初中生周記大全
篇一:追求夢(mèng)想
我拿起那支心愛的畫筆,用心去勾勒出了一幅畫,那是——我的夢(mèng)想。
我畫的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……
——題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……作文
這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來,看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……作文
但是,
我有時(shí)會(huì)想:
當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),
陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;
當(dāng)我遇到挫折時(shí),
還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;
當(dāng)我再一次回首時(shí),
我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……
思緒就像一杯打翻了的咖啡,
在空中無法收回。
不覺中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來,綠了屁股,紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船啊?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……
或許,
父親說的對(duì),
未來,
還有10年的學(xué)習(xí)生涯,
就痛快地賭一場(chǎng),
決心,
是我的動(dòng)力,
夢(mèng)想,
是我的支柱,
不必過于擔(dān)心,
回首,
能看到我所愛的人,
和愛我的人。
放飛夢(mèng)想,
尋找我的歸宿。
若感到孤獨(dú),
便回望歷史;
若感到悲傷,
就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
松開約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛你的人給你的愛,讓夢(mèng)想飛得更高,更高……
篇二:生活因自信而精彩
假如生活是一塊畫板,自信就是畫筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車,自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。
“誰會(huì)這個(gè)問題?”在課堂上,老師的問題一個(gè)又一個(gè)的拋了過來,同學(xué)們也是一次又一次的舉手,而我,沉默地坐在自己角落里,看著積極的`同學(xué)一次次的展示自己,心里有一種說不出來的感覺。終于,老師想到了我,問了我一個(gè)關(guān)于公式的問題,原本,在課下我背的滾瓜爛熟的,老師一叫道我,我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)問題的答案,但是,一站起來,覺得全班同學(xué)都在看著我,所以,我的大腦里一片空白,語言及不清晰,本來三十秒的事,被我硬拖到了一分鐘,還沒打出完整的答案。
所以,從那以后,我決定改變自我,但是,具體我還是不會(huì)的,所以,我請(qǐng)教了老師和家長(zhǎng)。
爸爸對(duì)我說:“上課要積極發(fā)言,用于表達(dá)出自己的想法,這樣,才可以上課不走神,把老師講的全部會(huì)了,成績(jī)才能提高!”老師對(duì)我說:“上課時(shí)要踴躍發(fā)言,并整理筆記,這樣以后就好復(fù)習(xí)了。”
聽完后,我沉思了,這樣做,聽起來好像很難的樣子,但是,不行,我一定要做到!
在新的一周的第一節(jié)課,我第一次和自已有了思想斗爭(zhēng),對(duì)于老師發(fā)出的問題,我的心里第一時(shí)間就有了答案,但是,放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起,經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭(zhēng),放在桌子上的右手緩緩的舉起了,這是我的一大突破,當(dāng)老師教起我時(shí),正確的答案脫口而出,這種感覺,是我第一次感覺到的。
現(xiàn)在,我變得自信多了,在課堂上可以積極發(fā)言,對(duì)同學(xué)展示新的自我,正如政治所學(xué),我的朋友圈現(xiàn)在也有內(nèi)圈向外圈拓展了。
朋友們,請(qǐng)記。阂欢ㄒ錆M自信,因?yàn)槿松枰孕,自信讓人成功?/p>
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