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三年級(jí)周記

時(shí)間:2023-07-24 09:56:15 周記 我要投稿

三年級(jí)周記6篇(推薦)

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記6篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)周記6篇(推薦)

三年級(jí)周記 篇1

  我們有一只可愛的白兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的眼睛,可愛的三瓣嘴巴,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`、毛茸茸的小尾巴。

  他非常喜歡蘿卜和卷心菜。有時(shí)我在晚上給他四個(gè)胡蘿卜,他在一夜之間就吃了。當(dāng)你早上醒來(lái)的時(shí)候,會(huì)有很多圓形的糞便。這家伙真的可以吃。它總是一路跳下去,它的前足被支撐著,它的后腳很快就能跑出來(lái)。

  有一次,我的小球滾入草叢里,我很著急。在這個(gè)時(shí)候,我的小白兔“嗖— ”地一聲跳進(jìn)草叢里,不一會(huì)兒,就回來(lái)拿起我的小球回來(lái)。我非常感激。

  小白兔在我們家快樂地長(zhǎng)大。

三年級(jí)周記 篇2

  在寒假里我很快樂,因?yàn)槲揖毩?xí)跆拳道并考出了黃帶。跆拳道是一門韓國(guó)格斗術(shù),能使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

  我練習(xí)的地方叫哈道館,那里有兩位教練:高教練和哈教練。兩位教練很熱情,上課很認(rèn)真。我在教練的指導(dǎo)下做各種練習(xí),雖然辛苦,但很快樂。

  每天我都喜歡去上兩節(jié)課,所以每次上完課,手臂和腿都酸了,而且滿頭大汗,有時(shí)候第二天還酸呢。但是我還是堅(jiān)持去上課,因?yàn)槲蚁矚g跆拳道。

  2月13日我參加了第一次考帶。我考的是黃帶八級(jí),考試的內(nèi)容有:太極一章,腿法,拳法,折道服等。我非常緊張,可還是每個(gè)動(dòng)作都做得認(rèn)真到位。最后考官說(shuō):“這個(gè)小姑娘做得不錯(cuò)!”我可高興了,心里美滋滋的.。我偷偷地看了看媽媽,媽媽正看著我,笑得眼睛都瞇了起來(lái)。

  這一次我考到了黃帶,心里很高興。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)跆拳道,并在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神。

三年級(jí)周記 篇3

  今天,我放學(xué)回來(lái),媽媽問我:“有一本書厚約7毫米,五本這么厚的書加起來(lái),共約幾毫米?”我沉思了片刻,想了想說(shuō):“5×7=35(毫米)答:共約35毫米!眿寢屝χf(shuō):“我的寶貝真棒!”

  今天,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,在動(dòng)物園里我看到了很多可愛的動(dòng)物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題:熊和馬的重量是多少千克?我算了一下是700千克。爸爸媽媽都夸我啦!今天真是開心的一天呀!

  今天,家具城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定制的一套沙發(fā)和茶幾。茶幾是金色的,帶著玻璃。它的長(zhǎng)是130厘米,寬是70厘米。沙發(fā)是紅色的,還有很多抱枕。沙發(fā)長(zhǎng)是200厘米,寬是95厘米。爸爸問了我一個(gè)問題:“你知道茶幾的周長(zhǎng)是多少嗎?”我算了一下:(130+70)×2=400(厘米)。爸爸高興地說(shuō):“寶貝你真棒!”

  今天,我和爸爸媽媽稱體重。先爸爸稱,60千克;再媽媽稱,55千克;最后我自己稱,30千克。

  爸爸比媽媽重46千克,媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克,我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克,我比媽媽輕25千克。

  今天,我們學(xué)習(xí)了分米和毫米。1厘米=10毫米,我才知道,原來(lái),1毫米才那么一點(diǎn)點(diǎn),真是讓我大吃一驚。回到家里,我復(fù)習(xí)了一下:1米=100厘米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,F(xiàn)在我一共學(xué)了4個(gè)長(zhǎng)度單位:米、厘米、分米和毫米。

  我現(xiàn)在的身高是14分米,如果要和媽媽一樣高,還要高2分米。對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)我媽媽的鞋子一點(diǎn)也不會(huì)大,因?yàn)槲业哪_和媽媽的只差一毫米左右,或者多一點(diǎn)。我可比我爸爸高呢,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗现袑W(xué)才長(zhǎng)到14分米的,可我才上小學(xué)三年級(jí)就有14分米了,我是不是比我爸爸還高呢?

