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【推薦】小學(xué)四年級周記集合6篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級周記 篇1
1.失望的一天
今天,媽媽答應(yīng)我放學(xué)以后可以在土操場玩游戲。放學(xué)了,結(jié)果外面下雨了。真討厭!我只能待在家里寫作業(yè)了。我有一件事想問問天氣:為什么上午是晴天,下午就變成了雨天?
我可不希望下次玩游戲的時(shí)候是雨天!
在回家的路上,我似乎看見小草更綠了,哦,我明白了!雨天帶給人們的是不方便,可是帶給花草樹木的'卻是歡快的一天。
我慢慢地不生氣了。
2.我的小金魚
我特別渴望能有幾條小金魚,終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
為了讓小魚多活一段時(shí)間,我們專門買了一個(gè)小氣泵,可是小魚一開始不適應(yīng),在魚缸里竄來竄去,似乎嚇得魂兒都沒了。
我問媽媽:“小魚一定是不適應(yīng)才很害怕的`嗎?”“是啊!眿寢屨f:“小魚搬了新家會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),過一段時(shí)間就好了!
又過了幾天,我再來看時(shí),它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣,還歡快地游著呢!我一看這樣的情景,高興地笑了。
小學(xué)四年級周記 篇2
今天,爸爸、媽媽帶我去松雅湖濕地公園玩。它位于長沙市星沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
一進(jìn)大門,一棵棵大樹展現(xiàn)在我們的眼前,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。再往前走,就可以看見壯觀的觀鳥亭。看,那里還有一個(gè)友誼森林廣場。
爸爸,為什么這叫友誼森林廣場呢?爸爸微笑著回答我:你走近一看,就會(huì)知道的。
我走近一看,哇!原來友誼森林廣場的樹木都是國際友人栽種的,所以才叫友誼森林廣場呢!友誼樹不就是友誼的最好見證嗎?
友誼森林廣場的.旁邊,有一片寬廣的湖。由于天氣的原因,湖面上蒙著一層薄薄的霧,使其美麗的身影并不那么真切,如同夢幻的仙境。
走了好一會(huì)兒,我們來到湖邊。這里有一座長長的小橋,通向了湖的另一岸,走在小橋上,可以看到湖邊長滿了水草,水草在水中搖啊搖,像在對我們招手,歡迎我們呢!突然,從湖面上躥出了幾只野鴨子,這些野鴨子有著翠綠色的頭,水靈靈的眼睛,頸上有一圈灰白色的羽毛,像是戴上了一串華麗的寶石項(xiàng)鏈似的。
走著走著,我們看見了許多牌子,上面告訴我們?nèi)绾伪Wo(hù)鳥類的文章給我留下了深刻的印象。以后,我一定要好好保護(hù)鳥類,愛護(hù)環(huán)境,讓大自然更加美麗。
該回家了,我們戀戀不舍地離開了松雅湖濕地公園。
再見了!美麗的松雅湖濕地公園,我下次一定還要來看你。
小學(xué)四年級周記 篇3
上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的'魚老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去,好似有說不完的話,做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里,一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁,似是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動(dòng)作好似總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,似是在向所有的魚宣布:“我是最美麗的!”它還有一些紅色的“紋身”呢!要是舉辦一個(gè)金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!
金魚孩子小嘟在三魚之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。
小學(xué)四年級周記 篇4
今天是我們返校的日子,早上我早早的就起床了,吃過早飯后媽媽趕緊把我送到學(xué)校。
來到學(xué)校我見到了久別的老師和同學(xué),我們一起告別了一樓,告別了一年二班,搬到了二樓,我成了一名二年二班的小學(xué)生。太高興了,我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_始打掃衛(wèi)生。一個(gè)假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵,和同學(xué)們一起掃完地,把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè),我得到了謝老師的'表揚(yáng),心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學(xué)期的幾點(diǎn)希望,然后開始給我們發(fā)新書。一共有七本,比原來多了三本。和一年級的數(shù)學(xué)老師告別,和新來的數(shù)學(xué)老師相識(shí),老師布置了今天的作業(yè),新學(xué)期開始了。
學(xué)校里又來了三個(gè)班的一年級新生,我們班原來的56人變成了49人,就連我們二年級也擴(kuò)了一個(gè)班,一化三小的同學(xué)都轉(zhuǎn)來了,這學(xué)期的變化可真大呀!
