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【精華】六年級周記范文合集六篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的六年級周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
每次看到別人打羽毛球時(shí),我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班。
第一次上課的時(shí)候,我興致勃勃的來到羽毛球室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都開始練習(xí)基本動(dòng)作,我也立刻拿出羽毛球拍,開始與同學(xué)們一起練習(xí)基本動(dòng)作。過了一會(huì)兒,老師開始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽話,在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個(gè),我心想,顛球真是太簡單,太容易了!
可是,沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米!我邊跑邊想,早知道有這些“魔鬼訓(xùn)練”,我就不報(bào)羽毛球班了……
總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來,可小球還是不聽我的話,但我比上次熟練多了,也能顛幾個(gè)了。
老師看到我這副沒精打采的樣子,仿佛知道了我的'心事,說:“怎么了,是不是覺得打羽毛球好難?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長的說:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話,永遠(yuǎn)打不好!甭犃死蠋煹脑,我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開始刻苦練習(xí)起來,小球也好像慢慢變得聽話了。
“世上無難事,只怕有心人。”通過打羽毛球,我明白了許多事看起來很容易,但做起來很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年級周記 篇2
這個(gè)周末,我家里發(fā)生了一些趣事。
早晨,我還睡眼惺忪,媽媽就大聲喊道:“小懶蟲,快起床,我們比賽穿衣服。”我一聽連忙爬起來,心想:哈哈,前幾次我都贏了,媽媽你哪里是我對手?
按照慣例,我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我,我三下五除二,麻利地就穿好了全部衣服,媽媽這下傻眼了---哈哈,她還在找領(lǐng)子呢!
我連忙跑出臥室,奔到衛(wèi)生間洗漱?梢贿吽⒀,一邊想明白一件事:媽媽這是激將法,說是跟我比賽,其實(shí)是怕我睡懶覺。不行!我趕緊跑回房間,想要對媽媽“興師問罪”。到了門口一看,門怎么關(guān)上了呢?我大聲喊著“媽媽媽媽”,沒動(dòng)靜。一、二、三!我使勁兒拉門----“咔嚓”一聲,門把手掉了,我摔了一個(gè)大屁墩兒。我揉著屁股進(jìn)了屋,媽媽見我這樣,立刻怒氣沖沖地吼道:“這個(gè)笨的爹,都讓他修過幾百次了,連聽都不帶聽的……”
唉,老爸慘了!我一邊想著,一邊有了主意。
我找來剪刀和透明膠,先把透明膠撕成長條剪下,然后把它們一圈一圈地纏到被按住的'門把手上---哈哈,現(xiàn)在的門把手,就像一個(gè)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士,更像孫中山姐姐的腳。
我讓媽媽過來看,媽媽笑著說:“你爹夠笨的,這個(gè)女兒倒是夠聰明!”我雖然被媽媽夸了心里很開心,但是我知道,我的爸爸可不笨。
六年級周記 篇3
在寒假里,有許多好玩的事情,我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父親、母親帶我回家過年,我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天,父親說貼對聯(lián),我們看見父親在貼對聯(lián)就對父親說:父親(三舅),讓我們?nèi)ベN好嗎?父親說:好吧!我和哥哥扶著對聯(lián),妹妹就拿著膠帶,妹妹首先把對聯(lián)貼上膠帶,再就這樣我和哥哥、妹妹三個(gè)人把對聯(lián)貼完了,在貼完對聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。
于是我興奮地說:不如我們也來做一幅對聯(lián)吧!那我們做一幅什么對聯(lián)哪?哥哥思考地問我?梢宰鲆环蛯W(xué)過的.課文有關(guān)。我學(xué)著老教授的模樣說:如《走遍天下書為侶》這篇課文。說完我便一本正經(jīng)地說:嗯走遍天下何物為侶?哥哥想了想一絲不茍地說:走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出:橫批是:多功能!呵呵的一陣笑聲引來母親:你們這幫淘氣鬼在干嗎?母親說:你們就會(huì)胡鬧、調(diào)皮。
這一周我們玩的很開心,不知不覺的到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花,我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周!