  昨天,我在學(xué)校里學(xué)了毫米和分米。今天,我在家里量了很多東西,我的橡皮是30毫米;筆是7厘米9毫米;書本的厚度是1厘米7毫米;筆盒的厚度是3厘米5毫米,筆盒的寬度是2分米3厘米2毫米;水杯高1分米2厘米3毫米??通過(guò)這些測(cè)量,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一點(diǎn)的可以用分米和米,短一點(diǎn)的可以用厘米和毫米作單位。

  今天,我正在想該怎么做數(shù)學(xué)日記時(shí),突然望了望我的鉛筆盒,量了量。鉛筆盒的長(zhǎng)是20厘米,寬是73毫米,鉛筆盒的周長(zhǎng)是546毫米。我估計(jì)我們家的長(zhǎng)繩有3米長(zhǎng),因?yàn)?塊磚拼在一起是1米,有6塊磚。長(zhǎng)繩比磚塊多了2820毫米,長(zhǎng)繩和磚塊一共是3160毫米長(zhǎng)。我還把鉛筆盒的周長(zhǎng)描出來(lái)了。今天做了不少事嘛!

  今天,我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時(shí)問媽媽說(shuō)噸有多重,媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。我問爸爸1噸=多少千克,爸爸說(shuō)1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問老師,1噸大不大。老師說(shuō)大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。

  在第二單元里,我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。比如:在寫豎式的過(guò)程中,注意數(shù)位要對(duì)齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。

  另外在這一單元,我還學(xué)會(huì)了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一件衣服135元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對(duì)不對(duì)呢?通過(guò)演算沒問題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

  今天午飯后,我和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看花園的風(fēng)景。突然,爸爸問我:“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶呢?”這一問可把我難住了,我總不能挨家挨戶敲門去問吧!

  我想了一會(huì)兒,腦海里終于有了思路,我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓,每棟有30層,每層有4戶人家。列式就是:30×4=120(層),120×4=480(戶),假設(shè)每戶住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高興地說(shuō):“我做出來(lái)了,約有1500人!卑职謫枺骸澳氵@個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的?”我連忙把我的解題思路說(shuō)得一清二楚,爸爸聽了,哈哈大笑起來(lái)!

  今天,我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對(duì)的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬(wàn)不要畫成五邊形哦!”我現(xiàn)在才明白,一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識(shí)!

  我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學(xué)了四邊形,比如,四邊形都有四個(gè)角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗臺(tái)和窗戶也是四邊形的。

  我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書、盒子、衣柜??其次的'就是圓形,比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆??

  可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(zhǎng)方形呢?我想了想,有了一個(gè)答案,就是如果碗是正方形、長(zhǎng)方形的話,拿起來(lái)就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說(shuō)呢?

  昨天,我在學(xué)校學(xué)了平行四邊形,還學(xué)到了平行四邊形容易變形,三角形不容易變形,很穩(wěn)定。我也在回家的時(shí)候,找了一些平行四邊形,比如,學(xué)校的門,家里的窗戶,家里的衣柜、地磚、防盜網(wǎng),一格一格的也是平行四邊形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊都一樣長(zhǎng),還有正方形四條邊都一樣長(zhǎng)。我今天學(xué)到的東西真不好!

  四邊形

  四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

  平行四邊形是這樣的:四邊形還包括這些:正方形、長(zhǎng)方形、菱形、梯形。正方形的周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)+寬)×2=長(zhǎng)×2+寬×2,平行四邊形也是這樣的求法。正方形的周長(zhǎng)公式是邊長(zhǎng)×4。菱形的周長(zhǎng)公式也和正方形一樣。

  今天,我學(xué)會(huì)了四邊形,比如說(shuō)四邊形容易變形,三角形不容易變形。不僅只有這些,我還學(xué)會(huì)畫四邊形。而且我看了一下數(shù)學(xué)書,它是長(zhǎng)方形的。我覺得生活中常用的形狀是長(zhǎng)方形,因?yàn)殚T、窗、桌子??都是長(zhǎng)方形的。

  今天我學(xué)了一個(gè)圖形,是四邊形。四邊形有很多類,比如:提醒、菱形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形。我一回家就觀察東西。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形這種四邊形有許多。比如:書、窗戶、桌子、照片、門??正方形有:格子、電視、凳子、沙發(fā)??還有許許多多四邊形,這些就等我們一起找吧!