小學(xué)四年級周記 篇5
海,是怎樣的呢?
陽光照耀在波瀾起伏的海面上,顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上,雪白的海潮沖刷著腳踝,風(fēng)頑皮地?fù)軄y了額前的發(fā)絲。我終于見到了海!
海多么像一個(gè)不懂事的孩子呀!高興時(shí),就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石;生氣時(shí),就用他強(qiáng)壯的手臂卷起風(fēng)浪;傷心時(shí),就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在,他所做的一切,無一不體現(xiàn)孩子氣。
海,又像一個(gè)愛美的少女!天上的白云,裝飾著她藍(lán)色的長發(fā);金色的沙灘,圍繞著她欣長的脖子;黑色的礁石,襯托著她的'纖纖玉手。海是文弱的,猶如一個(gè)冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美,裝點(diǎn)著日月星辰。
海,更像一個(gè)見證者。他見證了甲午戰(zhàn)爭的血腥與悲慘,也見證了一個(gè)王朝從興盛走向衰落,他提醒著我們;他見證了鄭和七下西洋的偉大壯舉,給世界航海史添上了濃重的一筆,他告訴我們……
我站在海邊,感受著海的氣息,伶聽著海的話語,看著海的潮來潮去,不禁浮想聯(lián)翩。
人可以在堅(jiān)定的大地上奔跑,不管路途多么遙遠(yuǎn)險(xiǎn)要,人的雙足都有抵達(dá)的力量?墒亲懔υ購(qiáng)的人,對于這種輕盈柔軟的液體,仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊,人在它的面前,真是滄海一粟。但人有智慧,于是便有了船,便有了征服海的勇氣與力量。
這也許是海的意義。
我終于又見到了!
小學(xué)四年級周記 篇6
愛,是冬日里的太陽,給與我溫暖;愛,是一捧清冽的泉水,滋潤我的心田;愛,是一座巍峨的山峰,屹立不倒!蕓蕓叢生,愛有許多種,不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病,發(fā)起瘋來很嚇人,包跨我爸媽也不敢接觸她,但惟獨(dú)有我,奶奶卻對我很好,只有她看見我時(shí),就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我,把好吃的東西給我留著?晌遥瑓s對奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年,媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí),被診斷出癌癥!醫(yī)生說:很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我,看見躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟著,心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住,讓奶奶走的安康。
奶奶個(gè)幾天就要做化療,每次見她那樣痛苦,我只能無助,憐憫。那天,奶奶仿佛知道自己活不到多久,她拉住醫(yī)生得手:”求求你,你們大慈大悲一定要救活我,我還要與孫女玩!翱舍t(yī)生只能搖搖頭,而我卻驚訝,淚水無助的流了出來。作文
剛開學(xué),我們要軍訓(xùn),媽媽怕我走后,奶奶就不行了,于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里,我輕輕地給她洗澡,看見奶奶搜了許多,全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對我說:“我的孫女懂事了,還會(huì)給我洗澡!”說完,哈哈他笑起來。但我的心中不知是酸還是辣,還是甜?
軍訓(xùn)了七天,奶奶得知我要回家,很高興。剛好家里沒人,奶奶又怕我嫌棄她臟,她就自己摸著墻,因?yàn)椴粫?huì)用熱水器,于是就用冷水洗澡。我回到家,看見奶奶,又用手去摸了冷水,抱著奶奶說:“你怎能這樣?要洗澡我?guī)湍阆囱溃蚴墙袐寢尳o你洗!蹦棠桃荒樀拇认檎f:“嘿嘿,你媽媽這幾天累,反正我走得動(dòng),沒事!只要你不嫌我臟!”淚水流了出來,滴在地上,滴在我與爸爸媽媽的.心里……作文
死神很無情,很殘酷,最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里,我不敢去看她,因?yàn)槲仪纺棠烫嗔,心中對奶奶的?nèi)疚太多了,我只能在她外面,給他燒紙,以贖我對她的愧疚……
人們都說秋天很凄慘,很悲涼,那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷,秋天的的冷,這種冷比雪披在我身上還要冷,用棉被包裹著我,也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對我的愛,如上刀疤刻在我心總上,給我“教訓(xùn)”,讓我用一生也還不完的愧疚!
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