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六年級周記

時間:2024-10-26 23:38:29 周記 我要投稿

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  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的六年級周記5篇,希望對大家有所幫助。

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六年級周記 篇1

  今天是星期三,最后一節(jié)課是班隊課,我們每一個星期的班隊課上,都會舉行一些小型的室內(nèi)活動。而這一次的室內(nèi)活動,我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環(huán)節(jié),然而,每一個環(huán)節(jié)都讓我非常的感興趣!

  第一個環(huán)節(jié)是:同桌兩個,每人拿出一個氣球,看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕,這次是小,所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來,在我眼前的氣球都眼花繚亂的,有紅的.、有黃的、又藍的、有綠的······在吹得時候,我盡量讓自己的氣息變得小一點。終于,三十秒過后,第一環(huán)節(jié)結(jié)束了!耙 蔽亿A了,所有贏得同學都高興的舉起了他的手。

  1、2、3、4、5、6這寫環(huán)節(jié),我就不都講了,我直接來講一下第5環(huán)節(jié)吧!第5環(huán)節(jié)是踩氣球,這一個環(huán)節(jié)是最最最刺激的一個緩解了,我們以小組以小組的把氣球達到上面去,然后放在地上才,誰要是猜的最多,那么就是那一個人獲勝。我就是第一小組的,我把氣球放在地上,只聽老師一聲令下,大家都想瘋了一樣的亂踩,我也不甘示弱,跟著他們一起踩,最后,我的成績是5個氣球。

六年級周記 篇2

  今年暑假我參加了軍事夏令營,度過了難忘的七天隊生活;叵肫鹪谙牧顮I基地度過的每一天,我的心情就好比坐“過山車”,有過憂傷,但也充滿了快樂。

  記得第一天到軍訓基地時,我一下車,就感到非常的驚訝和難過——因為我發(fā)現(xiàn)這個地方是我四年級學農(nóng)時就來過的,當時第一天晚上我就發(fā)燒了,難受得睡不著覺,想吐,又很想家,第二天爸爸把我接回了家,匆匆忙忙結(jié)束了我的'第一次學農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個噩夢。

  可是,過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)夏令營是這么的好玩,我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙,穿越電網(wǎng),尤其是走迷宮,一會兒往左轉(zhuǎn),一會兒往右轉(zhuǎn),一會兒走著走著前面卻是一個死胡同,總覺得是在同一個地方繞來繞去,讓我感覺暈乎乎的,好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯,飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”,然后才能“開飯”,感覺和真的當兵的一模一樣。

  不過,夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨,我們六點半就起床了,到了操場上,先要站軍姿十分鐘,雙手要貼緊大腿,一點都不能動,汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練,頂著火辣辣的太陽站在訓練場上,真是“熱火朝天”。∥业谝淮胃惺艿皆瓉碛柧毷悄敲吹男量,如果不下定決心,還真是堅持不了。但是,軍訓同時又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧,我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒,手忙腳亂穿好衣服沖到操場上。教官說有恐怖的分子進入了營地,需要我們?nèi)ヅ爬住N腋械郊染o張又有點害怕,一顆心砰砰直跳,都快從嗓子眼里跳出來了!但一想到地雷就要爆炸,我就鼓足了勇氣,和大家一起展開了“地毯式搜索”。經(jīng)過一陣認真地排查,終于被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜!大家都松了一口氣,哈哈大笑起來。

  七天的軍訓很快就結(jié)束了,我終于勝利歸來。離開時我很依依不舍,因為我即將要和小伙伴們分別,和那熟悉的基地說再見,在這里我學會了很多,比如疊被子、整理內(nèi)務、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官,使我明白了當一名軍人是多么的辛苦和光榮。

六年級周記 篇3

  爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。

  我們先進了博物館,哇!恐龍的骨架在我們面前呈現(xiàn),足有3米高,幾米長吧。要知道恐龍可是有著悠久的歷史,這龐然大物會讓你感到一絲恐懼。

  我們上了二樓,墻上有許多巖石,我們透過玻璃,看到了許多形態(tài)萬千,五顏六色、五花八門的巖石。有的形狀像云朵,有的像方塊,有的則像一團熊熊燃燒的火,還有的像一顆愛心形的鉆石……

  這兒還有許多動物標本呢!如活潑的小兔子,滿身是刺的刺猬,頑皮的猴子,慢悠悠的烏龜,龐大的海豚……還有可愛的海獅、羊、鹿、馬、牛,臥著的'獅子和豹,還有科考人員在南極觀察企鵝,真是應有盡有。一旁還有許多稀世珍寶,如藍寶石,紫水晶,紅寶石等。

  我還看到了許多鳥,如大紅鶴、安氏蜂鳥、綠林戴勝、雙角犀鳥,褐幾雛鳥、粉紅色琶鷺等。緊接著我們進了“密林”,只聽見鳥兒在林中鳴叫,我仿佛置身于美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產(chǎn)房。

  欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車。我興沖沖地上了車,腳使勁踩,可車卻原地沒動。哦,我忘了告訴你,車子行駛的地方可是方形自行車的專用軌道哦!我腳不停地蹬,車終于緩慢向前行了,可好景不長,一下子車卡住了,不管我怎么用勁都動不了,沒辦法,我只能后退,然后再用出吃奶的勁使勁騎,這可比我們平時騎的自行車難騎多了。瞧,我鼻間滿是汗,腰酸背疼,都快累垮了。一看,離終點還有一段路呢!嘿,我終于明白了為什么我們平時看到的汽車輪子、自行車輪子、電瓶車輪子……都是圓的,而不是方的。看那,我騎的方輪自行車還有專門的軌道呢,都騎得筋疲力盡,半天才行了這么一段路,這圓輪可真比方輪好騎多了,方便多了。

  這一天,在玩中我見識了不少新東西,增長了許多知識,這真是一個難忘的日子!

六年級周記 篇4

  六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

  那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

  來到教室,老師把學生們分配了一下,叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的,所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的.學生就被淘汰。游戲開始了,我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生,知道了一個人先坐,另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

  我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

六年級周記 篇5

  星期天的早上,我的媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。

  我坐在客廳開心地看著動畫片,當時針指到十一點的時候,我的媽媽還沒回來,我想:我的媽媽工作這么辛苦,我可以幫我的媽媽洗洗菜啊!我的媽媽回來看見肯定會很高興的。

  說干就干!我走進廚房,帶上我的媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真像一個小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:我的'媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸我的媽媽吃了肚子會痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地擰開水龍頭,水像瀑布一樣流進盆子里,水裝滿以后,白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得我的媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照我的媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。

  不久我的媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了?匆娢业膵寢屝α,我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

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