三年級(jí)周記 篇4

  我曾徘徊在似無(wú)盡的道路上,雨滴打在石板上,嗒,嗒,嗒,仿佛世界,就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的,找不到出口。又聞遠(yuǎn)處,那種聲音忽隱忽現(xiàn),由遠(yuǎn)至近。追著那聲音,眼前是熙熙攘攘。

  已至春了,卻并不見轉(zhuǎn)暖。寒風(fēng)依然是刮著的,像刀子般劃過(guò)臉頰,深入骨髓的涼意,毫無(wú)春的氣息。盡管如此,也是正月啊,快過(guò)年的日子。城是小的,溢滿了祝福。小巷本清清冷冷,現(xiàn)也熱鬧起來(lái)。雖是南方的地兒,從不會(huì)下雪,但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅,卻滿不在乎,四處奔跑著,蕩滿了歡聲笑語(yǔ)。

  大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅,人們提著大包小包的東西,倒也不匆忙,悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的手,才四五歲的年紀(jì),當(dāng)然是對(duì)一切充滿了好奇。便四處張望著。

  小巷口的老屋已只剩下木頭了,覆滿了塵埃,蛛網(wǎng)。年逾古稀的老人倚著老屋,身上穿著的不過(guò)是打著補(bǔ)丁的.大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎?我問。奶奶看了我一眼,笑了笑,沒有回答。老人嘴中喊著:“糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”哦,原來(lái)是賣冰糖葫蘆的。

  老人就在那兒坐著,靠著破損的磚墻,不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒人理會(huì),自顧自地走著,仿佛沒看見。小孩子們也許會(huì)被糖葫蘆的香味兒吸引,便望望,卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

  我望著老人,也不說(shuō)話。這時(shí)候的我尚且年幼,又知道些什么啊。老人也望了望我,笑了,這般慈祥。他向我招招手,讓我過(guò)去。我會(huì)意,跑到老人跟前,看著老人從冰糖葫蘆中取下一根,遞給我。我接過(guò)來(lái)吃了,老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊,似也不寒了。

  糖葫蘆化在嘴里,甜甜的味道。

三年級(jí)周記 篇5

  要說(shuō)我的愛好,那可真像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,要讓我覺得最有趣的,可不就是象棋嘛!

  小時(shí)候,我去外公家玩,無(wú)意中翻出了一副象棋,外公見我喜歡,就把這副象棋送給了我,我興奮不已,巴不得馬上就學(xué)會(huì)下象棋,然后跟人“廝殺”。幸運(yùn)的是,一年級(jí)的課程中有象棋課,在一個(gè)學(xué)期后,我終于學(xué)會(huì)了下象棋.那時(shí)在象棋課上,我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋,切磋各自的招數(shù).有人說(shuō),象棋就像是作文,“將”和“帥”是中心思想,“相”和“馬”是好詞好句,而“兵”雖然在自己的營(yíng)盤中毫不起眼,可到了對(duì)手的營(yíng)盤中,卻仍然能成為令對(duì)手頭痛的棋子。

