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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-09-05 21:08:59 周記 我要投稿

【必備】小學(xué)生周記匯總十篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生周記匯總十篇

小學(xué)生周記 篇1

  寒假的一天,我在一本書(shū)中看到,雞蛋居然能浮起來(lái),我正是聞所未聞,我半信半疑,雞蛋正能浮起來(lái)?為了能夠得到準(zhǔn)確的答案,我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一罐鹽,一把勺子;開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先把玻璃杯打滿了水,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里,然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái),也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì),可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了:哼,我再加鹽,看你動(dòng)不動(dòng)!我又加了幾勺鹽,可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的,可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí),雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。

  噢,我成功了!我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我:雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料,才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的.比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái),爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。

小學(xué)生周記 篇2

  星期天我和媽媽買(mǎi)了一些種子,回到家媽媽弄了一些干土,就開(kāi)始準(zhǔn)備種種子。

  我們先把干土放入花盆中,然后澆了些水。剛開(kāi)始澆水過(guò)多,土太少,澆下去的水變成稀泥從花盆里漏了下去,后來(lái)我就往盆里加些干土,再慢慢邊加土邊澆水,終于把適合種花的'泥土準(zhǔn)備好了。

  然后我們把種子放入泥土中,又加了些土澆了些水,就大功告成了。

  種花真是件不容易的事情!我相信只要對(duì)種子有愛(ài),細(xì)心照顧它,種子很快就會(huì)發(fā)芽的。同學(xué)們,你們相信嗎?我相信“一分耕耘就會(huì)有一分收獲”。

小學(xué)生周記 篇3

  在這個(gè)多姿多彩的世界里,生命無(wú)處不在。一個(gè)人有自己的生命,一棵樹(shù),一株花,一只小鳥(niǎo),甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的.生命。

  昨天晚上,我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來(lái)!我大叫一聲:“爸爸,快來(lái)弄死它!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,輕輕的走到床邊,找來(lái)一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見(jiàn)壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊,把小壁虎放掉了……這一舉動(dòng)使我非常驚訝!鞍职郑銥槭裁床话驯诨⑴滥兀俊卑职终f(shuō):“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲(chóng),能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它!”聽(tīng)了爸爸的話,我的心里十分內(nèi)疚。

  人類(lèi)有自己的生命,大自然中的一草一木每一只動(dòng)物都有自己的生命。我們要愛(ài)護(hù)自己的生命,更要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的生命。

小學(xué)生周記 篇4

  有一次,哥哥的`學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

  我哥哥在飛龍隊(duì),對(duì)手是雄師隊(duì)。9點(diǎn)整比賽開(kāi)始了,對(duì)方一個(gè)隊(duì)員帶球沖到球門(mén)前,一個(gè)大力球,唉,讓他進(jìn)了。一會(huì)兒,我哥哥又帶球前進(jìn),他使勁踢了出去,呀,只差一點(diǎn),這時(shí),上半場(chǎng)比賽結(jié)束,1:0。

  下半場(chǎng)比賽開(kāi)始,我方隊(duì)員又帶球前進(jìn),一個(gè)飛球,“好球”進(jìn)了,有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對(duì)方急了,拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去,“嗖”的一聲,他們也進(jìn)了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進(jìn),“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了,比賽結(jié)束。

  我們飛龍隊(duì)以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊(duì)。

小學(xué)生周記 篇5

  這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義的星期,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。

  開(kāi)學(xué)第一天我再次背著書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我就下定決心,要努力學(xué)習(xí)不會(huì)像初一那樣的吊兒郎當(dāng)了。在星期一中,我來(lái)到了新的`教室,新的老師,新的同學(xué)組成了個(gè)嶄新大家庭同時(shí)我也得努力學(xué)習(xí)嶄新我的成績(jī)。

  在這個(gè)星期中,我融入了老師的教育方式。我相信:好的開(kāi)始是成功的一半。

小學(xué)生周記 篇6

  童年猶如一個(gè)廣袤無(wú)垠的沙灘,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是五彩的貝殼,它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍(lán)色的貝殼和大家分享一下吧。

  由于我們家沒(méi)有自行車(chē)的緣故吧,我就一直沒(méi)有學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一次偶然的機(jī)會(huì),表哥把他用的自行車(chē)借給了我騎一騎,于是我一定要抓住這幾天的難得機(jī)會(huì),爭(zhēng)取學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。因?yàn)槲叶歼@么大了,再不會(huì)騎自行車(chē),那可是一件很糗的事情。

