關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記集合7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
打開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，以前經(jīng)歷過(guò)的一幕幕映入我的眼簾。其中有一件委屈的事使我至今難忘。
記得那天，我來(lái)到書(shū)店門(mén)口正準(zhǔn)備用媽媽給我的10元錢(qián)買(mǎi)《格林童話(huà)》�？晌覄傁霃目诖心贸鲥X(qián)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)錢(qián)竟不翼而飛了。我急的.像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)有辦法了，只好把我經(jīng)過(guò)的路上找了幾遍，可還是沒(méi)有找到，，可能是被別人撿走了吧!我垂頭喪氣地回到家中。進(jìn)了家門(mén)媽媽問(wèn)我：“書(shū)買(mǎi)到了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“我把錢(qián)掉了�！眿寢尨蟪砸惑@：“怎么會(huì)掉呢?你這孩子真馬虎，給你多少的錢(qián)你都會(huì)掉�！�
唉!這天我真慘，無(wú)緣無(wú)故的被媽媽罵了。媽媽真壞。
但是這也不可以怪媽媽?zhuān)驗(yàn)檎l(shuí)叫我這么馬虎呢?但是我又不是故意把錢(qián)丟掉的，希望媽媽能夠原諒我。
那回我真委屈!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
“下周該我們班值周了！”李老師紅光滿(mǎn)面地宣布。教師頓時(shí)沸騰起來(lái)了，等大家安靜下來(lái)老師開(kāi)始選人。當(dāng)老師的目光掃到我時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書(shū)涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日，我在家里對(duì)這鏡子不斷的練習(xí)者敬隊(duì)禮。
星期一早上，迎著刺骨的寒風(fēng)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮沃抵�，所以大家都�?lái)的非常早�？吹贸龃蠹叶己芘d奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，我肅然起敬，那代表一種責(zé)任！
我負(fù)責(zé)一樓樓梯口，主要任務(wù)是提醒和指導(dǎo)同學(xué)們排成縱隊(duì)，靠右行�？墒沁�有幾個(gè)調(diào)皮地高年級(jí)同學(xué)不聽(tīng)，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是，我叫來(lái)值周老師，他們立馬就像老鼠見(jiàn)著貓一樣，變得乖乖的。
在值周的過(guò)程中，也有一件讓我難忘的'事。我的一個(gè)好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經(jīng)幫過(guò)我，就放她走了�？墒俏倚睦锞拖駞讉�(gè)蒼蠅一樣好難受，并沒(méi)有因?yàn)閹土怂械礁吲d。這時(shí)我一低頭，突然看到胸前的紅綬帶，想起老師是因?yàn)樾湃挝也抛屛耶?dāng)?shù)闹抵苌Ｎ腋械綗o(wú)比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級(jí)。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。
一周的值周工作結(jié)束了，我深深的體會(huì)到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個(gè)隊(duì)禮;老師，您辛苦了�。�！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
星期六的下午，我和媽媽一起來(lái)到海邊撿美麗的貝殼。
我和媽媽來(lái)到海邊，啊!這里的景色真美，美麗的浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著這無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的'、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪!這些美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，媽媽叫道：“快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看，果然是一個(gè)又好看又好的貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條的棕黃色花紋，就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，然后小心翼翼地把貝殼包好。
漸漸地，小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼，我和媽媽高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，啊!我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)藍(lán)色的海洋!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的卻是一句話(huà)。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚既肓税嗌锨拔迕�。正�?dāng)我為這成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“要看看自己 和第一名的'差距�！碑�(dāng)時(shí)我很不服�？蛇^(guò)的一會(huì)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級(jí)比，全區(qū)三年級(jí)的同學(xué)比，那不是差距就更大了嗎？看來(lái)“自己認(rèn)為 好的，不一定就是最好的�！薄吧酵庥猩�，人外有人呀！”這句話(huà)讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。
以后，我一定還會(huì)遇到更多的事，但再多的事，我也不會(huì)遺忘那句話(huà)“山外有山，人外有人”，是它讓我學(xué)會(huì)要不斷的超越別人，也超越我自己，來(lái)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙�。清晨，我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的，媽媽說(shuō)的這句話(huà)引起了我的好奇心，我開(kāi)始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的.空氣真新鮮。雖然周?chē)浅鞘�，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木，樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來(lái)到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細(xì)打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車(chē)小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!
眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“該下山了�！蔽覇�(wèn)：“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
這幾天細(xì)雨總是下著，仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽(yáng)的假條，是呀，太陽(yáng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)上班了。
太陽(yáng)罷工后，教室就變得死氣沉沉，也少了好多的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是點(diǎn)心PK大賽取消了！那可是全班同學(xué)盼星星，盼月亮，好不容易才盼到的星期一呀，那天一整天教室里都有一股麻油味兒，那是心急的同學(xué)還以為今天會(huì)有奇跡發(fā)生，太陽(yáng)能突然露個(gè)笑臉，讓點(diǎn)心PK如期舉行。此時(shí)，麻油就靜靜地躺在那里，默默地讓它的香味飄散著，似乎是它無(wú)聲的哭泣呢！同學(xué)們見(jiàn)了老師都興匆匆地跑上去問(wèn)點(diǎn)心PK何時(shí)舉行，老師搖著頭，指了指天，同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。
老天啊，太陽(yáng)罷工了，你很傷心，哭了�？墒牵阒绬�？你哭了，我們的麻煩也就多了，請(qǐng)你快快打個(gè)電話(huà)給太陽(yáng)，讓它快快來(lái)上班吧！
指導(dǎo)老師劉熔：
本文最大的亮點(diǎn)是形象的使用了擬人這一修辭手法。細(xì)雨是老天的.哭泣，烏云是太陽(yáng)的假條，多么有童趣啊。小作者通過(guò)對(duì)同學(xué)的心理描寫(xiě)和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫(xiě)，把孩子們對(duì)沒(méi)有舉行點(diǎn)心PK大賽的那份沮喪生動(dòng)再現(xiàn)出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風(fēng)將樹(shù)木的清香吹向遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn),我呼吸著新鮮的空氣,這個(gè)清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。
“姑娘，你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人，是一個(gè)老奶奶，平時(shí)最喜歡在我們家這棵櫻花樹(shù)下逗留一會(huì)，只是在這個(gè)季節(jié)，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹(shù)在這個(gè)小區(qū)已經(jīng)待了很久，平時(shí)課余我就喜歡照顧著這些美麗的植物，我堅(jiān)持著照顧著它們，不知是不是機(jī)緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會(huì)綻放，風(fēng)一吹，花瓣就一齊從樹(shù)上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動(dòng)著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經(jīng)帶給了小區(qū)里的'鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說(shuō)，我很喜歡你的花，因?yàn)槟惆阉拿利悗Ыo了我們大家……風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，花瓣飄飄灑灑，無(wú)限飄向遠(yuǎn)方。那個(gè)時(shí)候，我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。
讓別人可以感受到繁忙生活中的一點(diǎn)點(diǎn)美，只要有人在樹(shù)下停留一刻，就是證明了它的價(jià)值，我感動(dòng)到別人的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覍?duì)生活十分熱愛(ài)是建立在我覺(jué)得我的生活很美好的基礎(chǔ)上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個(gè)人。
中美聯(lián)誼會(huì)上，我演奏了民樂(lè)《深海的孤獨(dú)》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤(pán)”。獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)效果詮釋了這首現(xiàn)代歌曲的感情，樂(lè)曲深深的感染力觸動(dòng)了很多人，那一刻已經(jīng)沒(méi)有了國(guó)界的界限，所有人都靜靜地聆聽(tīng)。曲畢，輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉(zhuǎn)。熱烈的掌聲響起，我看出了美國(guó)學(xué)生眼中的驚異和喜悅，充滿(mǎn)好奇地盯著這根原本簡(jiǎn)單的笛子，看著著根接近于花園里竹子的樂(lè)器，僅僅有一個(gè)吹孔和六個(gè)按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場(chǎng)的力量。有個(gè)學(xué)生問(wèn)我說(shuō)：“為什么它如此簡(jiǎn)單卻有如此精致的聲音?”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂(lè)器，他們的眼中閃爍著癡迷的光彩，似乎已經(jīng)完全被這種獨(dú)特的異域音樂(lè)所吸引。他們還要求再聽(tīng)聽(tīng)其他的樂(lè)曲，還有的干脆拜師學(xué)藝，學(xué)起了簡(jiǎn)單的指法。
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