【精選】六年級(jí)周記7篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
除夕之夜,飯桌上必不可少的一道菜就是——餃子。以前我們吃的餃子都是商店里買來的,而今天我就要親身體驗(yàn)一下包餃子的樂趣。
一大早,媽媽就去菜市場(chǎng)買來了餃子皮、豬肉與青菜。一回到家里我們一家人都開始忙活起來了,媽媽拿買回來的豬肉與青菜用炸肉機(jī)粉碎,而我則在一旁當(dāng)媽媽的小助手,很快青菜肉陷就做好了,媽媽又把這些東西在鍋里炒了一炒,就這樣我們一家人開始包餃子了。
爸爸先示范了一下,先把餃子皮平平地放在手上,用筷子夾一小點(diǎn)兒肉餡,放在餃子皮的'中央,然后將餃子皮慢慢地一層一層地包上,像是折扇子一樣,使我意外的是爸爸的動(dòng)作是那么地熟練,似乎絞子皮像他的乖寶寶,非常聽他的話。
看著爸爸做好餃子,我也好奇地拿起餃子皮,學(xué)著爸爸的模樣包起餃子來,結(jié)果,餃子皮在我手中到處跟我作對(duì),像是調(diào)皮的娃娃,包上這邊,那邊就露出了餡,后來我問了問爸爸:“爸爸,您在哪兒學(xué)的,這么快就包完一個(gè)餃子,教教我吧!”爸爸帶著笑容說:“這是我當(dāng)兵時(shí)候在部x里學(xué)的。”我再一次用懇求的目光看著爸爸,爸爸便爽快地答應(yīng)了。在爸爸的精心指導(dǎo)下,我終于包了一個(gè)與爸爸差不多一樣的餃子,爸爸對(duì)我說:“瀟尹,你包得真漂亮!甭犃税职诌@句夸贊我的話,心里像吃了蜜一樣甜。我一個(gè)一個(gè)的包好餃子放在一旁,最后越包越好,俗話說得好:“熟能生巧,巧能生精”。
包好了餃子,被媽媽拿走了去煮熟,中午我們吃了一頓熱騰騰的佳肴——餃子。我吃著自己包的餃子,心里別提有多高興,自己的勞動(dòng)果實(shí)真甜。
六年級(jí)周記 篇2
XX年04月05日星期四 天氣:晴
昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就開始蛋糕,第一步:我先把雞蛋打濃;第二步:我把蛋糕粉放進(jìn)打濃的雞蛋里;第三步:放進(jìn)煉乳再拌濃就進(jìn)微波爐了。烤了兩分半種香噴噴的蛋糕就出爐了。在捧著香噴噴的.蛋糕的路上香得我口水直流,這香噴噴的蛋糕我和媽媽一起分享著。
六年級(jí)周記 篇3
XX年01月03日星期一 天氣:晴
中午,我正在家里聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽見窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色得“珍珠”漫天灑落,宛如仙女得舞裙,又似天使得白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來越大。雪花片片,輕輕地飄落下來,有得頑皮地落在行人得衣服上,有得乘你不注意,放肆地在你臉上“親”壹下,那滋味涼涼得,甜甜得,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開嘴巴,正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間,壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來也是有味道得。
六年級(jí)周記 篇4
這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式排練。由于副班上在周一的班會(huì)課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當(dāng)場(chǎng)就吵鬧不斷,反對(duì)者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉,在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練,有點(diǎn)遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的一些會(huì)議等等。
在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里,學(xué)到了不少班級(jí)管理的辦法,不過就是覺得林老師確實(shí)蠻嚴(yán)格的,比如說,規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯(cuò)本、周末安排計(jì)劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒,學(xué)生以后想必都會(huì)感激林老師的。
此外,還有一點(diǎn)要提的是,班上的54位同學(xué)的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對(duì)不上號(hào),看來得加油了。在周例會(huì)的時(shí)候,好幾位隊(duì)員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時(shí),分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。
在教學(xué)方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課,一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》,原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的,后因?yàn)橐恍┰,改為了第四?jié)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)的時(shí)候,感到很頭痛,如果是自己設(shè)計(jì)一節(jié)課的內(nèi)容的話,單純是講解課本的內(nèi)容會(huì)顯得很枯燥,但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻,因?yàn)樗恼n堂上,氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入,并讓大家找出其中的'個(gè)人情況,如:姓名、性別、出生日期……
