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時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了，讓老師批評(píng)。我在班里表現(xiàn)平平，幾乎沒受到老師的表揚(yáng)。今天的英語課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表揚(yáng)了一番。
英語課上，鄭老師讓我們說D部分的對(duì)話，我一想，這不正是我們昨天預(yù)習(xí)過的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的�？墒牵�(dāng)鄭老師的眼神朝我這邊掃視過來時(shí)，一貫?zāi)懶〉奈矣职咽挚s了回來。
鄭老師看到了我的.舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，似乎對(duì)我說：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的名字了，我“唰”地一下站了起來。頓時(shí)，我覺得似乎每一位同學(xué)的眼鏡都在關(guān)注著我，我的臉一下子熱了起來。
我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good�！闭f著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著的心總算落了下來。
從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)吧！
三年級(jí)周記 篇2
今天，我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的時(shí)候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學(xué)們）跟著老師一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們都快累死了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“長跑”比賽。我們班的同學(xué)李奕林一開始跑的時(shí)候，跑得很快第一，同學(xué)們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時(shí)刻很明顯李奕林沒體力了慢了下來，別的對(duì)手追上來了，我們喊的'比剛才更厲害了，我們快絕望的時(shí)候，李奕林的體力馬上恢復(fù)了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來，他讓我們大吃一驚，她的磨練果然沒有白練。我們應(yīng)該好好的慶祝一下。��！我們班厲害不厲害呀，一上來就得了一個(gè)第一名。
通過這次比賽我明白了：無論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會(huì)成功或做不好的。
三年級(jí)周記 篇3
這周，我們開始學(xué)三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。
先學(xué)了整百數(shù)乘一位數(shù)，這個(gè)最簡單，就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù)，得到的'積末尾加兩個(gè)“0”。比如：800×2，先算8×2=16，末尾加兩個(gè)“0”是1600，就是這個(gè)算式的積。
然后學(xué)了三位數(shù)乘一位數(shù)（這三位數(shù)都不是“0”），就是從個(gè)位開始，依次把每個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別乘這個(gè)一位數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。比如：196×2，先算6×2=12，向十位進(jìn)1，個(gè)位留2；然后9×2=18，加上進(jìn)的1得19，十位留9，向百位進(jìn)1；然后1×2=2，加上進(jìn)的1得3，所以最后的積是392。
三位數(shù)還會(huì)出現(xiàn)只有個(gè)位是“0”或十位是“0”的數(shù)，這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。
三年級(jí)周記 篇4
