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時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來(lái)，我應(yīng)該說(shuō)新年是好還是不好呢?
說(shuō)它不好，是時(shí)間過(guò)去，又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的`時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說(shuō)它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò);我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……
四年級(jí)周記 篇2
今天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，
已經(jīng)夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補(bǔ)好。
我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布?jí)K。打開媽媽的.針線包，拿出針和線，就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準(zhǔn)備去縫。沒想到針還沒穿線呢！先穿吧，可針眼太小穿不過(guò)去，我用剪刀把線頭剪整齊，對(duì)準(zhǔn)針眼，左穿右穿，總算穿進(jìn)去了。可我的手一點(diǎn)兒也不聽使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷——唉！白辛苦了。
后來(lái)，我搬來(lái)了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就補(bǔ)了起來(lái)。
突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心非補(bǔ)好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。
最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯(cuò)呢！
四年級(jí)周記 篇3
在我家的附近有一個(gè)美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以為身穿素服、身材修長(zhǎng)的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休 。小溪的兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹木，經(jīng)常有惹人喜愛的小鳥成群結(jié)隊(duì)地在它們的身上安居樂業(yè)。
每當(dāng)夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小溪和住在樹上的小鳥就悄悄地說(shuō)起話來(lái)。小溪像所有聰明的孩子那樣愛提問(wèn)題。
一個(gè)晴朗的夜晚，人們?cè)缫讶胨诨疑?天際顯得格外神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。突然，小溪搖動(dòng)著身子，悄悄地問(wèn)：“Ｈｅｌｌｏ！小鳥妹妹，你最近就是不就是遇上了什么開心的事情？成天嘻嘻哈哈的？”
“小溪姐姐，有一件事情你可能不明白吧！此刻人類對(duì)我們?nèi)缰槿鐚毸频�，他們開始注意周圍的環(huán)境啦！”小鳥興奮地說(shuō)。
“當(dāng)然就是真的啦！而且他們不再殺害我的同胞，我的心里面甭提有多高興了！”小鳥回答說(shuō)。
“小鳥妹妹，那究竟就是什么事情能夠令人類改變過(guò)來(lái)呢？”小溪迷惑不解地問(wèn)。
“至于這個(gè)，我也不太清楚，我想就應(yīng)就是人類自我明白錯(cuò)了，就及時(shí)地亡羊補(bǔ)牢吧！”
“哦！原先就是這樣，怪不得此刻我覺得自我的身體也清爽多了。簡(jiǎn)直就像天真的少女那純凈的眼波，也像就是一疊厚厚的玻璃，連我體內(nèi)的游魚和卵石也歷歷可數(shù)哩�！毙∠鹱巫蔚恼f(shuō)。
“就是啊，就是啊，小溪姐姐，你明白嗎？過(guò)去我們常常遭到人類不斷的追殺，我的父母和姐姐就就是被可惡的人類殺害的，只剩下我孤單單的一個(gè)四處流浪。到此刻回憶起來(lái)，那情景就像噩夢(mèng)一般追著我呢！”小鳥悲哀的說(shuō)著。
“哇噻！太可怕了。唉，那，小鳥妹妹，這種杯具還會(huì)發(fā)生嗎？”
“我也不能確定，只要人類能夠保護(hù)環(huán)境，持之以行的話，我相信，人類必須能創(chuàng)造出更燦爛的明日，建立更完美的世界，奔向更輝煌的未來(lái)！”
“對(duì)！對(duì)！”沙……小溪和小鳥唱起了歡樂的歌，跳起了歡樂的舞。
不知什么時(shí)候，風(fēng)停止了呼吸，小溪和小鳥也停止了說(shuō)話。公園里有靜悄悄了，好象什么事也沒有發(fā)生過(guò)。
四年級(jí)周記 篇4
今天吃完晚飯后，我和外婆去到陽(yáng)臺(tái)看天空。我看到天空中有四種顏色，有橙色、白色、淺藍(lán)色、淺灰色，非常漂亮。天上的云奇形怪狀、一直不斷變化，有的像鱷魚、有的像一只很大的鳳 凰、有的像一只巨大的恐龍、有的像一架小小的'戰(zhàn)斗機(jī)、還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，河流上有一艘帆船，帆船停在一 座小島上，天空真美麗啊，我喜歡天空。
