【精華】初一周記模板合集五篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的初一周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一周記 篇1
暑假的一個周末,我應邀到南山的一個農(nóng)莊去玩。
在途中,看到燦爛的陽光下,遠處的雪峰高聳,山丘起伏;成群的牛羊、氈房點點為青山做點綴,頓時心曠神怡。一覽美景,伴隨著好心情,我和幾個小伙伴一路歡歌笑語,不一會兒就來到了農(nóng)莊門口。
農(nóng)莊緊挨著山丘,我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹,它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面,又像戰(zhàn)士守護著農(nóng)莊。
我們走進了農(nóng)莊,一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠:脆生生的蘿卜在地上裸露著半個身子,一株株玉米正在唱著豐收的歌謠,一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個嘗嘗,旁邊的叔叔連忙制止了我:“這一茬的西紅柿還沒成熟呢!等它們紅透了,你再吃那才好吃呢!”
于是,我們走出菜園,來到了農(nóng)莊的院子里,看見此時陽光已不太刺眼,輕輕的微風拂面舒服極了!“我們去那邊的小溪踏水吧!”我提議!昂醚!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊,此時,太陽正慢慢西斜,我看見山上的樹變得深綠,溪水在陽光的照射下閃著點點金光,溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺天色漸漸晚了,剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的`一切瑰麗無比,我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。
在農(nóng)莊吃了晚飯,我們又玩了一會兒,聽大人們說該回家了。返程的路上,我依依不舍地轉過頭來看著農(nóng)莊。夕陽西沉,遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄,近處的農(nóng)莊炊煙裊裊,整個景象顯得那樣寧靜。別了,美麗的南山;別了,可愛的農(nóng)莊……
初一周記 篇2
來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的教師、同學和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優(yōu)秀,得到教師的好評,我要以她為榜樣,向她學習。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的'字,我怎么學都學不來,苦悶死我嘍!
走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的游戲對我來說太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫?勺銎饋淼故怯行┛植馈
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
初一周記 篇3
周一的早上,我剛進教室,正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章,萬老師走了進來,點了幾個小組,讓我們這幾個小組在陳功的帶領下,去指定的地方掃地。這是我們升入初中來的第一次大掃除。
我們這幾個人,跟著陳功,來到了學校教學樓一樓的樓梯下下領掃將和垃圾撮,我們幾個人被分成幾組,每個組分一小塊地,負責將這一小塊掃干凈。
說行動就行動,我們這三個人:我,陳園園,李洋自然被分一個組,我們來到學校后面的小區(qū),看到地上有一大堆的'落葉,我們就知道,有事做了。
我拿起掃將就開始掃,陳園園和李洋兩個人什么也沒拿站在原地,萬老師走了過來,讓陳園園和李洋趕緊去拿掃將,如果只有一將掃將那得掃到什么時候呀!人多力量才大,才能快速的掃完。
陳園園和李洋去拿掃將回來,我們三人便開始行動,生怕有的落葉被別人搶先掃走了,這樣我們三人馬上進入了狀態(tài)。
正當我們掃的很認真時,陳園園大叫了一聲,陳園園可是我們班上數(shù)一數(shù)二的大嗓門,是班上超極之聲,她這一叫,感覺整個小區(qū)都在震著晃動。
聽到這動靜,我和李洋往她那邊一看,她拿起掃將往回跑,我們問她怎么回事,她說有蚯蚓,我往近一看還真是,在地上扭來扭去,我倒不覺的可怕,只是覺得很惡心,我們組的李洋,拿起垃圾戳準備去掃蚯蚓,可往近一走就不敢了。在我的幫助下,終于掃進去了,李洋趕緊跑到垃圾桶那里,將垃圾倒掉了,這更讓我們有些擔心,會不會又掃到蚯蚓。
這可不,課間操時,我們這幾個人又去那掃,陳園園又掃到了一條蚯蚓,陳園園和蚯蚓真有緣!喻俊杰來將蚯蚓收拾走了。
這次的大掃除,累并快樂著。
初一周記 篇4
開學,我背著嶄新的書包走進校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但是我又榮幸的分到2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**。
他們在班里也要算調皮的兩個人。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的'。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真。一天我們上政治課時,老師叫那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說6、7聲老師,真是太搞笑,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!
初一周記 篇5
這是開學后的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學生,但是我們現(xiàn)在是初一的新生了,不能再調皮搗蛋。
班主任方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生!卞老師總說他教學經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛的猴子了。
上午自習,方老師在我們就安安靜靜的.,盡量不發(fā)出聲音了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,探子會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。
漸漸的,我想給方老師升級了和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)三言怒火的方老師。
望:
方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學習,學習用幽默化的管理方式,來管理我們這群
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了。。
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