有關(guān)四年級(jí)周記九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)周記 篇1
又是一個(gè)愉快的周末,我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。
晚飯后,老爸又開(kāi)始和我逗起樂(lè)來(lái),吃飽了的老爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。老爸一看,故意板起臉來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“哎?今天誰(shuí)洗碗?”媽媽聽(tīng)了,忍著笑說(shuō):“天天都是我洗,說(shuō)起來(lái)男女平等!那今天,這碗也該你洗啊!”老爸樂(lè)了:“喲,你不是家庭主婦嘛?應(yīng)該你洗!”老爸媽媽為洗碗的事推來(lái)推去,之后我自做主張地說(shuō):“呵呵,你們誰(shuí)都不愿意洗,那不如剪刀石頭布?”洗碗之爭(zhēng)正式開(kāi)始。
“那作為家里的一分子,你是不是也應(yīng)該盡一份力呢?而且,飯你也有份吃哦!”老爸一臉壞笑地沖著我說(shuō)。噢!完了,中了老爸的圈套!“那好,我也加入吧!蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)。
“石頭剪刀布!”我們一家三口齊喊,我們把拳頭藏在后面,然后齊齊
亮相:兩個(gè)石頭錘我一把剪刀!我輸了……“好!我愿賭服輸,洗碗!”我挺著胸膛說(shuō)。
把手插進(jìn)冷水里,手摸著油膩膩的`碗和盤,想起勞累一天的老爸媽媽,心里那一絲絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。
四年級(jí)周記 篇2
今天,我去參加海星社區(qū)的制報(bào)活動(dòng),一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。
我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我先用鉛筆在右邊寫上“愛(ài)我家園五水共治”的標(biāo)題,在里面畫(huà)了一個(gè)水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫(huà)了一滴大水滴,用來(lái)寫字;我還在彩虹上畫(huà)了一條線;然后畫(huà)了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的.是環(huán)保三字歌;一會(huì)兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫(huà)卷,就差添字了,于是我二話不說(shuō),立刻寫起我查的資料來(lái),字寫好了,我還和這美麗的手抄報(bào)合了影,才心滿意足地把我畫(huà)完的手抄報(bào)交給老師,樂(lè)滋滋地回了家。
今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識(shí),又學(xué)會(huì)了做手抄報(bào),真是有意義的一天!
四年級(jí)周記 篇3
星期六的上午,我央求著媽媽教我做“手撕卷心菜”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜,媽媽說(shuō):“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來(lái),然后撕成小片,但記住,莖不要放!蔽倚南耄涸瓉(lái)做“手撕卷心菜”這么簡(jiǎn)單,看我大顯身手的時(shí)候到了。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難,平時(shí)看媽媽干得十分利索,而我卻做得這么慢。終于,一切準(zhǔn)備工作就緒,可以開(kāi)始炒菜了。
我先往鍋里到了一些油,打開(kāi)煤氣灶,油開(kāi)始冒白泡,等油沫快沒(méi)有的時(shí)候,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在把卷心菜倒進(jìn)去,但注意,另一只手必須要拿著鍋蓋掩上,要不然的話,油會(huì)濺到身上。”我按照媽媽說(shuō)的話去做,果然管用。我側(cè)著身子趕緊攪拌,媽媽耐著性子說(shuō)攪拌的時(shí)候鍋鏟必須要貼著鍋底,另一只手握住鍋柄,這樣就會(huì)穩(wěn)一點(diǎn),如果像你這樣吵的'話,菜都會(huì)“溜”到鍋外去了!耙淮巍纱巍と巍e佺P在我的手里變得聽(tīng)話多了,雖然沒(méi)有那么多得心應(yīng)手,但又沒(méi)有那么的僵硬了。
接著,我又往鍋里放了點(diǎn)鹽,再攪拌幾下,等入味了,便開(kāi)始盛菜?雌饋(lái)如此簡(jiǎn)單的一道工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)也是那么的困難。這不,我在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,才裝在盆子里就是看起來(lái)七零八落,不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來(lái),我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放,啊,好燙,也好香。
我學(xué)會(huì)了做”手撕卷心菜“,今后,我要學(xué)更多的菜,燒給媽媽吃。
四年級(jí)周記 篇4
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們好像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫的一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的.樣子活好像一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
四年級(jí)周記 篇5
我今年已經(jīng)十歲了,我決定學(xué)做一些家務(wù)活,再也不當(dāng)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”了。
我走進(jìn)了廚房,看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢!”說(shuō)著,我就開(kāi)始洗碗了。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你沒(méi)放洗潔精當(dāng)然洗不干凈。 甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我立刻放了不少的洗潔精在碗里?墒牵@時(shí)碗?yún)s像一個(gè)淘氣的娃娃,不聽(tīng)使喚,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,碗掉在地上摔碎了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,洗潔精不能放太多了,也不能放太少了!蔽野磱寢尩闹甘咀觯詈筮是把碗洗好了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生了,我望著亮堂堂的.碗,不由得笑了。
今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺(jué)飯更香了。我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天晚上的碗由我來(lái)洗。”媽媽欣慰地說(shuō):“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑了!