  當(dāng)天下午我就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我先學(xué)推自行車(chē),哪知道推自行車(chē)也不容易!自行車(chē)好像總是和我作對(duì)一樣,不是往這邊倒,就是往那邊歪,就是不聽(tīng)我的.話。后來(lái),推著推著,我就發(fā)現(xiàn)推車(chē)的關(guān)鍵是在龍頭。等等,那騎車(chē)的關(guān)鍵呢?一定也是龍頭了。想到這,我立刻騎上自行車(chē),扶好龍頭,但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭,腳都沒(méi)有蹬腳踏子。

  有了上次的教訓(xùn),我成功的騎了上去,可抬頭一看,呀,一面墻就在我的眼前,措手不及我撞了上去?墒俏疫是很高興——我離會(huì)騎不遠(yuǎn)了。

  第二天,我起得很早,因?yàn)槲乙斋@我種的種子。今天的自行車(chē)像和我是很好的朋友一樣,非常聽(tīng)話,可以拐彎了。慢慢的,我膽子變大了。漸漸地,我會(huì)騎自行車(chē)了,也可以隨心所欲的上坡和下坡了。

  憑借我胯下的自行車(chē),我像只魚(yú)兒在這廣場(chǎng)上自由自在游蕩著,我很高興,因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了!

小學(xué)生周記 篇7

  今天,我在家里閑得無(wú)聊,就叫爸爸來(lái)和我一起玩搶球的游戲。爸爸先出擊,我左搶右搶就是搶不到,只見(jiàn)爸爸把球左手拍到右手,速度很快,我?jiàn)^不顧身猛的`向前撲去,啊!太倒霉了,爸爸有意向一邊跑去,我摔倒在地,我努力的站起來(lái),兩手抱住球,“哈哈,我終于搶到了。

小學(xué)生周記 篇8

  一雙水汪汪的小眼睛,高聳的鼻梁上架著一副紫框眼鏡,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我的媽媽。

  媽媽是一位初中老師,很樂(lè)觀、很敬業(yè)、很好學(xué)。媽媽的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。

  但這些都不是讓我最敬佩媽媽的一點(diǎn),我最敬佩媽媽堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。媽媽的那件事令我記憶猶新。

  20xx年10月底媽媽考上了魯東大學(xué)的在職研究生,在30名考生中,只錄取10名。從那年春天到八月底,媽媽一直堅(jiān)持早晨5點(diǎn)必須起床,晚上不到9點(diǎn)不睡覺(jué),剩下的'時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)功課,最終取得了筆試第一名的好成績(jī)。

  去年暑假,媽媽去煙臺(tái)上完課后,興奮地告訴我:“雨楊,我成了應(yīng)屆畢業(yè)生了!”但要畢業(yè),學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的媽媽要寫(xiě)一篇3萬(wàn)字以上關(guān)于家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土史論文,可媽媽沒(méi)有退縮,還更加勤奮學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)論文。去年秋天,姥爺?shù)霓r(nóng)活很多,讓我們一家來(lái)幫忙,干了一天的活,媽媽還是堅(jiān)持晚上9點(diǎn)睡,剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)。

  過(guò)年時(shí)在奶奶家,媽媽也在抓緊時(shí)間修改論文,我和爸爸還有堂姐一起打撲克、聊天,可媽媽除了吃飯、走親戚,其余時(shí)間自己呆在小屋里,我們都感到奇怪:又不著急交,這么勤奮干什么?直到今年6月,我看到媽媽那大大的畢業(yè)證書(shū)時(shí)才明白:這證書(shū)是汗水和勤奮凝結(jié)成的!

  黃昏,一縷夕陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),留下媽媽的身影,媽媽永遠(yuǎn)是我最敬佩的一個(gè)人。

小學(xué)生周記 篇9

  “捐什么東西好呢?唉。”我頭痛的在家里晃來(lái)晃去。前天薛老師和我們說(shuō)這次又有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),如果家里有可以捐的文具,衣物等可以在兩天內(nèi)帶到教室。以前有過(guò)一次這樣的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)因?yàn)橥浟怂詻](méi)能捐獻(xiàn),這次我一定要捐獻(xiàn)一些東西,

