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實(shí)用的小學(xué)四年級周記十篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級周記 篇1
今天,媽媽叫我完成一份特別的作業(yè),這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛,然后把豬腳蹄洗干凈,最后,把豬腳蹄放在盆中,等媽媽回來燒。
媽媽剛剛出門,我就跑到桌子旁邊,拿起媽媽的鑷子,鑷起豬腳蹄上的豬毛。過了一會兒,鑷子上就有了許多的'豬毛,看上去十分的臟,于是,我打了一個電話給媽媽,我跟媽媽說:“媽媽呀,真是太臟了,我已經(jīng)不想再做了。”媽媽說:“孩子,你遇到困難就放棄,這是十分不好的,你應(yīng)該想想辦法,比如鑷子全是毛的話,可以拿一碗水,弄一會兒,洗一下!甭犕辏覓炝穗娫。拿了一碗水,放在旁邊,洗了一下,繼續(xù)夾毛,過了好一會兒,問題又來了,豬腳蹄上有些細(xì)毛夾不出來,于是,我想起媽媽的話,自己又想了一會兒,按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒,又用小刀刮去細(xì)毛,同時我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。
過了一會兒,媽媽回來了,給我這份作業(yè)打了滿分,我十分開心。
小學(xué)四年級周記 篇2
昨天,阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙,給我做了一個紙毽子,就像迷你版獅子頭。
今天早上,我一醒,就踢紙毽子!跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來!蔽夷啬钪卦E。
第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的門牙了。
第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次,紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號一樣沉了下去。
有次,我兩只腳一起踢,結(jié)果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺,我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的.腳背上蹦了起來。
小學(xué)四年級周記 篇3
星期六的下午,我和媽媽一起來到海邊撿美麗的貝殼。
我和媽媽來到海邊,啊!這里的景色真美,美麗的浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的`海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著這無邊無際的藍(lán)色大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!這些美麗的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,媽媽叫道:“快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是一個又好看又好的貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條的棕黃色花紋,就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,然后小心翼翼地把貝殼包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我和媽媽高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛藍(lán)色的海洋!
小學(xué)四年級周記 篇4
這幾天,猶豫過年,媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來,準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇,也要去穿,媽媽答應(yīng)了。碰巧,叔叔嬸嬸也來了,于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的窗簾和爸爸屋里的`窗簾。我把兩個針穿進(jìn)一個孔里。嬸嬸看到我穿的,忙說:“不對,不是這樣穿的,要按著窗簾上原來的藍(lán)色印子穿,否則鉤子就不夠用了!闭f著,嬸嬸給我演示了一遍。哦,是這樣!我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍,嬸嬸看了說:“這才對了!”
穿著穿著,我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了,正準(zhǔn)備去拿,可姐姐的鉤子也不夠了。沒有足夠的鉤子,這是怎么一回事?媽媽看了看,說:“這樣穿不對,應(yīng)該是一個針一個孔,中間隔一個孔再穿下一個。每個窗簾七個鉤子才對。”我和嬸嬸及姐姐按照媽媽說的去穿,正好把鉤子用完了,不多不少。
穿窗簾鉤真有意思!
小學(xué)四年級周記 篇5
我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說:“原來外面的世界這么明亮。 鄙狡律厦利惖囊盎ň`開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗,他們像在比美呢!
夏天,大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛上南照山來散步,因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長的.美食街,滿街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè),男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天,樹葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來,那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長得還是那么青翠,那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
小學(xué)四年級周記 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游,我們可高興了,恨不得馬上大聲唱歌!
到了時間我們坐上大巴,我們在大巴上有說有笑,說著說著,我們都忘了時間,感覺一下就到了!
到了龍庚年華,我們走出大巴,一走出來風(fēng)好像在歡迎我們,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西,我們一邊看一邊說,有的還拿手機(jī)出來拍照,我看見古代的犁好大啊。我們參觀后,又坐下來休息,一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會兒,就要走了,我們又參觀了植物。
來到植物館,我第一眼看到的就是這個粉色植物,它很長,又很大。我們又走,看到了很大水果,一問原來是南瓜,不問不知道一問嚇一跳,可真大。隨后我們又參觀了動物館。
動物館里是一些都滅絕了動物,比如恐龍,這個假恐龍,雖然是假的,可看上去像真的`,那尖利無比的牙齒好像隨時都會吃了你一樣。
要回家了,我們念念不舍的走了,我永遠(yuǎn)不會忘記這次旅游,因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓,我們一路走來有說有笑難道不快樂嗎!