四年級(jí)周記 篇5
入夜，雖沒有白日里的喧囂，但城市的夜晚終究是不會(huì)那般恬靜的。月迷失在五彩的霓虹燈中，星星更是沒蹤影。那眾星捧月的勝狀對(duì)處于城市中的我來(lái)說(shuō)，已然成一種奢望。這樣的夜，使人煩躁，我將手中的作業(yè)胡亂的翻看著，思緒慢慢的飛回到從前……
家鄉(xiāng)的夜很安靜，只有那調(diào)皮的蟲兒演奏著屬于它們的樂曲，輕快而活潑。月很圓很圓，也很大很大，你仔細(xì)看，說(shuō)不定還能看見藏于月宮中的嫦娥仙女呢！星星也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)的都出來(lái)，和著蟲兒們的樂曲跳起歡快的舞蹈。皎潔的月光灑在門前的小溪上，那溪水則載著月光不斷的跳躍。這樣的夜，讓人的心也不禁活起來(lái)！特別是仲夏的'夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沖散人們一天的疲勞，使夜變得涼爽舒適。兒時(shí)的我，便在這樣的夜晚和姐姐們嬉戲。
最有趣的莫過(guò)于捉螢火蟲，在門前的田野中，那星星點(diǎn)點(diǎn)，亮亮的便是那小淘氣，它們可機(jī)靈著呢，你若是靠近，它才不會(huì)逃走，但你若是伸手去捉它可就難，往前一撲，手一合，本想來(lái)個(gè)出奇制勝，可沒想到手一打開，哪還有那小東西的蹤影，它們啊，可不會(huì)輕易被你捉到。我們幾個(gè)也不是好惹的主兒，拿一個(gè)大布袋，迎著風(fēng)，對(duì)準(zhǔn)那些小家伙最愛跑去的地方，用大布袋一套，再趕緊收攏布袋，這樣它們可在劫難逃嘍！有時(shí)，你若是幸運(yùn)話，說(shuō)不定那個(gè)小家伙，一時(shí)犯渾，就被你用手捕捉到呢！那時(shí)，我們便高興極，在田野中歡快的跑著跳著，比比誰(shuí)捉的最多。最后便把那些小東西都集中到一個(gè)小布袋里，把布袋扎緊，發(fā)出瑩瑩的泛綠的光，很是好看，我想那光，也許是因?yàn)槲覀兊目鞓范兊酶予踩缑髦椋?/p>
“該睡覺！你明天還要上課呢！”媽媽的催促聲打斷我的思緒。我看看窗外的夜仍是燈光一片，車聲也此起彼伏。我不禁嘆口氣，夜變，人也變，現(xiàn)在再也不會(huì)有兒時(shí)捕捉螢火蟲的樂趣吧！再看看手中的作業(yè)，回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“還有作業(yè)沒做完呢！待會(huì)兒再睡�！薄澳悄憧禳c(diǎn)，快要考試，可不能把身子累壞�！眿寢尣环判牡亩谥汴P(guān)門出去。是啊，現(xiàn)在的我，還要面臨著中考的壓力，過(guò)著兩點(diǎn)一線的枯燥生活，雙休日也要補(bǔ)課，每天晚上便是堆積如山的作業(yè)，生活何時(shí)變成這樣？這樣的生活是正處于青春年華的我們?cè)摀碛械膯�？我沉思著，但得不到答案。抬頭看著窗外，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)月，月不知何時(shí)以高高的掛在夜空之中�；腥婚g，我似乎有一絲明悟。我們現(xiàn)在的生活的確乏味，但這都是為之后的歡樂做準(zhǔn)備�。≈挥胁粩嗟呐�，我們才會(huì)終于迎接破繭成蝶的那一刻的到來(lái)。風(fēng)雨之后便是那絢麗的彩虹！我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)風(fēng)雨，在風(fēng)雨中找到那份快樂，以最終勝利者的姿態(tài)接受彩虹的洗禮！我仿佛有新的動(dòng)力，奮筆疾書，為明日的成功而奮斗！
四年級(jí)周記 篇6
一年四季的植物園美如仙境，我愛我家鄉(xiāng)的植物園。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天的使者從南方飛回來(lái)了，帶給人們春的消息，小草像個(gè)頑皮的娃娃迫不及待地鉆出了頭來(lái)，欣賞這個(gè)世界。樹木也發(fā)芽了，花兒也偷偷地開出了花苞。好像在以“綠”命名，為春天的到來(lái)而舉行的歡迎會(huì)。
夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，樹木枝繁葉茂，知了也在樹上叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”花園里，到處都是盛開著五顏六色的花，紅的玫瑰，黃的葵花，粉紅的喇叭花。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子也從樹上落了下來(lái)，菊花和桂花 也給人們帶來(lái)了一種沁人心脾的香氣，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們笑著，跳著，高興極了。
冬天是一個(gè)晶瑩剔透的'季節(jié)，四周非常寂靜，只聽見學(xué)打在樹枝上的“咔嚓”聲，有一些孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，玩得可開心了，我真想和他們一起玩耍。
我愛我家鄉(xiāng)的植物園，它給我們的天回鎮(zhèn)增添了一份光彩。
四年級(jí)周記 篇7
從前有一個(gè)孩子非常沉迷于看電視。他常常從早到晚都不走出家門，也不和小伙伴們玩，他呆在家里除了看電視，別的什么都不做。
