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三年級(jí)周記

時(shí)間:2023-07-20 09:11:27 周記 我要投稿

三年級(jí)周記(優(yōu))

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)周記7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)周記(優(yōu))

三年級(jí)周記 篇1

  上午我去接水的時(shí)候,我的手不小心被燙傷了。因?yàn)槲以诮铀臅r(shí)候,一不小心水接多了,結(jié)果從杯子里漫了出來(lái)。水流到了我的手上,我連忙把手縮了回來(lái),但是已經(jīng)晚了,我的手變得又紅又腫。

  我忍著疼,一直沒(méi)有吭聲,一直等到中午放學(xué)回家了才給媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“這點(diǎn)疼算什么,忍著吧!蔽抑缓镁腿讨,可是還是非常疼,我就用涼水沖,可是還是不管用。這時(shí)候我把我的手放到了冰柜的玻璃蓋子上面,這樣手碰到?jīng)鰵忸D時(shí)不疼了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒手又開始疼了。

  我又給媽媽說(shuō)疼,媽媽吵著我說(shuō):“你給我說(shuō),手就不疼了嗎?我又替不了你。專心寫作業(yè)別老想著自己的手,這樣你就會(huì)忘記疼痛!笨墒亲笫值'疼阻礙了右手寫字,我還是不能專心寫作業(yè)。這時(shí)候媽媽剛好忙完了,媽媽給我盛了一些醬油,讓我把手泡在里面。就這樣,我泡了一會(huì)兒,果然沒(méi)有那么疼了。接著我用涼水沖了沖,抹上了蘆薈膠。慢慢的等待燙傷快點(diǎn)好起來(lái)。

  真向媽媽說(shuō)的那樣,專心干其他的事情就會(huì)忘記手的疼痛。

三年級(jí)周記 篇2

  我在暑假里參加了美術(shù)班,游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個(gè)很熱的黃昏,吃過(guò)晚飯后,爸爸帶我到游泳池去,人真多。我和爸爸換上游泳衣,我拿者救生圈就下水了。開始我不會(huì)游,爸爸讓我?guī)暇壬,扶著教我,不一兒,我就?huì)游了。那天,我們游了兩個(gè)多小時(shí)才回去,有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。

三年級(jí)周記 篇3

  我家養(yǎng)著三條魚,是媽媽趕集時(shí)買的,我非常喜歡。

  這三條魚可好啦,它們活蹦亂跳的,我給他們倒上清澈的水,放上五彩的小石塊和水草,讓他們?cè)隰~缸里生活。

  誰(shuí)都得有個(gè)區(qū)分,有個(gè)名字,于是我給它們起了名字,它們有大有小,大的叫酷斯,最小的叫酷啦,不大不小的當(dāng)然就叫酷沙。它們?nèi)齻(gè)就像幸福的一家,在水底下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的`生活,它們擺著尾巴,吐著泡泡,游來(lái)游去,整天一幅很高興的樣子。我給它們放了片紅色的大葉子,它們就在大葉子底下,連出來(lái)也不出來(lái)。

  大魚酷斯把“被子”讓給酷沙和酷拉,酷沙和酷拉游到一旁,把“被子”讓給酷斯,我心想他們可真懂得謙讓,真是一群懂事的“小家伙”。我開心地笑了。

  我寫的這三條魚既不是小巧漂亮的金魚,也不是身體龐大威武的大鯉魚,而是三只可愛的小鯽魚,這三條小魚淘氣極了,我特別喜歡它們,我要好好養(yǎng)著它,讓它伴我一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三年級(jí)周記 篇4

  秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,我們終于等到了秋游,這次秋游的地點(diǎn)是港珠澳大橋。

  40分鐘后我們到了港珠澳大橋。第一項(xiàng)是升國(guó)旗奏國(guó)歌,我們來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)唱起了國(guó)歌。唱完國(guó)歌之后老師給我們準(zhǔn)備了好多小游戲。

