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開學(xué)第一周周記

時(shí)間:2023-06-12 20:49:49 周記 我要投稿

開學(xué)第一周周記 (15篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占拈_學(xué)第一周周記 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)第一周周記 (15篇)

開學(xué)第一周周記 1

  經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。

  喜

  在班級(jí)里“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  怒

  同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

  哀

  說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

  樂(lè)

  一班同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正友誼,我收獲真大。

開學(xué)第一周周記 2

  上了課,查成績(jī),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書。

  我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

  成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

  新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的.,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。

  讀書,瀏覽了上學(xué)期末借的20本書,選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系,打算認(rèn)真讀一下。

開學(xué)第一周周記 3

  開學(xué)第一周,我就聽見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

  但,我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!

  這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽話,上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

  上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔撸跞峒尉烷_始張牙舞爪,與于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥蠋熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。

  上美術(shù)課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的`同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

  這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。

開學(xué)第一周周記 4

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開學(xué)的三天過(guò)去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的'同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

開學(xué)第一周周記 5

  20xx年3月6日星期六天氣雨

  今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

  昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說(shuō)完這些,還將她沒(méi)收玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽了老師話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求老師給我改正機(jī)會(huì)。

  不過(guò),臨走時(shí),老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫很好。這也是對(duì)我鼓勵(lì),我會(huì)加油!

  離開老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒(méi)用東西。

  回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn),一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和老師失望了。

開學(xué)第一周周記 6

  自由愉快的寒假過(guò)去了,現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱了。

  我原本以為同學(xué)們?cè)谑煜さ慕淌依飼?huì)大聲地說(shuō)笑、談?wù),可沒(méi)想到進(jìn)了教室,同學(xué)們卻不是在吵鬧,而是端正的坐在那里讀書,我感到大家都更懂事了。這時(shí),我突然想到剛進(jìn)校門時(shí)看到黑板上的幾個(gè)大字:好的開始是成功的一半。

  剛開學(xué),還有件很有意思的事情。那是在一堂英語(yǔ)課上,老師讓我的同桌擺一個(gè)“cute”的動(dòng)作,可同桌害羞,不敢做,我們?nèi)喽己宓男α耍蠋熞残α。接著,老師又讓同學(xué)們用英語(yǔ)介紹認(rèn)識(shí)的人的性格,大家都搶著發(fā)言,講臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)了一片手的.森林,我也高高地舉起了手,可是被別人搶去了發(fā)言的機(jī)會(huì)?吹酵瑢W(xué)們都興高采烈地?fù)屩l(fā)言,老師也樂(lè)壞了。

  經(jīng)過(guò)那堂課,我想:同學(xué)們都那么積極,肯定是個(gè)好開頭。這使我不禁又想起了那句話:好的開始是成功的一半,同學(xué)們有了這樣的好開頭,考試能不考個(gè)好成績(jī)嗎?開學(xué)第一周真棒!

開學(xué)第一周周記 7

  開學(xué)了,從我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的大門起,我就知道,我不再是一名小學(xué)生了,而是一名朝氣蓬勃的初中生

  我記著剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)這里的一切都很陌生。但一周過(guò)去了,我漸漸對(duì)這里產(chǎn)生了好感,感覺(jué)這所學(xué)校就像自己的家一樣,我知道我要和這里的一切渡過(guò)四年的路程,看著這些越來(lái)越熟悉的面孔,我更是充滿了信心和他們共同渡過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)的日子。

  我知道,小學(xué)和初中不同了,作業(yè)多了、科目多了、每節(jié)課的`時(shí)間也長(zhǎng)了。這讓我感覺(jué)到一絲絲的壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,怎么能提高成績(jī)呢?

  一周過(guò)去了,這預(yù)示著還有下一周。我相信,勝利總是留給堅(jiān)持到最后的人,我一定會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)!

開學(xué)第一周周記 8

  這個(gè)星期就在一眨眼的功夫中過(guò)去了。雙休日也過(guò)去了。雖然這個(gè)星期非常忙,但也很值得懷念。

  開學(xué)的第一天,我就學(xué)會(huì)了節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣,還制定了雙節(jié)計(jì)劃。還有我們這個(gè)學(xué)期,教音樂(lè)的老師換成了我非常喜歡的.孫老師。

  讓我記得最深的就是周五的擊劍課。這一次老師教我們了幾節(jié)擊劍操,第一節(jié)和第二節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些?傻谌(jié)以后的就很難,動(dòng)作難而且非常累。第五節(jié)的動(dòng)作更難了,有的時(shí)候老師做完了我才剛做到一半,有點(diǎn)吃力,為了不落隊(duì),我只能回家反復(fù)練習(xí),希望能做到更好。我非常喜歡新學(xué)的這套擊劍操。

  開學(xué)的第一周就在愉快中度過(guò)了。

開學(xué)第一周周記 9

  把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高三了,再有的.感覺(jué)便使緊張。

  在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。

  稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

開學(xué)第一周周記 10

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧腵書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一周周記 11

  九月一日,開學(xué)了。

  今天,爸爸媽媽早早地起來(lái)叫我起床。奶奶做了炒飯,炒飯里有:雞蛋、蒜和蔥,表示聰聰明明,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  吃完飯,我們一起下去等校車。下面風(fēng)很大,也很冷,但我的.心暖暖的,因?yàn)榘职謰寢屢黄鹚臀疑蠈W(xué)。我們等了很久,校車還是沒(méi)來(lái)。我心里想:“一定有人睡懶覺(jué),校車去等懶漢了。”我們玩起了游戲。媽媽伸手比了個(gè)高度,然后我跳起來(lái)用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來(lái)越高,我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來(lái),扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來(lái),說(shuō):“抱起來(lái),扔出去,扔到校車上面去。”我說(shuō):“抱起來(lái),扔出去,扔回被窩里面去!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)。

  校車來(lái)了。我到學(xué)校重新見(jiàn)到了老師和同學(xué),真開心。

開學(xué)第一周周記 12

  今天離開學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。

  比如:在上學(xué)期我一直背書背的不太好,每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的,而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書背得非常好,記得前兩天老師還留了背書的作業(yè)并且還是兩課,當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟,可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的,我還有些不熟悉,但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟,我很以我自己驕傲!--因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文,看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩,但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲!

  在上學(xué)期,我的習(xí)字冊(cè)上的字寫得并不太好,也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng),但就在這一周我寫的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng),聽到他們表?yè)P(yáng)我,我的`心中就無(wú)比的激動(dòng),就像炸開了花一樣!

  這種種的事件都表明了我在進(jìn)步,而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力!

開學(xué)第一周周記 13

  經(jīng)過(guò)啦軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)啦開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂(lè)。

  喜

  在班級(jí)里的“人緣”可好啦,這一周我結(jié)識(shí)啦許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  怒

  同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”啦~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病啦。

  哀

  說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

  樂(lè)

  一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取啦知識(shí),從同學(xué)身上知道啦真正的`友誼,我的收獲真大啊!

開學(xué)第一周周記 14

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友和老師,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)大了許多?纱蠹覑(ài)說(shuō)話的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的'在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。

  因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊,還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開學(xué)第一周周記 15

  今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的`校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  教室門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?)班的課室。

  首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  外陽(yáng)西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

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