三年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-26 11:08:35 周記我要投稿

有關(guān)三年級(jí)周記錦集七篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級(jí)周記錦集七篇

三年級(jí)周記篇1

　　今天吃完晚飯，和往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗�？匆妺寢屔狭艘惶斓陌嗵貏e累，我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。

　　我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗滌劑進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的.。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了；洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。

　　媽媽看見了，就高興的說：“多多，你真的長大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經(jīng)長大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的�！蓖ㄟ^洗碗這件事，我感覺自己真的長大了，可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。

三年級(jí)周記篇2

　　一天，小狗要去外婆家里，小狗走到小橋旁邊遇到了小雞，小雞對(duì)小狗說：“我膽子小你能幫我過橋嗎？”小狗說：“好呀�！毙」繁е‰u迅速跑到橋的'對(duì)面，小狗放下小雞，小雞說：“謝謝您，再見。”

　　小狗高興地說：“再見。”小狗沒有走多遠(yuǎn)，遇到了山羊爺爺，山羊爺爺說：“您能幫我也過橋嗎？”小狗說：“好啊�！毙」贩鲋窖驙敔斅倪^去了橋，小狗高高興興的去外婆家了。

三年級(jí)周記篇3

　　今天，我和媽媽一起去了溪頭村參觀，這兒山明水秀，景色宜人，可美了！

　　我們開了三個(gè)小時(shí)車，到了從化溪頭村，那里的山是綠色的，水也是綠色的，仿佛是一片綠色的天堂。天是藍(lán)藍(lán)的.，不時(shí)飄過一片白云……一切都讓人心曠神怡。

　　藍(lán)天白云、綠山綠水……這一切令人怎么看也看不夠。不知不覺中，我們就到了大瀑布前，那響亮的嘩嘩聲，讓人神清氣爽，兩旁還有高低不齊的青梅樹，樹下是一片又一片雪白的小花，襯著那藍(lán)天白云……這是一幅多么美麗、和諧的畫面�。�

　　最后，我們?nèi)チ撕�，我跳入湖中，只見湖里有小魚、小蝦、小螃蟹……等我再抬起頭來的時(shí)候，周圍群山環(huán)繞，綠綠的山，水面倒影它，可美了！

　　溪頭村，我愛你的美！

三年級(jí)周記篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　金秋十月，森林公園又在舉辦一年一度的菊花展。

　　公園里人山人海，熱鬧非凡，大家都在興致勃勃地看菊花。這里的菊花有各種各樣的顏色，有紅色的、有黃色的、還有白色的……紅的如火，黃的如金，白的如雪，真是五彩繽紛、姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài)、五花八門的：有的像倒掛的金鉤，有的像剛燙過的卷發(fā)，有的像剛泡好的泡面，還有的像害羞的小姑娘。菊花的.品種更是多得數(shù)不清：有“墨菊”，它的紫紅色的花瓣顯得很挺拔;有“絲菊”，花瓣又細(xì)又長;有“滿天星”，花朵五顏六色，花又小又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像滿天的繁星。有“大黃菊”，花朵像碗口一樣大，花瓣粗壯。還有很多我叫不出名字的菊花，真是漂亮極了�？蓯鄣木栈ò压珗@打扮得分外美麗。

　　我不僅喜歡菊花美麗的外表，更喜歡菊花的精神。它不畏嚴(yán)寒，在陽光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻開了自己的笑臉，綻放了自己的美麗。

三年級(jí)周記篇5

　　這天爸媽不在家，我腦子里竟冒出了一個(gè)奇怪的想法：自己洗校服！

　　說干就干，我拿來媽媽的“洗臉盆”，嘩啦嘩啦地灌滿一盆，然后把校服泡到里面，再該怎么樣辦呢？想想平時(shí)媽媽洗衣服，都是要用洗衣粉的，說罷，我撒上一大把洗衣粉，可不一會(huì)，水變渾了，但衣服卻沒有干凈，真是，白忙活一場！我又嘗試著撒了一把洗衣粉，這回我把它撒到了有污垢的地方，然后使勁搓，邊搓邊哼起了小調(diào)，我心想：洗衣服多享受！反復(fù)沖洗三遍后，我便開始擰衣服里的清水。我的力氣不如大人們的`力氣大，所以我一塊一塊地慢慢“攻克”。后來我索性拿來兩個(gè)盆子，把水?dāng)Q到一個(gè)盆子里，然后再放到另一個(gè)盆子里。

　　終于洗完了，我急急忙忙地把衣服掛到了晾衣架上，望著自己的成果，我甜甜地笑了……

三年級(jí)周記篇6

　　今天，姑姑給我買了個(gè)我從沒見過的水果，姑姑叫它“荔枝瓜”。后來咱們?nèi)ゾW(wǎng)上查了一下，原來，它還有一個(gè)更好聽的名字，叫金鈴子。

　　金鈴子金黃色的外皮凹凸不平，渾身都長滿了大大小小的“青春痘”，看上去丑丑的。我隨手一掰，看見里面一粒粒紅紅的果實(shí)絨絨地聚在一起。我迫不及待地拿起一粒就往嘴里送，一股淡淡的甜味散發(fā)出來，還沒等我細(xì)嚼，它就已經(jīng)在我嘴里化了，而且還有一點(diǎn)黏黏的。果實(shí)就像一個(gè)個(gè)機(jī)靈鬼，我分明用手已經(jīng)把它給捏住了，剛要往嘴里送，可是果實(shí)卻“哧溜”地滑走了，害得我只好手嘴并用，直接往嘴里挖。我還想看看果實(shí)的核里面是什么樣的.，就用牙齒把核咬開。里面跟瓜子差不多，嘗了一下，又苦又澀，一點(diǎn)都不好吃，還是果實(shí)好吃。聽說金鈴子還有一寶：它具有清熱解毒的功效呢!

　　我真喜歡好看又營養(yǎng)豐富的金鈴子。

三年級(jí)周記篇7

　　我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了，讓老師批評(píng)。我在班里表現(xiàn)平平，幾乎沒受到老師的表揚(yáng)。今天的英語課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表揚(yáng)了一番。

　　英語課上，鄭老師讓我們說D部分的對(duì)話，我一想，這不正是我們昨天預(yù)習(xí)過的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的.�？墒牵�(dāng)鄭老師的眼神朝我這邊掃視過來時(shí)，一貫?zāi)懶〉奈矣职咽挚s了回來。

　　鄭老師看到了我的舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，似乎對(duì)我說：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的名字了，我“唰”地一下站了起來。頓時(shí)，我覺得似乎每一位同學(xué)的眼鏡都在關(guān)注著我，我的臉一下子熱了起來。

　　我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good�！闭f著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著的心總算落了下來。

　　從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)吧！

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