  一天,我突然起了棋癮,可家里沒有人,我便在電腦上下起了象棋,一開始,我絲毫不把對(duì)手放在眼里,開始布下我常用的陣勢(shì),就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對(duì)方的營(yíng)盤,并吃了三個(gè)“卒”,一個(gè)“馬”和一個(gè)“車”后,我開始得意洋洋:“電腦的水平也不怎么樣啊!笨墒牵S后,我突然發(fā)現(xiàn),對(duì)方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個(gè)方向漸漸逼近了我的“帥”!這可怎么辦!我慌了陣腳,情急之下,我只考慮到“象”走“田”字格,卻忘記了“馬”走“日”字,我的“帥”雖然逃出了“象”的'“田”字范圍,可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍,這下,我可算是無(wú)力回天啦,然而,對(duì)方并沒有繼續(xù)走下去,我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字:“勝敗乃兵家常事,不要灰心,繼續(xù)努力吧!”這下,我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步,可有人卻能看出七八步,雖說(shuō)在棋盤上“狹路相逢勇者勝”,但是下象棋最重要的是思維,如果遇事不能冷靜應(yīng)對(duì),就會(huì)給對(duì)方乘虛而入的機(jī)會(huì),一個(gè)小小的破綻,也有可能會(huì)導(dǎo)致全局的被動(dòng)。在下象棋的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對(duì)手“廝殺”時(shí)不僅能提高自己的水平,還讓我收獲了不少:拓展了我的思維,開闊了我的思路,讓我體會(huì)到了下象棋的快樂。

三年級(jí)周記 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快樂的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠(yuǎn)了,迎接同學(xué)們的是20xx年的新學(xué)期的第一節(jié)課。

  上課鈴響了,跟藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“上課了,今天是我們的開學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開始了,你們走進(jìn)學(xué)校的第一天,你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎?”楊靜爽舉手說(shuō):“新的`校園變美了!倍判↓堈f(shuō):“同學(xué)們有精神了,老師也更有精神了。”老師高興的說(shuō):“哎呦,楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們美了,老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要求跟目標(biāo)嗎?”“老師可是希望你們什么都是最棒的!崩蠋煱l(fā)言接著說(shuō):“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算跟目標(biāo)吧。下面開始從第一組發(fā)言,李一帆先說(shuō)!敝灰娎钜环惭劬D(zhuǎn)轉(zhuǎn),計(jì)上心頭說(shuō):“新的學(xué)期,欣賞好的同學(xué),做最棒的自己!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò),做最棒的,給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦,我的心緊張了起來(lái),生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字!拔鋾詯偅阋幸粋(gè)新的精神來(lái)面對(duì)新學(xué)期對(duì)你的挑戰(zhàn)!崩蠋熉犃苏f(shuō):“好,新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依玻姨潧]說(shuō)錯(cuò)。我心跳的仆仆通通,小心翼翼的坐下。咦?這么快就到王丁璇啦。只見她優(yōu)雅的對(duì)自己說(shuō)道:“王丁璇,在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí),有新的打算,你是最棒的!痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來(lái)的是趙金銘的目標(biāo):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”老師也夸她,說(shuō)她進(jìn)步很大。

  范老師又說(shuō):“現(xiàn)在看看我們安大班長(zhǎng)的。”我們?nèi)w學(xué)生都笑了。安國(guó)營(yíng)大聲說(shuō):“新學(xué)期,新的夢(mèng)想,新的追求,努力學(xué)習(xí),超越年前的自己,相信自己一定行。老師聽完說(shuō):“好,有夢(mèng)想,追求,給他掌聲。”……到了最后,老師說(shuō):“你們都說(shuō)完了,輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了,我決定在心理學(xué)其中,陪伴每一位學(xué)生,在生活中健康快樂成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大進(jìn)步,生活中快快樂樂,文明禮儀成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面,做到一年中安安全全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),跟同學(xué)們打成一片,搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校,打掃好衛(wèi)生,是不是也給我掌聲啊,對(duì)我說(shuō)句什么話呢?”聽到這里,我們異口同聲的大聲說(shuō):“老師辛苦了!”范老師開心地說(shuō):“謝謝!庇?jǐn)[擺手說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,我們的開學(xué)的第一課想說(shuō)的還很多,這樣啊,精彩在下午,有沒有期待?”看著老師神秘的表情,我們一起說(shuō)“想!”

  開學(xué)后的第一課,真的是即特殊又有趣,開學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課!在這節(jié)課上,我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流,老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語(yǔ)跟同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信,只要我們班,師生齊心合力,我們?cè)诟鱾(gè)方面一定都是最棒的!同學(xué)們加油!五五班,加油!我們要做最棒的!

  

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