四年級(jí)周記

時(shí)間：2024-07-18 10:07:50 周記我要投稿

【精品】四年級(jí)周記集錦七篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)周記集錦七篇

四年級(jí)周記篇1

　　夏天是多么美麗！山川河流、花草樹(shù)木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_(kāi)著各種各樣的小花，有月季、串紅、芭蕉………它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。柳樹(shù)也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹(shù)的.枝條就象少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗，楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在炎熱在夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

　　夏天是悠閑愜意的，我們可以在外面無(wú)拘無(wú)束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心里立刻感到?jīng)銎饋?lái)，或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃，你就能?chē)L到夏天的味道，夏天還是有趣的，小男孩穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫，小女孩穿著漂亮的裙子，我們可以一起踢足球、打乒乓球；可以約上同學(xué)到草地上盡情的玩，他們跑來(lái)跑去，多像飛舞的蝴蝶啊！

　　夏天是美麗的，我愛(ài)夏天。

四年級(jí)周記篇2

　　一天午后，我用“千里眼”看了一下廚房，呀，還有這么多的碗沒(méi)有洗啊。于是，我喊來(lái)媽媽?zhuān)?qǐng)教她該怎么洗碗，媽媽答應(yīng)了我。

　　說(shuō)干就干，首先，媽媽讓我去接一盆水來(lái)，我拿著水盆放在水籠頭下面，打開(kāi)水籠頭，水娃娃爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái)，水花濺了我一身，我放了三分之一的水。媽媽幫我把碗一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水盆里，我拿來(lái)洗潔精，往水盆里滴了些，讓碗娃娃痛痛快快地泡個(gè)澡。大約二十分鐘過(guò)去了，我拿來(lái)抹布和清潔球，把碗一個(gè)一個(gè)地挨個(gè)擦一遍。我先用清潔球把頑固的污漬用力地擦，而后又用抹布再洗一遍。我一邊洗一邊哼著歌“洗唰唰，洗唰唰……”。碗娃娃太淘氣，我一不留神，它就跟滑滑梯一樣，從我手上滑了下去，我嚇了一大跳，心想：這次還算好，沒(méi)有摔壞，如果碗娃娃有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我就等著“茄子夾肉”了。不知洗了多長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得腰酸背痛，就站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，做了做運(yùn)動(dòng)，然后坐下來(lái)繼續(xù)洗碗。想起媽媽每天都要洗這么多碗，除了洗碗還有其他好多家務(wù)活要干，她都沒(méi)有說(shuō)一聲累，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答她的.。

　　原來(lái)，洗碗不是我想像中的那么簡(jiǎn)單呀！

四年級(jí)周記篇3

　　孝親敬老，是咱們中華民族傳統(tǒng)美德。首先，咱們要從身邊的小事做起。

　　以前，爺爺奶奶一見(jiàn)到我，就會(huì)給我買(mǎi)一大堆文具，玩具。在放假的時(shí)候，他們還常常帶我出去玩。父母為了咱們，白頭發(fā)越來(lái)越多，鄒紋也布滿(mǎn)在了臉上�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要幫爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶干一些力所能及的事。比如，幫父母擇菜，給爺爺奶奶捶捶背，洗洗腳，掃掃地……都是孝敬父母的'表現(xiàn)。

　　古代，有一個(gè)叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個(gè)冬天的夜晚，天氣十分寒冷。黃香讀書(shū)到深夜，母親讓他早點(diǎn)休息，他卻鉆進(jìn)了父母的被子里。父親問(wèn)他在做什么，黃香從被褥里爬出來(lái)，說(shuō)：“冬夜十分寒冷，我為你們溫一溫床，好讓你們歇息呀。”

　　從這個(gè)小故事中，咱們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。

　　孝親敬老，要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

四年級(jí)周記篇4

　　這個(gè)星期六，我想中午吃水餃，我告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“那我們就去菜場(chǎng)買(mǎi)材料吧！”說(shuō)完，我們就出發(fā)了。

　　很快就到菜場(chǎng)，媽媽開(kāi)始問(wèn)我：“你想吃什么餡的水餃�。俊蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“要芹菜餡的。”說(shuō)完我們就開(kāi)始買(mǎi)芹菜水餃的材料了。我們買(mǎi)回了肉、冬筍、芹菜和餃子皮�；氐郊椅野讯S和芹菜處理了一下，然后把肉、冬筍和芹菜洗干凈，交給媽媽。媽媽把它們切碎，倒入大一點(diǎn)的碗里，用一些香油、鹽、醋給餡提味，再把它們攪拌好，就可以包餃子了。