一天，他去取郵件，發(fā)現(xiàn)在他的郵箱里有一個(gè)神秘的包裹。他打開一看，是一副眼鏡。和眼鏡在一起的是一張紙，上面寫著：戴上它你可以看到時(shí)間。
那個(gè)孩子不理解是什么意思，于是他帶上了那副眼睛，看了看他的哥哥，他看到他哥哥的頭上有一個(gè)大花朵。他又看了看其它人，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的頭上都有一朵鮮花，只是大小不同罷了，年紀(jì)越大，花就越小，根據(jù)人們的行動(dòng)，頭上的花會(huì)變大或者變小。如果一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他頭上的花就會(huì)長(zhǎng)大。
他不明白是怎么回事。有一天早上吃早飯的'時(shí)候，他想起了那副眼鏡，他就戴上了。他走到鏡子前照了照，突然他大吃一驚，他看到那臺(tái)電視機(jī)張著大嘴巴，在吃他頭上的花呢!
從此，那個(gè)孩子知道了時(shí)間的重要性，他決定好好學(xué)習(xí)，再也不虛度時(shí)光了。
四年級(jí)周記 篇8
星期三，班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間，班里的三個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號(hào)精靈卡牌”，不知被誰(shuí)告了狀，高老師來(lái)了。
只見高老師既不是批評(píng)他們的樣子，也不是要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的樣子，而是心平氣和地對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學(xué)。等下課，把這些精靈的`名字記一記，中午要來(lái)一個(gè)“精靈聽寫大會(huì)”。”哈！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……
時(shí)間很快就過(guò)去了。午餐過(guò)后，板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰(shuí)不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽寫大會(huì)”呀！聽寫開始啦！高老師報(bào)的是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽寫時(shí)，三個(gè)“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松，但一批改，就錯(cuò)誤百出，引來(lái)圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑，而是錯(cuò)得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎(jiǎng)勵(lì)他們繼續(xù)玩，下次爭(zhēng)奪語(yǔ)文實(shí)踐之超級(jí)精靈卡。
這次別出心裁的聽寫大會(huì)讓我體會(huì)到：老師其實(shí)并不兇，有時(shí)候也會(huì)制造出一些有趣的事來(lái)活躍氣氛，引領(lǐng)我們快樂生活，輕松學(xué)習(xí)。
四年級(jí)周記 篇9
中秋節(jié)到了！中秋節(jié)到了！我又可以吃上香甜可口的月餅了。
一大早我們就開車回了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進(jìn)門就送給我一個(gè)大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看著我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。
吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興，她說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們就來(lái)玩做月餅的游戲吧！”我滿腹狐疑：“怎么做？”潘姐姐神秘地說(shuō)：“你先去打點(diǎn)水來(lái)，接下來(lái)就看我的吧！”我飛快地取了水來(lái)，潘姐姐已經(jīng)弄了一小堆黃土碎末在這等著了。潘姐姐接過(guò)我手中的水，倒在這一小堆黃土碎末上，又用一根干樹枝使勁地?cái)嚢�，粘糊糊的泥巴弄出�?lái)了�！斑@就是月餅的.原材料，我們開始做吧�！迸私憬阏f(shuō)。不一會(huì)兒，十個(gè)新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個(gè)，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說(shuō)：“姐姐，月餅沒味兒，一點(diǎn)也不好吃�！迸私憬阊壑楣锹狄晦D(zhuǎn)：“這還不容易，我們來(lái)給月餅加點(diǎn)料吧！我們?nèi)フ淙~，菜葉，花朵什么的，將他們的汁弄出來(lái)，灑在月餅上不就好了嗎？”用這個(gè)辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”
你想吃我們做的“月餅”嗎？這就和我們一起過(guò)明年的中秋節(jié)吧！
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