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小學(xué)四年級周記

時間:2023-05-15 11:40:12 周記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級周記模板十篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)四年級周記模板十篇

小學(xué)四年級周記 篇1

  今天在翰林寫作課堂上,老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我當(dāng)時自言自語的說:“這么簡單,我們肯定勝券在握!”。

  但是到了捏的時候,我們有的發(fā)抖,有的咬緊牙關(guān),初中作文,還有的眉頭緊鎖,可是都沒有成功。我們垂頭喪氣,疑惑不解的`問到:“怎么這么難?”后來老師又叫了兩個學(xué)生上去試試,仍然沒有成功。

  后來我們班的盧首志想了一個辦法,他把老師給的雞蛋豎在桌子上,只見他雙手交叉,用力往下一en,我們就聽見“乒”的聲音,雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后,我們才恍然大悟。

  原來,用整個手全方面捏雞蛋的時候,手的力氣被分散了,所以雞蛋才不會碎。

小學(xué)四年級周記 篇2

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫,看書,做手工······這些都是我課外喜歡的事情。

  看書是我最喜歡的'事。告訴你吧,有時間我會讓老媽帶我去讀書俱樂部借書看,那里是書的海洋,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣,那怕只看一眼也不會放過。我喜歡的書可多了,有 《百科全書》,《十萬個為什么》,《綠野仙蹤》還有漫畫書。

  畫畫也是我喜歡的事情。每個周六都是我老爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國畫,在哪里我學(xué)會了很多東西,如:山雞,斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹,因為它是粉紅色的,中間還有點點的黃芯做 點綴,畫出來栩栩如生,特別好看。

  我還喜歡做手工,機(jī)器人,抽水機(jī)都是我的杰作。

  我的課余生活是不是非常的豐富多彩?

小學(xué)四年級周記 篇3

  星期五,上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。

  好不容易盼到上美術(shù)課,因為我想畫完我未完成的畫兒。這節(jié)課的.主要內(nèi)容是設(shè)計一套你喜歡的衣服,我設(shè)計的是一條連衣裙,還差一點就完工了。發(fā)下來本子,我第一件事情就是拿起鉛筆,準(zhǔn)備“全力以赴”的畫畫。打開那一頁,我用勾線筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫,再用鮮艷的水彩筆涂上顏色,大功告成了!

  老師給我的評價是畫得非常好,值得表揚!

小學(xué)四年級周記 篇4

  今天,是我們來到桂林的第二天,我們起個大早,來到碼頭,坐上去陽朔的輪船,開始了我們的旅程。

  到了陽朔,我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭,開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排,在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。河水清澈見底,小魚兒在水草間悠然嬉戲。

  上了碼頭,我們又坐車來到了聞名世界的銀子巖。進(jìn)了銀子巖,便覺得銀子并不稀奇,因為洞內(nèi)到處都是五顏六色的“銀子”,洞里的鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。

  今天的`旅程就告一段落,都說“桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林”。其實,陽朔還有很多很多景點兒,都要去的話,可能幾個月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話,那我向你推薦—陽朔。

小學(xué)四年級周記 篇5

  要說東北大森林那種的天然美景,我沒見過。但是我卻知道另一處美景——我家樓下的菜園。

  萬物復(fù)蘇的春天,小草冒出了葉尖,菠菜和韭菜快到采摘的'時候了,薄荷也從土里長出來了,發(fā)出淡淡的香味兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樓下一片嫩綠。暮春時節(jié),正是蔬菜開花的時候,那種四溢的淡香使人 沉醉。

  烈日當(dāng)空的夏天,小草開始瘋長,薄荷散發(fā)出濃烈的香味兒,茄子開了花、結(jié)了果實,豆角藤也長出了豆莢,樓下成了一片翠綠的海洋。

  果實累累的秋天,小草黃了,豆莢熟了,茄子也熟了。一陣微風(fēng)吹來,油菜花就涌起金黃色的波濤,薄荷也在干枯之前,吐出了它最后的幾縷幽香。

  皚皚白雪的冬天,小草枯了,菜也枯了,只有幾棵松樹傲然挺立在冰冷刺骨的西北風(fēng)中。一場雪后,你去看看吧:光禿禿的樹枝上壓滿了白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

  還有好多景色,希望大家來看,我就不介紹了。

小學(xué)四年級周記 篇6

  我的妹妹在別人面前是一個“聽話乖巧,可愛大方”的小女孩,只有家里人知道,她是一個多么好吃的.人,難怪嘴唇上有顆痣。

  記得她五歲時,把奶奶放在枕頭下的一千塊偷走了六百塊,幸好奶奶及時發(fā)現(xiàn),否則那六百塊可要遭殃了。今天媽媽買了五個桃子,我和弟弟妹妹一人一個桃子,還剩兩個桃子,等我們吃完,我又拿了一個,現(xiàn)在只剩下一個桃子了,弟弟吃飽了他不想再吃了,就叫爸爸帶他出去玩了,媽媽在家里(她怕媽媽),她非常想吃,口水都快流出來了,但是她不敢拿,因為她怕媽媽說她他,就這樣,她一直盯著我手上的桃子流口水。等媽媽走后,她立刻拿起桃子,大口大口的啃起來。

  妹妹就是雙面人,一面是吃貨,另一面是“聽話乖巧,可愛大方”的小女孩。

小學(xué)四年級周記 篇7

  記得在我一年級的時候,有一天我正在校園里散步,發(fā)現(xiàn)文化長廊掛著許多圖片,每張圖片中都有一個神奇的杯子。為什么我會說在圖片中的那些普普通通的杯子是一個個神奇的杯子呢?哦,原來杯子里的水不是只有一種顏色的,而是五彩繽紛的,似乎這個杯子可以把遠(yuǎn)在天涯海角的彩虹放進(jìn)了自己的肚子里,讓凡是看見他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個寒假里,我終于可以制作這個神奇的小杯子——彩虹杯啦!

