六年級周記

時間：2023-05-06 11:34:41 周記我要投稿

精選六年級周記范文匯編8篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的六年級周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選六年級周記范文匯編8篇

六年級周記篇1

　　凜冽的寒風(fēng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，充滿活力的春姑娘邁著歡快的舞步登上了這個四季的舞臺。

　　溫暖的春姑娘已經(jīng)將我們學(xué)校徹底變了個樣兒。走進(jìn)大門，林蔭小道上的樹木早已從沉睡中蘇醒：伸伸懶腰、打打哈欠，就要穿新衣裳了！多么嫩綠的顏色呀！“嘩啦，嘩啦”咦？哪里來的水聲？順著聲音，我找到了它的發(fā)源地-----小池塘。里面有好幾條小魚呢！它們可真快活：不時追打嬉戲，不時又騰空躍起來，好像在向我們表示歡迎！

　　順著林蔭小道，我又走到了漂亮的花壇前。哇！這么多鮮花竟在不知不覺中競相開放，百花爭艷，好不漂亮：這邊的小花低垂著，像個害羞的少女，那邊的把脊背挺得直直的，好像在比美呢！好一番熱鬧的景象！

　　走著走著，我看到了一排春意盎然的大樹，哦！是柿子樹！柿子樹可是我們學(xué)校具有代表性的景物之一呢！它夏能乘涼，秋能結(jié)果，我們都很喜歡它。仔細(xì)一看，呀！它細(xì)細(xì)的枝丫上已經(jīng)抽出了小小的、嫩嫩的小葉子。這兒一個，那兒一個，就像捉迷藏似的還不肯出來呢！唉？小葉子上那晶瑩剔透的是什么東西？哦！原來，這是清晨的'露珠！我笑了，大自然可真奇妙！

　　這時，小花園里傳來一聲聲銀鈴般的歡笑，哈！春天到了，小朋友們都出來玩了！大家都脫下笨重的棉襖，穿上了快捷輕便的衣服�？�！小女孩穿著花裙子，小男孩穿著七分褲，真熱鬧��！突然間，我覺得這景象也是一道漂亮的風(fēng)景線！

　　春意盎然的校園是漂亮的，我們在這里學(xué)習(xí)真幸福，一定要加倍珍惜它！

六年級周記篇2

　　秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。

　　星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的'，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著想想，我就興致勃勃的開始。

　　首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。

　　秋天真好。

六年級周記篇3

　　今天是星期天，學(xué)校放假，作業(yè)已經(jīng)做完，于是就準(zhǔn)備看電視。剛打開電視，媽媽就來急急忙忙地走進(jìn)來說：“趕快調(diào)到湖南衛(wèi)視，《快樂大本營》開了�！蔽覍寢屨f：“剛寫完作業(yè)，我看會動畫片而已�！犊鞓反蟊緺I》明天不是還要重播嗎?”媽媽說：“你看會書去，我看完給你看�！闭f著就拿走遙控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。好不容易看一會電視，我可不能輕易放棄。于是我對媽媽說：“媽媽，你聞到啥味沒，好像是飯糊了�！眿寢屭s緊放下遙控器去廚房。我拿著遙控器調(diào)到少兒頻道，津津有味的看著動畫片。

　　這時爸爸來了：“還說著我的球賽啊!”看到我在看電視就說：“看什么電視，看會書去�！庇谑俏抑缓冒堰b控器給了爸爸。

　　后來，奶奶又來了。一邊走一邊說：“讓我看會秦腔，提提神�！庇谑前职职堰b控器給了奶奶。

　　我對奶奶說：“奶奶，讓我看會動畫片吧!”奶奶看著我，笑著說：“給你遙控器，乖孫子�！蔽覔P揚得意的結(jié)果遙控器，最終勝利還是屬于我的'。突然電視機(jī)關(guān)了，原來是停電了。我們一家四口互相看著，都笑了。

六年級周記篇4

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來，可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄氣的.皮球，低著頭，兩只手像焉的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進(jìn)臺桌，反而進(jìn)同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏�！标愞裙饶�，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局賽也打平。

　　第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。

六年級周記篇5

　　時間像流水一樣很快很快的流漸掉了，我們的愉悅暑假過去了，迎來了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我們今年已經(jīng)是六年級了，我們還有一年就離開母校，我們的學(xué)習(xí)越來越緊張了，大家都為了進(jìn)更好的初中，大家都十分努力。現(xiàn)在過了一個星期了，我覺得我的學(xué)習(xí)越來越跟上了，我覺得很高興，每天我的`作業(yè)都在五點鐘之前完成，那么我就又很多時間來復(fù)習(xí)舊知識，（溫故而知新嘛）并預(yù)習(xí)新的知識。我的語文作業(yè)比以前好多了，每天只錯一兩題，字體也比以前好多了，我的數(shù)學(xué)也在回家之前給我們的老師批改好了，雖然還有一些小毛病，但也可以拿到“星星”或“A”了，我的英語作業(yè)雖然有一些小馬虎，寫字母不認(rèn)真之類的小問題，但我的作業(yè)只會錯一題，也沒以前那么錯的厲害，或常常被我們的老師批評了。

　　我很高興我比以前進(jìn)步了，我比以前優(yōu)秀了，我比以前自信了，我想是因為我上一年拿了三好學(xué)生的原因吧，那是我唯一一次拿到三好學(xué)生，從那一刻起，我變得相信自已了，相信自已會成功的。我想：我竟然可以有三好學(xué)生，我相信，只要我努力，就可以拿到六年級的三好學(xué)生，為了畢業(yè)，我會加倍努力的。這正是我的想法，我才要去加倍的努力做作業(yè)，努力上課，上課不和其他同學(xué)聊天，不開小差。

六年級周記篇6

　　我正在做作業(yè)，看見老媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫老媽做家務(wù)。

　　我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積一層厚厚的灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈。啊，真累！

　　窗戶擦干凈后，就要掃地。我找來一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。我仔細(xì)地把每個角落掃一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多。

　　掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來。我對準(zhǔn)污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒有，可是地板卻變成一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經(jīng)非常累，滿頭是汗。老媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干�！蔽衣犂蠇尩脑挘嫦氩桓�。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)老媽滿頭大汗做家務(wù)的`樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得什么！想到這里，我說：“老媽，我不累�！闭f著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但能為老媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

六年級周記篇7

　　周日，丁丁背著畫夾去公園玩。

　　池塘里的荷花真漂亮！

　　美麗的蓮花讓丁丁著迷，他對自己說: “我要為這美麗的蓮花留下一個紀(jì)念。”

　　那之后，丁丁開始畫畫。聽著，他更嚴(yán)重了。

　　不久，丁丁更好地借鑒�？粗利惖�'畫兒，丁丁開始唱：“我是一個小畫家......”

六年級周記篇8

　　星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準(zhǔn)備馬上做一下。

　　我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

　　我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的'水柱。

　　每一個實驗都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。

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