  第一個(gè)游戲是小制作,老師拿出了好多小橋板,繩子讓大家動(dòng)手制作看到的大橋,給我們分了小組,同學(xué)們各自發(fā)揮,15分鐘過(guò)去了,大橋終于制作好了,非常漂亮。

  第二個(gè)游戲是兩個(gè)班級(jí)的PK,涉及到班級(jí)的榮譽(yù),我們每個(gè)人都非常的.積極,玩游戲的負(fù)責(zé)人講了游戲規(guī)則,幾分鐘后兩個(gè)班比了起來(lái),你知道是哪個(gè)班贏了嗎?是三一班,我們也是不服氣的,但是游戲有輸就有贏,友誼第一,比賽第二。

  港珠澳大橋上的工作人員向我們介紹了港珠澳大橋的知識(shí)。

  港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米,是一座連接香港,珠海和澳門的橋隧工程,是全球最長(zhǎng)的跨海大橋。同學(xué)們聽到了“全球最長(zhǎng)”這四個(gè)字都驚訝的張大了嘴巴。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是畫“看到的港珠澳大橋”,同學(xué)們紛紛拿起了畫筆,畫出了眼睛里最美的色彩。不知不覺已經(jīng)到了乘車返回學(xué)校的時(shí)間。

  今天真令人難忘,看到了世界矚目的港珠澳大橋,我為做一名中國(guó)人感到驕傲。

三年級(jí)周記 篇5

  星期一,是我們五年級(jí)五班下學(xué)期的開學(xué)第一天。為此,我昨晚高興了一整夜。到了今天早上,我起了個(gè)大早,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了懷念已久的學(xué)校,回到了以前朝夕相處的同學(xué)們身邊。我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳跟諧。

  我懷著喜悅的心情,來(lái)到了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)在教室里快樂(lè)的晨讀呢,我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來(lái)到教室上第一節(jié)課。上課前,老師說(shuō):“這節(jié)課不講新課,我們呀,談一談自己對(duì)新學(xué)期的期望,好不好?”同學(xué)們情緒高漲,大聲說(shuō):“好!”老師問(wèn):“同學(xué)們,新學(xué)期到來(lái)了,你來(lái)到了新學(xué)校,有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”同學(xué)們一打聽,馬上開始思考。楊敬爽說(shuō):“新學(xué)校變得比以前更美麗了!狈独蠋熣f(shuō):“不錯(cuò),你用一雙美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)校園的美麗。”杜小龍說(shuō):“在新學(xué)期,同學(xué)們都變得有精神了”范老師問(wèn):“那老師呢?”杜小龍說(shuō):“也一樣有精神!狈独蠋熣f(shuō):“嗯,很好,同學(xué)們跟老師也一樣有精神!

  范老師說(shuō)完,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你寫一寫新學(xué)期對(duì)自己的寄語(yǔ)。一會(huì)輪流說(shuō)。”大家一聽,馬上拿起筆。開始寫起寄語(yǔ)。時(shí)間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語(yǔ),或讀給同桌聽,或自己默默修改,都想成為全班最棒的。

  緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師先從李一凡開始,一個(gè)一個(gè)說(shuō),已經(jīng)快到我了,還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè),最興奮而又最害怕的'時(shí)刻終于來(lái)了。我那些寫好的話,大聲的讀了出來(lái)。“劉恩昊,在新的學(xué)期……”哎呀,糟糕!讀錯(cuò)字了,我立馬改過(guò)來(lái),可也被老師給錄下來(lái)了,真倒霉呀。后來(lái)的同學(xué)們也有的出錯(cuò)了,但也有的讀的語(yǔ)句流暢,句子好詞多。讓我一會(huì)放心,一會(huì)緊張。

  在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)上,我要有新的目標(biāo),拋棄以前的壞習(xí)慣,塑造一個(gè)全新的自己,更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。爭(zhēng)取在期末考試中成為全班第一名!

