成的。因此,保護(hù)和利用好土地,封沙育草,營造防風(fēng)沙林,實(shí)行林、牧、水利等的綜合開發(fā)治理·將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤就是植物的母親,就是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地,就就是保護(hù)了綠色家園,保護(hù)了人類自我。

  推薦全國人大以“西部開發(fā),生態(tài)先行”為題,就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查,及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問題,避免歷史上大開發(fā)帶來生態(tài)大破壞的杯具重演。

  保護(hù)環(huán)境就是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。透過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

小學(xué)生周記 篇4

  我的媽媽一點(diǎn)也不胖,卻整天喊著要減肥。這不,吃飯吧,只吃一點(diǎn)“貓飯”;上樓吧,好端端的'電梯不乘,偏要爬樓梯,要知道我家可住在14層啊。

  今天,媽媽又要爬樓梯了!澳銒寢審1層爬到2層用了10秒,那么,她從1層到14層需要多少時(shí)間呢?”爸爸考我。我一聽,便脫口而出:“14x10=140(秒),太簡單了!

  “你上當(dāng)了!你媽媽每爬一層,即一個(gè)間隔是10秒沒錯(cuò),從1層到14層到底有多少個(gè)間隔呢?你再好好想想!卑职州p輕拍著我的腦袋。

  我是丈二和尚摸不著頭腦,便扳起了手指頭:1層到2層,1個(gè)間隔;再從2層爬到3層,又一個(gè)間隔;再從3層到4層,又一個(gè)間隔……原來從1層到14層只有13個(gè)間隔。應(yīng)該是13x10=130(秒)。

  “噢!是130秒,不是140秒。因?yàn)?層不用爬,所以從1層到14層只有13個(gè)間隔。”我尖叫起來。

  “對(duì)了,層數(shù)-1=間隔數(shù),你可要記住了!卑职止笮Α

  原來,上樓梯也有學(xué)問。

小學(xué)生周記 篇5

  今天是開學(xué)的第一天,我心情格外的開心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭取考到好成績喲!

  七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己。┑桨嗉(jí)門口,看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,所以一放下書包就奔向廣播站!

  第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來發(fā)書就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)。我們六年四班從48位活潑可愛的'同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。

  接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。

  到吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到我們的“無名氏飯筐”,之后就問梁老師。梁老師說,我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵!)

  午休前,我們沒有排隊(duì),一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找,終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!

  睡覺起來后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!

  開學(xué)第一天,我過得很開心!你呢?

  

小學(xué)生周記 篇6

  今年的春季似乎來得不是那么積極,但是我已經(jīng)感受到了春季的氣息。

  春季的風(fēng)總是先來到人間,是他定各處裊裊婷婷的`柳條,清爽的湖水,美麗的花兒,一望無際的草坪……春風(fēng)吹起了飄逸的長發(fā),多美啊!當(dāng)春風(fēng)輕輕擦過你的臉邊,我感受到了一絲溫暖。春太難,總是春風(fēng)喚醒了一切,它使樹發(fā)出了嫩綠的芽,姑娘們換上了絢麗的春裝,周圍的一切都是色彩斑斕的。

  不經(jīng)意間,回頭一看。哇!好美啊!美麗的花兒綻放了,形成了一片花的海洋。站在其中,整個(gè)人都沉浸其中。閉上雙眼,看見孩子們?cè)诨▍仓衼砘卮┧。風(fēng)一吹,孩子們的裙子飛揚(yáng)起來……站在窗口感受它的到來。

  從春季走來,一路有風(fēng)的伴隨,還有春雨的陪伴。

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