小學(xué)四年級周記

時(shí)間：2024-10-23 21:48:01 周記我要投稿

【必備】小學(xué)四年級周記范文合集5篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)四年級周記范文合集5篇

小學(xué)四年級周記篇1

　　今天是個(gè)美好的日子，我們的家長們把教室打扮得非常漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀€(gè)慶中秋國慶節(jié)的活動！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！

　　陳老師主持今天的活動，他說第一項(xiàng)是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對了謎語是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！

　　等抽大獎(jiǎng)和小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過我還是非常開心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞€有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。

　　想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候，我們也正忙著戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的`是誰？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。

　　活動快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來分享今天的感受，我的感受就是：非常快樂！感謝今天為我?guī)砜鞓返睦蠋焸�，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了�?/p>

小學(xué)四年級周記篇2

　　今天，是一個(gè)送別的日子，因?yàn)槲以谟?xùn)練營中，有朋友要離開了，因此，我的心情沒有什么變化�？墒抢蠋熢谶@個(gè)日子里，卻不是這么想的，還讓我們開心，搞了一個(gè)尋寶游戲來歡送那兩位要離開的同學(xué)。好了，我現(xiàn)在要去玩這個(gè)游戲了。

　　一開始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，是搶答，先回答對四個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對方已經(jīng)回答對三個(gè)問題了，我們組一個(gè)問題也沒有答對，我心生怒火，一口氣幫我們隊(duì)答對了四道題，我們便出發(fā)了。

　　開始的時(shí)候，我們一溜煙地跑進(jìn)感統(tǒng)室，撲通一下跳進(jìn)波波池，搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后，我們便順藤摸瓜，在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來的彈簧床的地方，找到了第一個(gè)寶藏。第二個(gè)小白兔，我們立刻想到平衡木上面的.兔子圖案，我們在平衡木找了半天，終于我們就找到了第二個(gè)寶藏�？墒窃谡业谌齻€(gè)寶藏的時(shí)候遇到了難題。

　　我看著藏寶圖，一頭霧水，已經(jīng)找到了兩個(gè)寶藏，可是第四個(gè)寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標(biāo)明它的位置，藏寶圖后面的一部分寫著：會移動的寶藏。我們問老師，老師說：“你想想看，有什么東西一直跟著你呀？”我說：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏�！边@個(gè)時(shí)候，別的組進(jìn)來說：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說：“你不能說，如果說了，你就不要想有寶藏的獎(jiǎng)勵(lì)！”突然，我靈機(jī)一動，如果他說出的話，老師這么緊張，那么，我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號召大家：“大家快來站到老師前面，寶藏一定在她那里！”這時(shí)他們紛紛走過來向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什么知道寶藏在老師那里，我回答：“因?yàn)榕�！”說完我就走了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅藢毑氐莫?jiǎng)勵(lì)。

　　果然，只要努力，做什么都會成功！

小學(xué)四年級周記篇3

　　炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的`芒果，有又大又圓的西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。

　　今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒脫下來時(shí)我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤，這時(shí)媽媽來了忙說：“一顆荔枝，三把火。”我說：“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！也挪还苣敲炊�！誰叫它那么好吃！”

　　荔枝身上全是寶，營養(yǎng)也很豐富，它還有藥用價(jià)值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······

　　我喜歡吃荔枝。

小學(xué)四年級周記篇4

　　有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長；有人說：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護(hù)著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個(gè)）好老師。

　　陳老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心做題，（做題可去掉）認(rèn)真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細(xì)心起來了，每次考試都名列前茅。我的字也寫得不好，但在陳老師的.提醒下，我的字也漸漸地寫得好了起來。

　　陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時(shí)，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說：“沒關(guān)系，曹瀚文，堅(jiān)強(qiáng)一些，要不你就不是男子漢。”

　　陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領(lǐng)讀英語，培養(yǎng)我的語感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。

　　這就是我的老師，這就是老師對我無微不至地關(guān)愛。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂，桃李滿天下！

小學(xué)四年級周記篇5

　　不知不覺暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了，總算可以好好休息一下了�；氐酱謇镆豢�，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個(gè)池子。啊!對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。

　　“現(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了�！泵妹酶吲d地說。

　　傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場所。

　　從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。

　　從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播，對外面世界的.艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標(biāo)準(zhǔn)。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨(dú)的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

　　天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個(gè)人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因?yàn)椴荒苈牭匠靥吝叺臍g聲笑語而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?

【小學(xué)四年級周記】相關(guān)文章：

小學(xué)周記12-22

小學(xué)周記12-28