小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-05-26 08:20:52 周記我要投稿

【必備】小學(xué)生周記范文匯編九篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)生周記范文匯編九篇

小學(xué)生周記篇1

　　大家一定都吃過石榴杍吧？酸酸甜甜可好吃啦！

　　沒吃過石榴的，聽聽我的介紹吧。石榴的`形狀呢，它可是洋蔥的”鐵哥們，顏色黃里透紅，紅里透白。成熟的已經(jīng)“咧”開嘴，露出幾顆“玉牙”，好像傻乎乎地笑著，仿佛告訴人們：“咱們睡了，早點(diǎn)摘，否則會(huì)被山雀云雀鴿子啄了咱們的肉�！�

　　今天，爸爸媽媽買了一只石榴，是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋里掏出“貴客”，擺在砧板上，切成兩半，遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽，慢慢地送到嘴里，輕輕用牙齒一咬，甜蜜的汁水被“逼”出來，爸爸吃完后悄悄的告訴我一個(gè)秘密：汁水流到口腔破皮那塊時(shí)，非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因?yàn)槿思矣芯S生素B和C么。

　　石榴的“大夫”，謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。

小學(xué)生周記篇2

　　星期六，陽光明媚，我和姐姐去鎮(zhèn)遠(yuǎn)玩。那里有一條小河，兩岸長(zhǎng)著茂密的大樹，風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說“歡迎你們”。

　　來到小河邊，大家迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳進(jìn)小河里，我倆像歡快的'魚兒游來游去。玩著，玩著，姐姐拿來一個(gè)瓶子，我想：她要干什么呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會(huì)兒，大家的瓶子里裝滿了魚，可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦，于是大家把魚兒放生了。這時(shí)，大家看見岸上有塊大石頭，好像一張床，大家躺在上面，享受著日光浴。

　　鎮(zhèn)遠(yuǎn)的水很清很清，魚兒很多很多，我玩得好開心。

小學(xué)生周記篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我乘著飛機(jī)來到母校。天藍(lán)色的玻璃門上有個(gè)純白色的薄膜，上面有一排小字：“測(cè)指紋器。”我絕望了，對(duì)門說：“我只想回母�？匆豢础！闭l知道面前的大門突然消失了，原來它能聽懂我說話�。∥倚老驳販�(zhǔn)備踏入校園。

　　可這并不是校園的大門，而是個(gè)30層的電梯。學(xué)校好大啊，有地下操場(chǎng)，很大的教室，食堂，微機(jī)室，音樂室和舞蹈室，圖書室......我打算到地下操場(chǎng)看看，卻一眨眼的'功夫就到了。

　　操場(chǎng)上，有各種體育器材，還有寬敞的塑膠跑道、滑冰場(chǎng)和游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，簡(jiǎn)直太先進(jìn)了。這可是我們以前不敢想象的！

　　教室里每張桌子上都有一個(gè)平板電腦，這就是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本、習(xí)題和學(xué)習(xí)用品。

　　其余的教室都變化都很大，真不敢相信，學(xué)校的變化會(huì)這么大。

　　我來到飛機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)，開始懷念那個(gè)純潔如藍(lán)天的校園......

小學(xué)生周記篇4

　　考完了試，也拿了成績(jī)單，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。讓我們來輕松一下，去看一看市民廣場(chǎng)的風(fēng)景吧！

　　在廣場(chǎng)的中心圓盤有四只面對(duì)各個(gè)方向的大老虎，這四只大老虎可能代表著錢財(cái)在虎年從四面八方涌來吧。它們有的有感嘆號(hào)的鼻子，有的有云朵的胡須，有的有鋸子的牙齒，還有的有彩虹的尾巴……看了栩栩如生、惟妙惟肖的大老虎。我們來看一看其他的東西吧�？�，那三個(gè)小朋友正搖著撥浪鼓、吃著糖葫蘆、放著小鞭炮。來迎接新的一年。還有一處更有趣了有海洋上那個(gè)“春”字是多么有意思呀！它不是規(guī)規(guī)范范的寫，而是把下面的`“日”字變成了一個(gè)撥浪鼓的形狀，這加上了創(chuàng)意的字既美觀又代表了義烏歷史的變化。這些花做的真有趣！

　　市民廣場(chǎng)上用花做成的東西還有很多，有時(shí)間你們也可以去玩一玩。

小學(xué)生周記篇5

　　星期四的上午語文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來，這我第二次講課，我一定能講得更好�？墒�，我剛一講就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說部首了，可我還是說：“一字部�！蔽荫R上改了過來，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲。”我的臉有點(diǎn)紅了。

　　接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇。”剛說到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f了起來，這個(gè)說：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提。”那個(gè)說：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇。”這下又錯(cuò)了，我又改一遍才說對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。