小學(xué)四年級周記 篇7
雨“滴嗒,滴嗒”地下著,淅淅瀝瀝,我的心也越來越不安起來,今天下雨了,可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了,馬上就要放學(xué)了,可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎么辦?
我好想讓時間停止,等雨停下來再重新計(jì)算,可那是絕對不可能的事情。
我的這個想法剛一出現(xiàn),鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀?我?guī)е鴱?fù)雜的`心情,一步一挪地走出教室,我放學(xué)是自己回家的,沒人來接我。
在校門口,跟老師和同學(xué)們互相道了別!翱磥斫裉煲陕錅u了。”我在心里小聲地嘀咕著。
“王伊平,你沒帶傘嗎?”一個聲音傳了過來,隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀!北緛硪詾樗龝靶ξ,可她卻說:“這把傘借給你,不然你就會淋濕了,我有人接!蔽医舆^那把傘,沖她感激的一笑:“我明天還給你!”
第二天,我?guī)Я撕脦装研掠陚,放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時候,我對她說:“謝謝你,我以后要和你一樣,盡力去幫助有困難的人!
我們倆都笑了,笑得那么甜。
小學(xué)四年級周記 篇8
不知從什么時候媽媽迷上了網(wǎng)上購物,每天大件小件快遞不斷。衣服,鞋子,化妝品,日用品,等等,小到我用的作業(yè)本,鉛筆橡皮,大到家里的吸塵器,微波爐。媽媽總是喜歡從網(wǎng)上買過來。
很多時候東西并不能如意,可是由于來回退換貨物麻煩,所以有的東西就懶得退,堆在家里的儲藏間里。有的東西則是并沒什么用,只是當(dāng)時降價,優(yōu)惠力度很大,所以媽媽就一股腦的買回來。然后放進(jìn)萬年不動的儲藏間里。時間長了,儲物間用不上的東西越來越多,越來越多。媽媽還是樂此不疲的在網(wǎng)上下一筆筆訂單,快遞還是一件一件的郵寄過來。媽媽說在網(wǎng)上購物,方便快捷,省去了很多逛街時間,而且價格也比外面的便宜更優(yōu)惠,特別方便。可是媽媽你有沒有想過,那些因?yàn)橐粫r興起買過來的東西,一次都沒有用過就被放進(jìn)儲物間,這不是盲目的購物么?豈不是更大的浪費(fèi),因?yàn)樾”阋俗屪约撼粤艘粋大虧,這不是一筆糊涂賬么?
我想呼吁喜歡網(wǎng)購叔叔阿姨們,一定要根據(jù)自己眼前的.狀況,合理消費(fèi),有計(jì)劃的消費(fèi),不盲目的網(wǎng)購。不然自己真的因小失大了!
小學(xué)四年級周記 篇9
在語文課上,我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章,讓我了解了漢字的神秘和有趣,給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人,如此有魅力,像一塊磁石吸引著我們。
平常,我總認(rèn)為漢字枯燥乏味,無聊死了。然而,在看了一些漢字的演變過程后,我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界,如:山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字,這不得不讓我對創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬,F(xiàn)在這成千上萬的漢字,離不開祖先們的苦思冥想,祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的'漢字,我們應(yīng)該珍惜。想到這里,我不禁心潮難平,浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉頡等祖先,真是我們中華民族的驕傲。
在書中呈現(xiàn)出來的錯字中,我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的壞處;在書法作品的欣賞中,我看到了漢字的美麗;在諧音鬧出的笑話中,我明白了這些字中的趣味……
這次學(xué)習(xí),讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩,趣味無窮。
小學(xué)四年級周記 篇10
星期三,班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間,班里的三個“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號精靈卡牌”,不知被誰告了狀,高老師來了。
只見高老師既不是批評他們的`樣子,也不是要請家長來的樣子,而是心平氣和地對他們?nèi)齻說:“我不是不同意你們玩兒,只是玩中也得學(xué)。等下課,把這些精靈的名字記一記,中午要來一個“精靈聽寫大會”!惫!這招真厲害,要知道精靈的名字既拗口又生僻,只見“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……
時間很快就過去了。午餐過后,板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人,誰不想看看這場有趣的“精靈聽寫大會”呀!聽寫開始啦!高老師報(bào)的是:繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽寫時,三個“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松,但一批改,就錯誤百出,引來圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑,而是錯得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎勵他們繼續(xù)玩,下次爭奪語文實(shí)踐之超級精靈卡。
這次別出心裁的聽寫大會讓我體會到:老師其實(shí)并不兇,有時候也會制造出一些有趣的事來活躍氣氛,引領(lǐng)我們快樂生活,輕松學(xué)習(xí)。
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