六年級周記 篇4
鳥類是和平的象征,我們要愛護(hù)鳥類。鳥類既能鋪?zhàn)胶οx,又能美化環(huán)境。
一個(gè)星期六的下午,我去哥哥家在途中的時(shí)候,看見幾個(gè)人拿著槍在環(huán)視四周,不知道他們在干什么,忽然他們拿起槍就朝瞄準(zhǔn)的貓頭鷹打去,貓頭鷹一命嗚呼,掉下來被裝進(jìn)了網(wǎng)里,我還看見他們的網(wǎng)里面有其他鳥類,他們得意洋洋,嘴里還說著,今晚又有豐富的晚餐了。我聽著非常憤怒,我想:還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己,為了利益,卻白白的對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的`鳥對人類貢獻(xiàn)那么大,可還遭人們的捕捉。
燕子是我們?nèi)祟愖钪匾囊骧B之一,一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲,貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠,一只田鼠一年吃掉一公斤糧食,貓頭鷹就為人類節(jié)約了一千公斤糧食?此菩⌒〉暮οx和鳥兒,但小數(shù)不怕長計(jì)。鳥類對人類做了這么多,卻還要遭到人類的捕殺。
鳥類的作用那么大,還是人類的好朋友,我們不應(yīng)該殺害他們,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)鳥類的習(xí)慣,鳥類美化環(huán)境,幫助莊稼豐收的更多,為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢,別因小失大,讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。
六年級周記 篇5
星期天中午,我在家跟媽媽學(xué)做煎蛋。
我們先把火調(diào)到大火,媽媽說這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發(fā)干了以后,我適當(dāng)?shù)氐沽艘稽c(diǎn)油。媽媽說:“我先給你做個(gè)示范,你好好看著!闭f完,媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久,一個(gè)漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了,我拿著一個(gè)雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下,一看,雞蛋安然無恙;我又磕了一下,雞蛋上只裂了一道小縫;我生氣了,把雞蛋往桌子上使勁兒一磕,雞蛋一下子碎了,我的.手上沾滿了蛋液。媽媽實(shí)在看不下去了,她讓我去洗手,她來打。正在我洗手的工夫,只見媽媽已經(jīng)熟練地打好了雞蛋,蛋液一碰到油,立刻“?啦”地響起了歡快的響聲,媽媽說:“接下來就看你的了。”
我拿過鏟子,在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰,過了一會(huì)兒,媽媽對我說:“別碰啦,快翻個(gè)個(gè)吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我連忙用鏟子去翻,可是雞蛋好像粘在鍋上了,怎么也翻不過來。沒辦法,我只好使出了殺手锏——雙手并用大法,拿了兩個(gè)鏟子左右開工,最后終于把整個(gè)煎蛋翻了過來。等我翻過來一看,不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋,分明就是包公煎蛋!看來我的第一個(gè)試驗(yàn)品以失敗告終。
接下來我又重新做了一個(gè),雖然樣子不盡如人意,但總算是一個(gè)完整的煎蛋了。媽媽說我今天的表現(xiàn)80分,還不錯(cuò)!
六年級周記 篇6
3月5日,我們班在王老師及家委會(huì)的帶領(lǐng)下,來到黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院舉行“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我問爸爸。爸爸說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)和樂于助人的精神,雷鋒身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!
黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院是不久前遷到這里的,設(shè)施較簡陋,住了33位老人。到了那兒,我們左瞧瞧右瞧瞧,等所有的同學(xué)都來齊了,便開始了活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目,有的同學(xué)表演吹葫蘆絲,有的同學(xué)表演唱歌,有的.同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演講故事。掌聲不斷,笑聲不斷。
第二項(xiàng)活動(dòng)是打掃衛(wèi)生,第一組打掃室外衛(wèi)生,第二組打掃室內(nèi)衛(wèi)生,第三組種愛心樹,同學(xué)們干得熱火朝天。
第三項(xiàng)活動(dòng)是和養(yǎng)老院的老人合影并由王老師把我們捐的錢交給養(yǎng)老院的院長。
“百善孝為先”,孝敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,希望通過我們這次活動(dòng),能給老人們送去溫暖,帶來開心,讓他們能安享晚年。這是一次有意義的活動(dòng),希望下次還有這樣的活動(dòng)。
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