四年級周記模板錦集七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的四年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

　　又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫畫，下午跳舞，晚上還要讀書，好不容易到了今天，又要加班為過年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀!為了犒勞我，媽媽給我買了雞肉和豬肉，中午奶 奶還為我做了我最愛吃的熬菜，好吃極了，我非常感謝奶奶。

　　下午我開始了最重要的作業(yè)任務(wù)，雖然我知道作業(yè)非寫不可，我還是有點不想寫，因為我都沒有時間玩了。媽媽給我講了很多道理，如果我長大想做一個有用有能力的.人，現(xiàn)在就要付出加倍的努力 。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽了之后，非常感動，認真地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不 住地點頭，我笑著對媽媽說：“放心吧!我會繼續(xù)努力的。

四年級周記 篇2

　　今天，我和許智恒爭吵了，并不是因為他跑步贏了我，我嫉妒他。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：早上的'第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時我的好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說：“別打了。”許智恒不聽，還在繼續(xù)打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的幾節(jié)課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應(yīng)該這樣��！于是，放學(xué)后我去對許智恒說：“剛才是一個誤會，咱們和好吧�！痹S智恒同意了。

　　就這樣，我們就和好了。

四年級周記 篇3

　　昨天，這就是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請，便一同來到了她家。

　　到了晚上，我們正在大吃特吃時，忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準備好好欣賞一番。

　　在一開始，煙花放得并不大，過了一會兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發(fā)出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個個五顏六色的小光點，慢慢劃過天空，最后消失在天際，完成了一次完美的演出。

　　我回過頭一看，才發(fā)現(xiàn)人們其實都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來，“好漂亮��！”；有的`人則立刻從包里拿出相機，將這美麗的一瞬間定格在相機中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯過煙花燃燒的每一個畫面……，如果被幾個淘氣的小孩子看見了，他們準會把自己的媽媽從房子里拉出來，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！

　　它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發(fā)著耀眼的光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區(qū)區(qū)幾分鐘的時間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個結(jié)尾，但是，它帶給了我們許許多多的快樂與愉悅。其實，在我的心目中，它就是整個生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

四年級周記 篇4

　　晚上，我家和妞妞家去海邊游泳。我?guī)е�游泳圈，妞妞帶著泳袖，我們一起下去游。在海里游的時候，我試著有些疼，又有些癢。妞妞說：“她也試著有些疼，又有些癢�！� 爸爸說：“是魚咬人。”我們不游了，去沙灘上堆了一個小城堡和一個小水壩。玩了一會，就回家了。今天我很開心！

四年級周記 篇5

　　今天是星期天，媽媽說新學(xué)了一道菜，中午做給我吃。我飛快地把作業(yè)做完，然后悠閑地看著動畫片。等著媽媽給我做美味的大餐�？斓街形缌�，媽媽沒按時回家。卻打電話讓我先吃點面包墊墊肚子。她帶炒面回來吃。唉，大餐轉(zhuǎn)眼變快餐。空歡喜。為什么不自己做呢?我的腦海里突然蹦出這樣一個想法，平時總說我自理能力差，那是沒給我機會，今天機會來了，我要自立，做飯去嘍。我立馬從冰箱拿出雞蛋2個，火腿腸2根，家里沒有青菜就用大蒜替代。

　　對了還有保鮮盒里的米飯。材料準備就緒。接下來應(yīng)該是打蛋，我將蛋在碗邊輕輕敲了幾下，黃黃的蛋黃和蛋清一下從里面鉆出來。我一邊用筷子順時針方向攪拌蛋，一邊想媽媽平時怎么做的。然后我把火腿腸，蒜切碎放在旁邊。現(xiàn)在我把鍋放在灶上，點火、放油、等油熱了把雞蛋液小心地倒進鍋里，火候調(diào)小點。雞蛋熟了，再把飯倒進去接著翻炒，最后把火腿腸蒜倒進去繼續(xù)翻炒，聞到蒜香時放點鹽，一轉(zhuǎn)眼香噴噴的`蛋炒飯大功告成。我嘗了嘗味道真不錯。想不到第一次做飯竟然這么完美，我太棒了。當媽媽回到家，我把炒飯遞給她，她都樂壞了，沒吃就說真不錯。看著媽媽笑的那么開心，我也非常開心。

四年級周記 篇6

　　我看了一則漫畫，講述了一個砍木人，正手握著一把大斧頭在砍樹，一只啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說：“這段木頭里一定有蟲�！�

　　看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的生活離不開木質(zhì)品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會讓那兒的空氣越來越差，環(huán)境越來越惡劣。

　　為什么我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那么土地將沙漠化；假如既砍又種，那么生態(tài)才能平衡；假如不砍只種，那么我們的`環(huán)境將會好很多，自然災(zāi)害也會少很多，氣候也會更宜人。

　　生活中，我們更要保護樹木。看到盜伐者，要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，合理利用木制品，對廢棄的木制品進行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

　　保護樹木，人人有責，只有每個人都行動起來，生活才能更美好！

四年級周記 篇7

　　今天母親放假，所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時候母親還教我唱我的中國心呢。到了那里的時候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級的練習(xí)曲彈給老師聽，然后又把考鋼琴十級的練習(xí)曲彈給老師聽，老師嫌我左手后面的`彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行，左手很簡單有很多都是重復(fù)的，右手除了指法有點難別的都比較簡單，但是我還是用了很多時間，因為我識譜能力比較差，練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲，當我們摸到第二行的時候總覺得這個節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結(jié)束的時候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯了，本來應(yīng)該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢。可是我突然發(fā)現(xiàn)就算我改過來節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會兒就走了。我自己又練了一會兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

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