  我正在糾結(jié)的時(shí)候,媽媽一句話就點(diǎn)醒了我:“你以前有那么多書(shū),現(xiàn)在都不看了,那些都可以把它捐了呀!蔽一腥淮笪颍粋(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)房,把雜亂的雜志鋪在地上,開(kāi)始分類(lèi)整理。過(guò)了十幾分鐘后,終于整理好了,我汗流浹背的站在所剩無(wú)幾的地板上,看著鋪滿了各種類(lèi)型的書(shū)的地板,忽然小有成就感:我居然把這么多書(shū)整理的這么好,算了,得把要捐的書(shū)趕快裝好,免得又忘帶了。

  第二天一到學(xué)校,我放好我要捐贈(zèng)的東西后,就去看了看其他人捐贈(zèng)的東西。大家捐贈(zèng)的大多都是衣服,也有文具,當(dāng)然也有書(shū)。但大家捐的書(shū)大多都是5、6年級(jí)這個(gè)年齡段也可以看的,但我捐贈(zèng)的是以前2、3年級(jí)時(shí)我買(mǎi)的書(shū)籍,我覺(jué)得有些幼稚,有點(diǎn)后悔,我覺(jué)得我還是應(yīng)該多帶點(diǎn)文具之類(lèi)的。

  下午家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候,我又突然想開(kāi)了,那里肯定會(huì)有1、2年級(jí)的`孩子,我的書(shū)應(yīng)該也能派上用場(chǎng)的。當(dāng)家長(zhǎng)和同學(xué)把書(shū)拿走的時(shí)候,我對(duì)袋子里的書(shū)有些不舍,想到了以前我每次看那些書(shū)時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)面。我最后看了一眼那些書(shū),在心里對(duì)它們說(shuō):雖然是我買(mǎi)下了你們,但現(xiàn)在也請(qǐng)你們把曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)、知識(shí),帶給那些在貧困山區(qū)的孩子吧。

  俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,捐贈(zèng)了書(shū)之后,我也想告訴大家:那些在你看來(lái)可能很普通的東西,對(duì)住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)可能就是一件奢侈品。所以,我們與其把那些在我們眼里認(rèn)為已經(jīng)壞了的東西放在某一個(gè)角落,不如把它送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些連學(xué)都上不了孩子們吧。

小學(xué)生周記 篇10

  哈!你們好,你知道我在干什么嗎?我想你們一定不知道,我告訴你們吧,我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要準(zhǔn)備的有:一個(gè)透明的水杯,一塊冰塊,還有鹽,味精,一根線。我首先要把線放在冰塊上面,用這種調(diào)料均勻地撒在線上面,看哪種調(diào)料能把冰塊釣起來(lái)。

  我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!第一步:我首先把早上剛剛凍好的冰塊拿出來(lái),放在杯子里面,再拿來(lái)鹽,糖,味精三種調(diào)料。我把冰塊水杯拿到面前,取出一條線從左向右平鋪在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些鹽,然后小心翼翼的把鹽均勻地撒在線和冰上。我仔細(xì)地觀察著,冰和線沒(méi)有什么反映,只是聽(tīng)到一些細(xì)小的“噼里啪啦”的聲響。我想:這是怎么回事?能不能提起來(lái)呢?我提著線的兩端,心里呯呯地跳著,眼睛死死地盯著鋪鹽的地方,結(jié)果線把冰塊合為一體了,我高興的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了?墒遣恍业氖菦](méi)有一會(huì)兒,它就和線分家了。我的.心也好像掉在了地上。我立刻把冰塊拿起來(lái),放進(jìn)杯子里。是鹽撒少了嗎?我念叨著。

  我又試了試味精。我雙一次把味精均勻地鋪在冰面上,又一次提著線的兩端!捌饋(lái)了!”我的嘴驚訝的成了一個(gè)“O”形。我看這次線與冰結(jié)合的非常完美哦!我上下抖了抖冰塊。手更加小心了,生怕冰塊再掉下去。這次的冰塊與線好像永久的結(jié)合在了一起,一直沒(méi)有分離。我嘴角上揚(yáng)高興極了。我又立刻把糖均勻地平鋪在冰與線上面,可是一提,線上來(lái)了,冰塊還在杯子里面,好像它倆不想做朋友了似的。

  我發(fā)現(xiàn)鹽和味精能夠和冰塊結(jié)合,用線提起來(lái)。糖不能結(jié)合,而且鹽把冰塊弄了一個(gè)大洞,真是太神奇了。這就是我的實(shí)驗(yàn),大家也可以試一試呀!

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