　　講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒有笑話我。

　　回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說：“今天小老師沒當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀�！�

　　我這才想起來，10天前，媽媽就帶著我備課，后來媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋砹撕枚鄷�，原來是我在網(wǎng)上買的'《神奇校車系列》回來了，20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書，寫作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語作業(yè)學(xué)唱英語歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了，我就捧起書如饑似渴地看了起來。媽媽問我：“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了�！闭f完又埋頭看了起來。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。

　　想到這里，我低下了頭：“我以后一定要自己的事自己操心�！眿寢屨f：“以前學(xué)習(xí)總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說：“的確是這樣的。”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里，每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí)，我就把這條短

小學(xué)生周記篇6

　　愛.....!沒有誰錯(cuò)沒有誰對(duì),有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會(huì)說許多愛你話,卻會(huì)做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那么高尚至少能為你而擔(dān)心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動(dòng)

　　每個(gè)人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學(xué)會(huì)珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!

　　我相信，有心人做有心事，自己的這份心天地可見，對(duì)任何事，對(duì)任何人都那么真誠(chéng)。

　　對(duì)待朋友，我將心比心；對(duì)待親人，我充滿著愛；對(duì)待師長(zhǎng)，我充滿尊敬；對(duì)待她我是那么的珍惜；對(duì)待自己，我不知道該用什么來修飾，來說明。我發(fā)現(xiàn)我不了解自己，才會(huì)讓那么多消逝即去，等到失去了，才懂得她的價(jià)值，才懂得珍惜。

　　失去了才懂得珍惜。往往，自己剛做好決定的事，自己又會(huì)后悔，但已經(jīng)來不及了，只是珍惜已經(jīng)不存在它的意義了。

　　我后悔著，我珍惜著，似乎有點(diǎn)矛盾，但事實(shí)如此，與其等失去后，才會(huì)懂得珍惜，倒不如現(xiàn)在珍惜著每一天，每一刻！

　　失去了方可知道要珍惜，但那已經(jīng)太晚了。人是種奇怪的動(dòng)物，奇怪的就是她擁有豐富的思想感情，如果沒有這種內(nèi)心的感情，頭腦的思想，那和真正的動(dòng)物沒什么區(qū)別。往往這種思想，這種感情，使人有千千萬萬種，這真的很奇異。

　　失去了才懂得珍惜，那是痛苦的，是種心靈上的煎熬。對(duì)于是個(gè)多愁善感，感情細(xì)膩的自己來說，那更是在考驗(yàn)我的心里承受能力。我承認(rèn)，自己很不了解自己。所以才會(huì)令自己失去很多東西。但我依然珍惜著，她使我走出傷心，難過的心靈雞湯。失去前的美麗是失去后的`惡夢(mèng)，同時(shí)也是失去后的安慰劑。

　　我不要失去后才學(xué)會(huì)珍惜，我要珍惜，把握擁有現(xiàn)在的每一切。對(duì)我來說，現(xiàn)在的一切都是那么至關(guān)重要，缺一不可。

　　我不要失去了，讓自己后悔不已。那樣自己會(huì)恨自己，很難走出自我的一個(gè)深淵。當(dāng)回想失去前的種種，就像千萬把尖刀刺入心田，那么疼，那么痛。

　　我不要失去原本可以避免發(fā)生的事。珍惜的是現(xiàn)在，而不要珍惜虛無飄渺的，不屬于自己的一切。

　　我要珍惜，而不讓一切在失去。因?yàn)槲叶昧苏湎В昧撕亲o(hù)，懂得了生命的真諦，懂得了人生的價(jià)值。

小學(xué)生周記篇7

　　課間十分鐘：星期四的上午，高興的我和開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

　　你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的.腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后。鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄€(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。

小學(xué)生周記篇8

　　想必大家都非常關(guān)愛自己的朋友，親人，我也一樣，下面我就給大家講一講我是如何關(guān)愛生命的。

　　陽光燦爛的星期天，我和姐姐興高彩烈的來到五一公社玩。我們玩著玩著突然看到一輛三輪車底下有一只正在掙扎的小鳥，我們趕緊跑過去，小心翼翼地把小鳥抱了起來，捧在手心里，它腿受傷了，流了很多的`血，我們急忙找來了棉簽、酒精和紗布。我先拿著酒精輕輕地給小鳥的腿消毒，然后用紗布把受傷處纏起來，經(jīng)過幾天的呵護(hù)，小鳥的腿能夠走路了，我和姐姐特別開心，因?yàn)槲覀兊膸椭▲B又飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的飛翔……

　　通過這件事，讓我感受了關(guān)愛生命，幫助他人，生活會(huì)更美好……