  我先邀請來了我的好朋友天天和我一起來做這個實驗。我們在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒,可是就是找不到水彩顏料呀!最終,我只好獻(xiàn)出了我那一年才用一次的國畫顏料了。一切準(zhǔn)備停當(dāng),實驗證實開始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜?墒菒厶籼魭䲣姆涿坌〗憔褪遣辉敢庠诒永锇布衣鋺簦驗榉涿鄣恼吵矶葘嵲谔,所以她只好像蝸牛一樣“呼哧,呼哧”地爬進(jìn)了杯子里。然后,我們又把穿著紅色禮服的、乖乖的`洗潔精妹妹慢慢地送進(jìn)杯子里?墒,心急的,穿藍(lán)色短裙的水姐姐卻還沒等我到她身邊就已經(jīng)沖進(jìn)了杯子里。最后,紅葡萄酒和油也依次進(jìn)入了杯子里。

  最終,一個神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個杯子中產(chǎn)生了!看著我親手打造的彩虹杯,我的心里充滿了興奮和好奇……

小學(xué)四年級周記 篇8

  這一周,我過得很高興。因為我們打掃生物園,得到了老師的表揚。

  星期二,我們這個大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早,我還沒等到校門大開就進(jìn)去了。我還以為我是最早來的,可認(rèn)真一看,哇,有好幾個同學(xué)早就到了,正在掃著地呢!我呆了一下,心里想:他們好早!我忙放下書包,加入了他們的行列。我看見班長小鈺用掃把掃樹葉,其他同學(xué)都在用手撿。一開始,我撿得很慢,大家都快要撿完了,我才撿了一點點。后來,有人告訴我:“要用兩個手一塊撿,才快呢!”我試了一下,果然,撿得快多了!不一會兒,我們就把生物園打掃得干干凈凈。

  星期三,我們又去了生物園。我心里想:如果讓小鈺把樹葉掃成一堆,然后讓我們撿,那豈不是快多了?于是我對大家說:“不如這樣吧,讓小鈺把樹葉掃成一堆,咱們撿?”大家都異口同聲說好。過了一會兒,我們掃完了。老師表揚我們:“掃得又快又好!”我們看著干凈的`生物園,心里都甜滋滋的!

  這一周可真快樂呀!我希望下一周也一樣快樂!

小學(xué)四年級周記 篇9

  這周五,我們學(xué)校的同學(xué)展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。

  下了第三節(jié)課,各個班級都陸續(xù)來到了操場參加比賽。瞧!六年級的同學(xué)們一個個颯爽英姿,在操場上展示著自己的`風(fēng)采。低年級的同學(xué)也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級爭光。令我印象最深的是最后一個比賽節(jié)目 - 集體大繩。“請五,六年級參加集體大繩的同學(xué)上場!”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁著堅定,自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員,能為班級的榮譽(yù)參加這項比賽,我感到很光榮,同時又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的同學(xué)表情嚴(yán)肅,他們手上戴著手套,預(yù)防著手凍僵!皽(zhǔn)備,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛,他跳壞了。“快點,快搖,接著跳。”周老師好像比我們還急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時,隨著金庸“。 钡匾宦晳K叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對他大喊:“快走,哎呦!崩K再次搖了起來,這次我們起跳,連接都跳得不錯。沒參加的同學(xué)在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團(tuán)體第一。

  這次比賽,不僅鍛煉了每個人,還使我們更團(tuán)結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開展這樣的活動。

小學(xué)四年級周記 篇10

  秋天來了,樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄......

  樂樂與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起出門玩耍,一起上學(xué)。

  樂樂和可兒的性格十分投緣,他們的生日也只差1天。

  11月3日,這天,是可兒的生日。樂樂準(zhǔn)備了一支漂亮的'鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。

  下課了,樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆,來到可兒的座位上,:“嘿,可兒!今天可是你的生日呀!

  “嗯,中午去我家吃飯吧!

  “我們先不說這個。看!”

  “哇,是支漂亮的鋼筆!是送給我的嗎?”

  “當(dāng)然,祝你生日快樂!”

  “謝謝你,樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆。”可兒拿著這支鋼筆,愛不釋手。

  放學(xué)了,幾個男生圍了過來,對他說:“喲,樂樂,你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀!

  “怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學(xué),朋友。今天是她的生日,我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎?”

  “給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!”

  “對對,我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧,不然......”

  “不然什么?”樂樂有些生氣了。

  “不然,你也會有‘緋聞’的!”

  中午,樂樂想了又想,他決定,要回那支鋼筆。

  “可兒,請把鋼筆還給我!

  “樂樂,你在說什么?”

  “那支鋼筆呢?把它還給我!

  “你不是送給我了嗎?”

  “可你現(xiàn)在,必須給我。”

  “我不明白。你到底是怎么啦?”

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