【實(shí)用】六年級(jí)周記范文集錦七篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)周記 篇1

　　今天放學(xué)后我和爸爸在樓下踢足球。爸爸有時(shí)把球踢的.很高有時(shí)很低，我為了把球踢得高，就抱著球往地下摔，然后再踢，這樣就能踢得很高了。有時(shí)我耍賴，球太遠(yuǎn)了就不追了，我們還玩一種游 戲，爸爸把球踢的很高往樹上踢，再想辦法夠下來，很有意思。我們踢了30分鐘，就興高采烈的的回家了，我覺得不過癮。

　　以后我要多踢足球，因?yàn)槲蚁矚g足球。

六年級(jí)周記 篇2

　　大年初一，X年的頭一天可鬧了笑話。

　　早上，父親早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時(shí)要有禮貌，聽見了嗎？”“聽見了！”話音剛落，母親又說：“拜完年后，我和你父親還有事先去了�！�

　　一家人來到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)�痛快了。我馬上叫上小叔進(jìn)了房間關(guān)上門，一上午沒出來。趣事就是趣事，不知小叔啥時(shí)候買了一臺(tái)游戲機(jī)，正當(dāng)按的時(shí)候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個(gè)電線沒接好�！惫�然一根最重要的.電線沒接上。不出我的所料！一接上果然就響起了音樂，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎(jiǎng)我，我心里想：這點(diǎn)小事？哎……無語了！緊接著我們就進(jìn)入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。

　　過年趣事還有很多！

六年級(jí)周記 篇3

　　今天輪到我和xx觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟�伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和xx也學(xué)著伯伯的樣子做起來。我和xx每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的.保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

　　這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！

六年級(jí)周記 篇4

　　因?yàn)�，我家出交通事故，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且我的媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上。5點(diǎn)，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒燒，我決定下去燒粥。

　　我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細(xì)的看看，好像一升超過一點(diǎn)點(diǎn)，我就用大湯匙滔出來一點(diǎn)放進(jìn)水池里，準(zhǔn)備完畢，把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)形的開關(guān)，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會(huì)喜歡，那就好了。”

　　我看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風(fēng)景，一望。時(shí)間已經(jīng)是5：35了，我是不是忘了什么？�。∥业闹�，我連忙拔掉插源。

　　一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄啊！

　　奶奶，我的媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的媽媽含著淚水：“寶貝長(zhǎng)大了。懂事了，我也放心了。”這一說我的.鼻子酸酸的，像吃了酸梅湯一樣。

　　雖然這粥不太好，像個(gè)“四不像”但是，里面流露了濃濃的情意，親情，對(duì)不在的家人的思念。

六年級(jí)周記 篇5

　　六年級(jí)了,不再是成績(jī)差了,下次再努力的問題了.而是僅僅的這一次考試,就決定了你能不能考一個(gè)好的`初中,靠一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽省多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下.六年級(jí)了,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都會(huì)睜一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只稍稍不注意就會(huì)落后別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試最后.

　　我們不能輸在人生的起跑線上,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑的一直向前奔跑.

　　這個(gè)是我開學(xué)第一個(gè)星期的周記.

六年級(jí)周記 篇6

　　我抓住他，狠狠地說道：“終于讓我抓到你了吧!小偷!”

　　暑假來臨，關(guān)在家里當(dāng)然不是長(zhǎng)久之計(jì)�？沙鋈ネ�，也要做好防“盜”措施。那天，我們一家人都出去玩了，可回來，我打開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)我的書和錢全部不見了，是誰？竟敢偷我這個(gè)嗜書如命的人的書！角落，每一個(gè)地方，我都找遍了，可連影子都沒見到。窗戶是我關(guān)的.，門也是我鎖的，出門前我還特意檢查了兩遍，難不成是家里出小偷了？對(duì)了，肯定是，而且，只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”，于是，我決定“守株待兔”。

　　首先，我在抽屜里再次放上書和錢，坐在客廳的沙發(fā)上，盯著房門，等待著小偷再次現(xiàn)身，時(shí)間一分一秒地過去，我打起了哈欠：“哈！好累呀，小偷，你等著，我起來了再收拾你！”說完疲倦地往房間走去。當(dāng)我睡得正香時(shí)，書房里傳來“嘩嘩”的翻找聲，我立即從床上坐了起來——好你個(gè)狡猾的小偷，趁我睡覺的時(shí)候偷東西，看我不抓住你！

　　我悄悄走到客廳，往書房里張望，可小偷好像在和我作對(duì)似的，偏偏往里面站。我抓狂了，撓著頭發(fā)，咬牙切齒，你這個(gè)小偷，看你往哪兒逃！就這樣想著，我慢慢地朝書房走去，躡手躡腳地走到門口，一鼓作氣，沖了進(jìn)去：“抓住你了！”但我睜開眼，發(fā)現(xiàn)是姐姐！“最近學(xué)校有捐獻(xiàn)活動(dòng)，我看見抽屜里有書和錢，就拿走了�！苯憬阕吡�，留下我一人在原地……

　　啊，竟然如此！那些被“盜”走的東西，竟只是拿去捐獻(xiàn)。真是出人意料！

六年級(jí)周記 篇7

　　我的同桌是一個(gè)脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時(shí)她又會(huì)變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

　　王孜鑫是一個(gè)很好學(xué)的女孩子，每次上課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會(huì)被老師表揚(yáng)，每次考試也會(huì)取得一個(gè)非常滿意的成績(jī)�？墒窃谟械恼n堂也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)被老師批評(píng)，被老師罰寫，不過她被罰，也會(huì)很快完成作業(yè)和罰寫。

　　有一天我剛進(jìn)教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個(gè)手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結(jié)果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個(gè)人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

　　還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時(shí)，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的`話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

　　王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。

　　我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對(duì)我很好，雖然有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，但我一定會(huì)和我的同桌互幫互助，一起走過小學(xué)的美好時(shí)光。

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