三年級(jí)周記 篇6

  皎潔的月光灑在餐桌旁,白白的,亮亮的,“疑是地上霜?”我心里想著,月光薄薄的,像是從天上落下來(lái)的霜。黑黑的夜空里閃耀著一個(gè)大大的月亮,一角被輕悠悠的云遮住了。今天的月亮圓得很,誰(shuí)讓今天是八月十五?天空就像一塊黑布,讓人覺得靜靜的。

  桌子上放著一個(gè)月餅禮盒,盒子光滑得很,在燈光的照耀下反射著微弱的光,盒子上大大地寫著“知味觀”三個(gè)字,紅色的底讓我特別想吃。打開月餅盒味道都沒(méi)了,我沒(méi)胃口再吃了。窗外月亮又大又圓,中秋本來(lái)就應(yīng)該是家人團(tuán)聚的時(shí)候,可當(dāng)醫(yī)生的爸爸偏就在今天值了夜班。我咬了一口月餅,一股香味傳進(jìn)了嘴里,可我卻覺得一點(diǎn)兒也不香。

  我開始恨起我爸爸的職業(yè),我下定決心長(zhǎng)大后不當(dāng)醫(yī)生。我走到電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī),耳邊的.“嘟——嘟——”聲一次一次響著:“對(duì)不起,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽,請(qǐng)稍后再撥……”我心中的孤獨(dú)再一次涌上心頭,爸爸又站在無(wú)影燈下,站在手術(shù)臺(tái)前給人動(dòng)手術(shù)呢!

  望著窗外的月亮,我心想:月宮里的嫦娥一定也像我一樣孤單。我抬起了頭,想起北方孤獨(dú)的狼。手中的月餅依然只被我咬了一口,餐桌旁的凳子依然空著一個(gè),月亮依然那么孤單地站立在黑暗的夜空……

三年級(jí)周記 篇7

  最近,我校園里刮起一股“乒乓旋風(fēng)”。我這個(gè)有著五年球齡的乒乓小將也被這旋風(fēng)刮得暈暈乎乎的。

  一聽說(shuō)學(xué)校要舉行乒乓賽,我立即就報(bào)名了。每天路過(guò)乒乓桌前看到許多高手的球技,我的'心又七上八下的:假如被早早地淘汰,我這臉往哪兒擱呢?想打退堂鼓,可媽媽不同意,三番五次地安慰我、鼓勵(lì)我。唉,這風(fēng)還沒(méi)刮到我身上,我就已把自己折騰得忐忑不安了。

  終于要參加第一輪比賽了,我心里緊張得怦怦直跳,一點(diǎn)把握也沒(méi)有。

  首先是猜球,我把雙手放在乒乓桌下面,不讓對(duì)方看清,故弄玄虛地把球用左右手交換了幾次,最后用右手握住球,對(duì)方猜是左手,我幸運(yùn)地得到了發(fā)球的機(jī)會(huì)。我左手拋起球,右手握住拍,用力往下一削,發(fā)了一個(gè)下旋球。對(duì)方一搓,球沒(méi)有過(guò)網(wǎng),我就得了一分,真是旗開得勝!我有點(diǎn)沾沾自喜,又發(fā)了一個(gè)下旋球,結(jié)果對(duì)方打了一個(gè)反手,打了我個(gè)措手不及。接下來(lái)是對(duì)方發(fā)球,這一回我不敢掉以輕心了,眼睛緊緊地盯著對(duì)方的球。等球過(guò)來(lái)時(shí),我沒(méi)有正手攻,而是等球落下以后,猛地正手一拉,同時(shí)轉(zhuǎn)腰發(fā)力,使出全身力氣,打得對(duì)方?jīng)]有招架之力。哈!我又得了一分。我們兩個(gè)水平不相上下,你來(lái)我往,最后十一比十險(xiǎn)勝。第一場(chǎng)比賽就要竭盡全力,我雖然有點(diǎn)慶幸,但更多的擔(dān)心后面的比賽。

  沒(méi)想到后面幾輪比賽的對(duì)手水平都不如我,我輕而易舉地贏了。哈哈,沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好!

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