然后通過類比個(gè)人情況,轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性,銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進(jìn)行搶答比賽,并指出技巧。接著是對(duì)搜索技巧進(jìn)行總結(jié),最后10分鐘,肖老師安排了過關(guān)測(cè)試,讓同學(xué)們?cè)谙抡n前上交,能夠及時(shí)地練習(xí),鞏固知識(shí)。肖老師的課堂上,氣氛非;钴S,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》,由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容,所以,我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識(shí),通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。
三、教育調(diào)研工作
我們隊(duì)伍的教育調(diào)研工作,原本計(jì)劃,不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān),整支隊(duì)伍集體開展一兩個(gè)調(diào)研主題,當(dāng)在會(huì)議上提議的時(shí)候,大家都表示這樣的小組人數(shù)過多,不易于開展。后來便決定了開展四個(gè)調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查。
這周比較特殊,因?yàn)橹芏俏肄r(nóng)歷的生日。但是還是得照常實(shí)習(xí),照常聽課,照常完成工作。實(shí)習(xí)回來華師,感到很驚喜的是,隊(duì)伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會(huì)幫我慶祝生日,我是在最后時(shí)刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊(duì)長(zhǎng),不過當(dāng)時(shí)的我,真的是很感動(dòng),覺得很溫馨。那晚,對(duì)我而言,難以忘記。
六年級(jí)周記 篇5
今天是正月初七了,爸爸開車帶著我和媽媽去臨海江南古長(zhǎng)城玩。
爸爸跟我說臨海那里有長(zhǎng)城的時(shí)候,我覺得很奇怪!我的語文書上說,只有北京有萬里長(zhǎng)城。
我們開了一個(gè)多小時(shí)就去清江服務(wù)站休息一會(huì)兒。我們?cè)俅纬霭l(fā),過了一會(huì)兒就到了江南古長(zhǎng)城,我看見了很壯觀的長(zhǎng)城,我好想進(jìn)去。媽媽說:先去買票,然后才可以排隊(duì)進(jìn)去。 一個(gè)一個(gè)臺(tái)階上去,臺(tái)階有點(diǎn)陡,我們慢慢地扶著護(hù)欄走,兩邊掛滿了黃色的紅旗和紅色的`燈籠。我們走了一會(huì)兒,到了第一個(gè)觀景臺(tái),我上了二樓往下看的時(shí)候,看見臺(tái)階上好多好多人,密密麻麻的;往上看的時(shí)候就看見了長(zhǎng)城,原來長(zhǎng)城是用石頭做的,有很多很多不規(guī)則的洞和大小不同的大炮。我問爸爸:長(zhǎng)城怎么會(huì)有洞和大炮呢? 爸爸說:這是因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,大小不同的洞是用來放槍和大炮,等日本鬼子來的時(shí)候,這些槍和大炮就派上用場(chǎng)了。 聽了爸爸的介紹,我就去和大炮合影了。我們一直爬著長(zhǎng)城,看看周圍的風(fēng)景。我們?cè)偻白?00米就是梅園了,于是我們加快了步伐,一會(huì)兒我們就看見了一大片盛開的梅花。梅花有紅色的、粉色的、白色的、梅紅色的,在太陽的映照下,特別漂亮!
時(shí)間過得很快,一天的旅程要結(jié)束了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了梅園,離開了江南古長(zhǎng)城。這是一次愉快而又難忘的旅行。
六年級(jí)周記 篇6
一個(gè)平凡的周末,但是不同的是,我做了一件讓自己很開心的事情。
周六上午,因?yàn)樯衔绲膶W(xué)習(xí)任務(wù)完成了,課外班又要等到下午才有課,所以在這一段無趣的時(shí)間里,我決定出門找找有意義的事情。
剛走出門,在過道里我恰巧遇見了打掃樓道的阿姨。我轉(zhuǎn)念一想,保潔阿姨這么辛苦一個(gè)人要打掃這么多層,我可以幫助她打掃一下呀!這也是一件有意義的事情。于是我便跑去和保潔阿姨說了一下,然后幫她打水拖地,阿姨也滿臉笑容,邊打掃邊和我聊天,就這樣我們打掃了一層又一層,直到中午媽媽叫我吃飯我才和保潔阿姨告別。
也許這是一件非常小的事情,但是我總感覺很開心,這大概就是助人為樂這個(gè)詞的'含義解釋吧!
到現(xiàn)在,每次我從樓道里碰到那位阿姨,我們都會(huì)打招呼,總會(huì)有一種開心親切的感受在我心中繚繞。
這種特殊的心情,可以總歸一句話――樂善好施,就必然會(huì)收獲獨(dú)特的好心情。
六年級(jí)周記 篇7
未來的書包和現(xiàn)在可不一樣了。未來的書包上有五個(gè)按鈕——紅、黃、橙、白、綠五色按鈕。晚上它可以發(fā)光,以免發(fā)生車禍。它的功能可大了。
夏天,天氣變熱了,書包變重了。你不用擔(dān)心,只要按一下紅色按鈕,書包就不重了,還有一股涼風(fēng)吹來,走起路來好多了。
秋天,果子熟了,十分誘人。我想摘果子吃,可是書包太小裝不了怎么辦?現(xiàn)在你不用著急,只要按一下黃色的按鈕,書包就變大了,就能夠裝好多東西了。
冬天,天氣變冷了,而且總是下雨。假如你走在大街上,下起雨來了怎么辦?現(xiàn)在你不用擔(dān)心,你只要按一下橙色按鈕,你的'身上就像穿了雨衣一樣,雨就不會(huì)淋到你的身上了。
在上學(xué)的路上,你看起來快遲到了。你不用急,你只要按一下白色按鈕,你的腳下就像踩著溜冰鞋一樣,如飛一般,一會(huì)兒就到學(xué)校了。
晚上,天很黑,幾乎伸手不見五指,當(dāng)然看不見路。你不用怕,只要按一下綠色按鈕,書包上就會(huì)有兩個(gè)燈亮起來,照亮你前行的路。
瞧,未來的書包好吧!
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