四年級(jí)周記 篇6
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦高高的,很苗條,她總是穿著漂亮的裙子,很好看。
陳老師上課很認(rèn)真,每一課的課文都給我們講的很仔細(xì),如果我們有什么不懂的,陳老師就會(huì)給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問(wèn)題,雖然我不常舉手,回答錯(cuò)了,她也沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好,我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好,經(jīng)常請(qǐng)假,陳老師就很照顧我,經(jīng)常關(guān)心我的身體情況,還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的'時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。陳老師還給我買書(shū),送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū),多學(xué)知識(shí)。
陳老師喜歡旅游,我總能從爸爸媽媽的手機(jī)微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草,每當(dāng)看到這些照片時(shí),我就想我一定要鍛煉好身體,多吃飯,我也要跟陳老師一樣去看看祖國(guó)的大好河山。
陳老師長(zhǎng)得很美,心靈更美,所以我喜歡陳老師。
四年級(jí)周記 篇7
人們常說(shuō),老師是園丁。但我覺(jué)得我們班的陳老師卻更像一本書(shū)。
上課的時(shí)候,陳老師是一本《百科全書(shū)》,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題,例如“世界上什么鳥(niǎo)最大?什么鳥(niǎo)最?"“熱水鍋里有魚(yú)嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。
活動(dòng)的時(shí)候,陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍,一起講笑話;顒(dòng)課上,老師就好似回到了童年,他和男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起奔跑著,進(jìn)行激烈的.足球賽。瞧,他猛地一個(gè)“獅子甩頭”,球進(jìn)了,同學(xué)們高聲歡呼著,操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。
在生活中,老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》,幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法,排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)做的每一件事都充滿信心。
其實(shí),陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們,要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。
陳老師,您知識(shí)淵博,幽默智慧,通過(guò)您這本好書(shū),我們汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!
四年級(jí)周記 篇8
今天中午,我在家里跟父親學(xué)用電腦畫(huà)畫(huà)。
我打開(kāi)電腦,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,我畫(huà)的連我自己也看不懂是什么,后來(lái),父親找了一些小圖片給我畫(huà),我不知道怎么畫(huà),父親就教我各種工具的使用:有圓形工具、直線工具、曲線工具、填色工具……
我終于有一幅小鳥(niǎo)的.畫(huà)啦!父親讓我畫(huà)籃球,我輕而易舉的把籃球畫(huà)出來(lái)了。
電腦畫(huà)畫(huà)真好玩,我真想父親多教我電腦,讓我做一個(gè)電腦大師。
四年級(jí)周記 篇9
這幾天在的軍訓(xùn)場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn),首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn),可教官們都拿出了100%的責(zé)任心?,那筆直的軍姿,那沙啞的'口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)隊(duì)那么大,沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度,是絕不成方圓的。
軍訓(xùn),讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng),錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí),當(dāng)你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作,別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切,無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下,感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn),讓我懂得的,太多,太多……
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