[必備]小學(xué)生周記7篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。

　　回到家，我就開始找書，媽咪看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書，我要把我看完的并且保存好的書找出來，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿屵湔f：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些�！蔽覀儼盐铱催^的課外書都找了出來，并進(jìn)行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學(xué)表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。

　　我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區(qū)的.同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛心。所以，我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。

小學(xué)生周記 篇2

　　我這次回姥姥家坐的是動車，動車名叫“和諧號”，這個名字真好聽，這是我第一次坐動車，感到很新鮮。

　　我發(fā)現(xiàn)動車車頭尖尖的，車廂里的空間很寬敞，也很干凈，在每個人的座位前面有一個小網(wǎng)，網(wǎng)里有一個袋子是清潔袋，是用來放垃圾的，還有一個專供人們放茶杯的'小桌子。座位也是軟軟的，坐著感覺很舒服。媽媽告訴我動車設(shè)計得很人性化，體現(xiàn)出溫馨、舒適，所以叫“和諧號”。

　　還真巧，我回姥姥家時坐的是車尾是16節(jié)車廂，回北京時坐的是車頭是第1節(jié)車廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相，我們還擺了不同的姿勢照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地說媽媽，太可惜了。

　　這就是我第一次坐動車的經(jīng)歷，今后有機(jī)會我還想坐呢。

小學(xué)生周記 篇3

　　我此刻已經(jīng)過了15個春秋了，在那里面，我就用了12的時間在學(xué)習(xí)上，此刻我已經(jīng)是初二。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里，我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。

　　告訴你們一個秘密吧!從初一到此刻，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，異常是數(shù)學(xué)，因為在上數(shù)學(xué)課的時候，每個人都不聽課，自我顧自我。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我明白為什么。我就跟他說:“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，之后有人就說標(biāo)啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下來自我又繼續(xù)說話。其實最大的問題是你連自我的嘴巴都管不了。”我說完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什么辦法能夠解決這個“問題班級”哎，沒轍了。

　　還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的.團(tuán)結(jié)。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標(biāo)。于是我們就一齊叫了起來，最終贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，可是我們不要緊，最重要是勝利。最終，校長公布了結(jié)果，我們贏了。校長還夸我們，說:“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

　　有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。到此刻都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時自言自語的說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。

　　但是到了捏的時候，我們有的發(fā)抖，有的`咬緊牙關(guān)，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問到：“怎么這么難�。俊焙髞砝蠋熡纸辛藘蓚�同學(xué)上去試試，仍然沒有成功。

　　后來我們班的盧首志想了一個辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

　　原來，用整個手全方面捏雞蛋的時候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會碎。

小學(xué)生周記 篇5

　　每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子，老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場上，正好一位大哥哥也正在放風(fēng)箏。我和陳慧賢一開始怎么也放不起來，大哥哥對我們說：“我來教你們放風(fēng)箏吧!我們倆一口同聲的'說：”好呀!“哥哥說：”先把線放長了，迎著風(fēng)再用手一拉風(fēng)箏就上來了，風(fēng)箏飛起來快要落下時要把線拉一拉，往前跑一跑，拽一拽線軸，風(fēng)箏就會飛的高高的，也不會掉下來。“

　　我們倆趕緊按照哥哥說的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起來就是和別人的風(fēng)箏纏在一起哥哥對我們說：”不要著急要沉住氣，越著急就會手忙腳亂反而放不好�！�

　　陳慧賢拿著風(fēng)箏，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送，噢!風(fēng)箏飛起來了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風(fēng)箏又掉下來，我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的讓風(fēng)箏飛上了天�？吹斤L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。

　　通過學(xué)放風(fēng)箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學(xué)習(xí)，就會成功的。

小學(xué)生周記 篇6

　　媽媽的嘮叨

　　"Byebye—”今天一早媽媽提著行李包出差走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我高興地大聲喊道：“自由唆，清凈唆！"

　　從我記事起，媽媽就整天嘮叨，沒完沒了，“不要到處亂跑！"“晚飯要多吃一點兒！"“上課要專心聽講，別貪玩！"“記得上課外興趣班啊！”……

　　現(xiàn)在我都小學(xué)五年級了，按理說不需要媽媽再多操心了，可媽媽的'嘮叨卻更厲害了。就連我到同學(xué)家去玩一會兒，她也嘮叨，怪我浪費時間，不努力學(xué)習(xí)。不管我做什么事，耳邊隨時會響起媽媽的嘮叨聲。

　　今天媽媽出差了，我覺得耳根清凈了許多，心里真舒坦。晚上，有我最喜歡的電視劇《我的兄弟叫順溜》等著我，反正沒人嘮叨，我一口氣看到了11點，真是過癮。

　　第二天一覺醒來，一看表，啊，7點20啦！我匆忙刷牙洗臉，背上書包，趕往候車點。來到學(xué)校，正趕上課代表收作業(yè)，我這才想起來昨天忘記收拾作業(yè)了。唉，以前都是媽媽嘮叨我整理書包的，我自己哪想得起來呀！

　　傍晚放學(xué)回家，我進(jìn)門便大聲喊道：“媽媽，我回來了�！笨墒�，沒人應(yīng)答。我這才想起媽媽出差了，還要兩天才能回來。我無精打采地走到桌前，開始寫作業(yè)。家里靜得出奇，讓人心里很不踏實，我只好打開電視機(jī)，把音量調(diào)到最大。

　　我胡亂地吃了點東西，洗洗就躺在了床上。淡淡的月光透過窗戶瀉進(jìn)來，我睜著眼睛躺在床上�！岸伎�11點了，還不快睡！”忽然，耳邊仿佛又傳來了媽媽的嘮叨聲�？纱藭r，那嘮叨卻顯得那樣溫暖。

　　有媽媽的嘮叨真好。我翻了個身，靜靜地人睡了……

小學(xué)生周記 篇7

　　童年像一條彩虹，用紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫布滿了色彩，又像彩虹糖給了我滿滿的甜蜜。

　　記得3歲那年，我和媽媽隨開會的爸爸到了貴陽，去了有名的“黔靈公園”。雖然，我去過大大小小很多公園，但獨對它記憶猶新。因為，它有漫山遍野放養(yǎng)的可愛精靈——猴子。

　　一路上，我被爸爸抱在懷里。有時猴子會從一棵樹敏捷的串到另一顆樹，時而倒掛時而饒屁屁；有時猴子會沖路上的游客做鬼臉，扭動紅得發(fā)亮的屁股，敬禮，逗得行人一陣陣歡笑。不過，每當(dāng)聽到路兩旁的樹有嗖嗖響動時我會不由自主的抱緊爸爸，因為肯定有猴子過來了。正當(dāng)我們?yōu)檫@些可愛的猴子歡呼雀躍的時候，一只猴來到我們面前，它看上去很溫和，于是爸爸放下我，我很友好的從口袋里摸出一顆“大白兔”給它。它接過糖嫻熟的剝開糖紙，有滋有味的吃了起來。正當(dāng)我得意的看著它吃時，它突然走近一把抱住我，一只手伸進(jìn)我的口袋，我被這突如其來的舉動嚇得哇哇大哭起來。爸爸情急之下大聲把猴子吼跑了，逃到樹上的.猴子舉起手中糖，得意的沖我們炫耀。爸爸說，原來猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼為笑，不那么害怕它了。甚至還滋生了一個小小的愿望：想養(yǎng)只猴子。

　　童年的趣事太多，如果它們是一盒五彩斑斕的顏料盒，提起筆，它們便繪成我們清澈的眼晴，火熱我們的心，編織著我們童年的夢。

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