[精華]三年級周記
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的三年級周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級周記 篇1
一個既聰明又關心集體的`女孩!
我有一個朋友,她是中隊長,她非常聰明,而且很關心集體,她的名字叫周語洋。
她很聰明。有一次,老師提問說:“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來?”過了好久,我們班只有周語洋一個人舉手,有些人在和同學低聲議論,有些人覺得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里讀課文。老師等了半天,看見只有周語洋一個人在舉手,就叫她回答。她回答得非常完整,在她說完的一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
周語洋不但聰明,還非常關心集體。有一次排隊時,有幾個同學在說話,她慢慢地走上去,說:“不要說話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了!
周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。
三年級周記 篇2
晚上,我們一家去海灣公園玩。里面有一個大型的游樂場,有很多游樂項目。我選擇玩一個叫叢林飛鼠的游戲。
在游戲開始前,我心里很緊張,因為這是我第一次單獨玩,所以很害怕,游戲開始了,鼠車沿著彎彎曲曲的跑道慢慢上升后,突然加速行駛,我心就跳了起來,非常刺激,實在太好玩了?上в螒蛟趲讉大轉彎后就結束了。
我很留戀這美好的'時刻。
三年級周記 篇3
這周,我們開始學三位數(shù)乘一位數(shù)的算法。
先學了整百數(shù)乘一位數(shù),這個最簡單,就是用三位數(shù)中百位上的數(shù)乘一位數(shù),得到的積末尾加兩個“0”。比如:800×2,先算8×2=16,末尾加兩個“0”是1600,就是這個算式的積。
然后學了三位數(shù)乘一位數(shù)(這三位數(shù)都不是“0”),就是從個位開始,依次把每個數(shù)位上的數(shù)分別乘這個一位數(shù),哪一位上的乘積滿幾十,就向前一位進幾。比如:196×2,先算6×2=12,向十位進1,個位留2;然后9×2=18,加上進的1得19,十位留9,向百位進1;然后1×2=2,加上進的`1得3,所以最后的積是392。
三位數(shù)還會出現(xiàn)只有個位是“0”或十位是“0”的數(shù),這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學了以后再總結。
三年級周記 篇4
小狗整天沒有事情做,心里很苦惱。它想,怎樣才能快樂呢?
它跑到大樹下問小鳥:“小鳥妹妹,怎樣能能快樂呢?”小鳥說:“幫大樹治病,就快樂了。”
它跑到大門旁問小貓:“小貓弟弟,怎樣才能快樂呢?”小獵說:“幫人們捉老鼠,就快樂了!
小狗想來想去,最后明白了:“幫助別人,你就會得到快樂!睆拇,它和爸爸天天為別人看家,它成了一只快樂的小狗。
三年級周記 篇5
星期六,吃中飯的時候媽媽提議下午包餃子,我聽到這個消息一蹦三尺高,我狼吞虎咽地把飯吃完。
媽媽把我們的任務說了一遍,我們開始分工合作。媽媽去買蔥和餃子皮,爸爸在家剁餃子餡,我就等著包餃子。等爸爸把餃子餡調好,我和媽媽就開始包了。我是負責把肉放到皮里,剛開始我一會兒放多,一會兒放少,速度很慢。后來,我的'速度越來越快,媽媽都趕不上我了。媽媽包的餃子像一只只小船很可愛,我忍不住也包了一只,媽媽夸我是天才,連這樣的餃子都可以包出來。到了晚上我們一家人坐在椅子上吃著自己包的餃子特別開心。
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