　　剛開(kāi)始我比較興奮，要和媽媽比賽，誰(shuí)包餃子快。我先把餃子皮一張一張地分開(kāi)，說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽蚁饶闷鹨粡堬溩悠ぃ綌傇谧笫种�，再用筷子把餡挾到餃子皮中間，又用右手的食指沾點(diǎn)水，在餃子皮的外側(cè)涂一圈，最后把餃子皮對(duì)折，把餃子皮粘在一起，這樣就一個(gè)餃子包好了。我就慢慢加速，最后把吃奶的勁都用上了，力氣慢慢減了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽比我做的少，我就慢了下來(lái)，很快就包完了，我開(kāi)心說(shuō)：“我贏了，媽媽�！彪m然我比媽媽包的快，包的多，但是媽媽比我包的好，包的整齊。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，我想煮一次餃子了，媽媽說(shuō)：“可以，我教你。”媽媽又說(shuō)：“先開(kāi)煤氣瓶，然后，在鍋?zhàn)永锏谷胨�，再把水煮一�?huì)，讓水沸騰的時(shí)候，把餃子放入鍋里，煮十幾分鐘后，在把它盛出來(lái)�！蔽野磱寢尩淖龇ㄒ徊揭徊降淖�，很快，我和媽媽做的'餃子出鍋了，大家吃了我們做的餃子，紛紛表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我煮的好，我說(shuō)是媽媽教的好。媽媽還讓我再多學(xué)幾個(gè)獨(dú)立生活能力。

　　我以后還要再多學(xué)幾個(gè)能力：如炒菜、煮飯等各種各樣的獨(dú)立生活能力。

四年級(jí)周記篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　這是夏天的步伐嗎?烈日的炎日，大雨的傾盆。

　　是，這是的。

　　昨天，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地�？删褪沁@樣的天氣，老師卻帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏�？墒遣賵�(chǎng)現(xiàn)在一點(diǎn)風(fēng)的沒(méi)有，我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏飛上天，還得頂著烈日出來(lái)奔跑。大家奔跑的熱情可高了，你看，我們一個(gè)個(gè)衣裳全濕透了，滿(mǎn)頭大汗，也不休息，一心想讓我們的風(fēng)箏飛上天，可一切都是徒勞無(wú)功，實(shí)在受不了的同學(xué)找了塊樹(shù)蔭的地方休息一會(huì)，然后又開(kāi)始奔跑了。

　　可是今天，我們正在教室里上課，突然聽(tīng)到“呼呼”聲音，起大風(fēng)了!門(mén)口的大樹(shù)被吹得東倒西歪，旗桿被吹得搖搖欲墜。霎時(shí)間，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找著什么似的'，東一頭，西一頭的亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避風(fēng)之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瀑布倒下了似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

　　六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，可現(xiàn)在還不是六月，看來(lái)夏天的腳步聲越來(lái)越近了!

四年級(jí)周記篇6

　　秋冬之季，風(fēng)高物燥，最是火災(zāi)易發(fā)時(shí)期。善待生命，珍惜生命。所以我們學(xué)校經(jīng)常在秋季開(kāi)學(xué)后搞消防知識(shí)宣傳和有關(guān)消防演練活動(dòng)，以強(qiáng)化我們師生消防安全意識(shí)，提高大家面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力。記憶深處，第一次消防演練特別讓人深刻。

　　上消防知識(shí)課時(shí)，老師教育我們遇到火警，要以最快的速度有序地到達(dá)操場(chǎng)集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。

　　記得第一次參加學(xué)校的消防演練時(shí)，同學(xué)們都很緊張。那天下午，老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后，突然警鈴聲大響，只見(jiàn)樓上濃煙滾滾，同學(xué)們迫不及待地像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑，毫無(wú)秩序，早把老師剛才交待的話(huà)忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場(chǎng)，但秩序非常差。當(dāng)時(shí)我就想，真要是有火災(zāi)，這種逃離方式最容易發(fā)生事故了。

　　演習(xí)結(jié)束后，老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)后又再一次耐心給我們講解演習(xí)中的注意事項(xiàng)，并問(wèn)大家：“如果發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)拉上你的朋友、同學(xué)一起逃生嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會(huì)的，因?yàn)槲覀兪腔锇�，我們一起讀書(shū)，一起玩耍，是伙伴就應(yīng)該互相幫助�！鳖D時(shí)，老師豎起大拇指說(shuō)：“很好，做人就應(yīng)該這樣，只要我們齊心協(xié)力，有秩序地逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域的！”

　　由于第一次演習(xí)失敗，學(xué)校決定休息10分鐘后繼續(xù)再進(jìn)行第二次消防演習(xí)。當(dāng)警鈴聲第二次響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們立刻離開(kāi)座位排好隊(duì)，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來(lái)協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣，雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下，但在老師的指導(dǎo)下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。兩分鐘后，消防車(chē)到達(dá)了，先進(jìn)的設(shè)備把火給“滅”了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成，老師和同學(xué)們的臉上都露出了滿(mǎn)意笑容。

　　后來(lái)，老師還給我們舉了幾個(gè)近年來(lái)發(fā)生的'火災(zāi)事例，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無(wú)法平靜下來(lái)�；穑拇_給人類(lèi)帶來(lái)很多方便，可也給人類(lèi)帶來(lái)不計(jì)其數(shù)的損害。

　　這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，也學(xué)會(huì)了危難時(shí)自救的方法。水火無(wú)情，我們每個(gè)人要時(shí)刻提高警惕，防患于未然。