在生活中垃圾無處不在，道路上，空中，樹枝上，連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾數(shù)都數(shù)不清，可是，一到早晨，垃圾都無影無蹤了，到底是誰干的呢？原來是——每天都來掃地的環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，我來到公園里散步，蔥郁的樹叢底下長滿青草的土地上，小伙伴們?cè)跉g快地玩耍，一些上了年紀(jì)的老人安靜地坐在椅子上聊家常，還有一些在跳健身舞、、、、、、。突然，我聽到一道不和諧的聲音，回頭一看，原來是一個(gè)高個(gè)子的叔叔在和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人起爭執(zhí)，他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會(huì)兒，公園里的人們就聚集在他們身邊，扶起了環(huán)衛(wèi)工人，幸好是在草地上，也沒有受傷。但聽了他們的'話語，我明白了其中的緣由。原來那個(gè)叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上，無視不遠(yuǎn)處的垃圾箱。而環(huán)衛(wèi)工人上前去阻止他的這種行為，沒想到，他說：“你本來就是來掃垃圾的，沒有我扔你都要失業(yè)了、、、、、、”，還動(dòng)手了。周圍的人們知道了這個(gè)原因都紛紛指責(zé)這個(gè)叔叔，他好像也知道自己做錯(cuò)了，忙向環(huán)衛(wèi)工道歉，并立馬把瓶子撿起來扔進(jìn)垃圾箱，忙不迭地走人了。人們趁機(jī)教育小孩，不要亂扔垃圾，美麗的環(huán)境需要我們共同愛護(hù)。許久公園里又恢復(fù)了往日的平靜，又變得那么干凈那么美麗。
現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化，我們都應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來。從身邊做起，從小事做起，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士！
三年級(jí)周記 篇5
上周，我和我的老同學(xué)張子沐、劉卓欣、張?zhí)焘�、蔡睿奇還有我的幼兒園朋友珠珠一起去野外看花。
在路上，我們一直在玩游戲，快到了的'時(shí)候，我們看到了一片片金燦燦的油菜花。
我們到了一個(gè)農(nóng)家樂了，我們放下手上的東西去爬小山。
在山底下，我覺得這座山好矮呀！
呀，要爬山了，我做好了沖上山的準(zhǔn)備，但是大人們不讓我們跑，只讓我們走，所以我也只能走路了。我們上山的 采了很多的花，比如說有梨花、牽牛花、桃花、油菜花……
” �。〗K于到山頂了，哈哈哈……“后來，我們都跟油菜花合了一個(gè)影。
最后，我和他們一起往下看，我們一起叫道：”哇，這真是個(gè)美麗的景色呀！“因?yàn)槲彝驴础⒁黄�、一片綠、一片黃、一片藍(lán)在一起的景色真的很美！
然后，我們下山吃了中午飯，又吃了晚飯各自回家了。
我喜歡看花！
三年級(jí)周記 篇6
他，一個(gè)樂于助人的人，他，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他也是我的好兄弟。
一雙黑寶石般的大眼睛閃閃發(fā)光，圓圓的臉上總是掛著微笑，胖胖的'身體像熊貓一樣。他就是我的“親兄弟”——張皓晨。
在幼兒園時(shí)我就和他一個(gè)班級(jí)，記得有一次，下課的時(shí)候我剛出教室門就有人把我推倒在地，然后那個(gè)人叫來了很多人看我倒在地上的樣子，他們看了后都笑了，只見張皓晨擠了進(jìn)來，輕輕的把我扶了起來，然后拉著我走出了人群。你看他是不是樂于助人呢？
他不僅樂于助人也愛學(xué)習(xí)。上課時(shí)他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，下課還總是拿著一本書在座位上看著。他不僅寫有一手漂亮的字而且還很細(xì)心。有一次進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，我才做了一半就錯(cuò)了一大堆，而他卻慢慢的把試卷做完又仔細(xì)的檢查了一會(huì)兒才交上去，只見老師站了起來說：“本次測試張皓晨100分！”全班一下子沸騰了起來。很多人都去問他成功的秘訣是什么？他說秘訣是細(xì)心。很多人不知道他說的什么意思，而我卻知道意思，也就是做題要仔細(xì)。
你看他是不是很可愛很聰明呢？
三年級(jí)周記 篇7
今天同學(xué)們帶來了許多水果：紅紅的火龍果、橙色的桔子、黃黃的香蕉、綠綠的大西瓜……教室里成了水果王國。
最引人注目的是我?guī)У蔫肿�。它的形狀似一個(gè)超級(jí)大黃梨，穿著一身金黃色的外套。近看，上面滿布著密密的小斑點(diǎn)，摸起來軟軟的'，有點(diǎn)粗糙。鼻子湊近聞一聞，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，還帶著點(diǎn)淡淡的清香。
金黃色的大柚子也吸引了王老師的目光，她拿了一把水果刀，把柚子大頭朝下，小頭朝上，豎立在桌子上。用水果刀從上往下切，切成一瓣一瓣的，似一朵盛開的金花，里面的果實(shí)似一個(gè)雪球。頓時(shí)，一股清新的濃香鉆進(jìn)我們的鼻子，我們的口水都快流下來了……王老師看出了我們的心思，把柚子扒下成塊塊。柚子肉酸溜溜、甜津津，讓人感到清爽無比。
柚子肉含有豐富的維生素C，是我們?nèi)梭w不可缺少的營養(yǎng)，還有減肥、美容的效果，一定要多吃哦!柚子皮還有凈化空氣功能，吸除房間或冰箱里的異味。柚子全身都是寶!
柚子還有一個(gè)諧音叫“佑子”。爸爸媽媽買給我們吃，是想讓我們平平安安，健健康康，快快樂樂地成長。
我喜歡柚子，柚子真好吃!
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