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小學生周記

時間:2023-11-05 11:37:20 周記 我要投稿

[精]小學生周記10篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,我們或多或少都學到了一些新東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構喔!下面是小編為大家收集的小學生周記10篇,歡迎大家分享。

[精]小學生周記10篇

小學生周記 篇1

  今天我仔細閱讀了案例7,讓我印象深刻的是讓作文快樂起來。

  讓作文快樂起來,是指讀者讀了一篇文章后,能夠情不自禁地笑起來,而能引人發(fā)笑的文章是精彩的。而讀精彩的文章是一種享受,一種美的享受。那么,讓我們享受一番吧。對稱與排比往往是精彩的',魅力的。這些句子讀起來朗朗上口,形象生動。除了句子的手法與形式能給予人享受的感覺。觀點也十分重要。在寫作時,要有自己的觀點與見解,這樣,整篇文章就做到了獨特,有新穎,這樣的作文才是真正的“活”作文。在寫心理活動時,不僅要寫出內(nèi)心中真實的想法,在一些時候往往還有必要帶著一點真情實感來寫,帶著真情實感的話,往往是十分精彩的,如:他很快樂,每天爸爸陪著他玩,姐姐教他寫作業(yè),媽媽為他講故事。而我呢,像關在籠子里的小鳥,一點兒也不快樂,爸爸從不陪我,有個哥哥總和我吵,媽媽從不跟我說故事。這一句話以對比的方式巧妙地寫出了自己內(nèi)心中的感受,這樣的作文,就是精彩的佳作。

  作文中的快樂,只是讓讀者情不自禁的大笑,這也說明,你的文章已經(jīng)成功了。

小學生周記 篇2

  放假了,嘿嘿,我放下沉重的背包,邁著歡快的腳步,大步向家的方向奔去。

  我回到家,看著已被漫長的歲月沖刷的電腦,心里不禁一震。Mybaby你過得還好嗎?想主人沒。我立馬掀起香腸嘴,獻出了我的”初吻“。

  打開電腦,生硬的使用著鍵盤。哎,那叫一個不舒服!

  想想干什么好捏?對了,最近同學們不是都在聊韓劇,韓國歐巴嗎,搞得我都插不上話,我一定得惡補一下,找找話題。

  在百度輸入韓劇,點擊搜索,馬上一大堆韓劇出現(xiàn)在你眼前,看得我真是眼花繚亂。看過《繼承者們》,有樸信惠,就看《匹諾曹》吧。

  不得不說,真的好好看啊,雖然我不是樸信惠的粉。劇情加愛情,bingo。

  誒,韓流是現(xiàn)在人們的追求。歐巴,歐尼固然是好的,但他們更是我們的榜樣,為自己的夢想懷挺!

  以上是作文欄目為您帶來的'《韓潮》,希望對您有幫助。

  如果你有好的作品,也可以點擊下方“我要投稿”把作品發(fā)給我們,屆時將會讓更多的讀者欣賞到您的大作!

小學生周記 篇3

  迎著第一場春風,路旁綻開了第一朵迎春花,春天仿佛是春天的信使,告訴我們:春天來了!

  春天來了,踏著輕松的步伐走來了,春天飛過草地,那里的草兒綠了;春天飛過花園,那里的花兒開了;春天飛過柳樹林,那里的燕子叫了;只要春天去過的地方,無處不充滿著生機。春回大地,萬物復蘇。我愛美麗的春天。

  春天來了,春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷,紅的像朝陽,粉的像春天里人們無限跳動的.心扉。小河碧波蕩漾,伴著冬日里被消融的雪水,像一條鋪開的銀帶流向遠方,春天隨著花香陣陣襲來,河水一波又一波地涌來,在陽春的照耀下,散發(fā)出金色的光芒。我愛美麗的春天。

  春天來了,五彩的風箏沐浴著陽光,有展翅翱翔的雄鷹;有現(xiàn)代科技文明的飛行器;也有兩米長一米寬的迷你超大號水母……總之,是各式各樣,應接不暇。在綠色的芳草地上,有頑童在上面奔跑,春天們頭戴著柳枝編成的柳圈,手扯著天上的風箏線繩,嘴角是笑容,眼角是歡快。我愛美麗的春天。

  迎著第一場春風徐徐吹來,春天吹綠了草,吹醉了花,吹走了寒冬臘月般的滴水成冰,吹來了點點白云,吹來了陣陣暖意,吹來了去我們無限激情的春天。春天告訴我們:春天來了!

小學生周記 篇4

  我的學校春意盎然,生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧!

  一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像,楊模是我們學校的創(chuàng)始人。學校里的獨特景象當然是校門正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時像春風中舞動的柳條,有時像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個巨大的花壇,里面長著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅的'??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。

  樹木旁還有美麗、整齊一致的教學樓,教學樓風格統(tǒng)一,樣式美觀,能在這里面學習真是一件幸福的事!

  寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學們就步伐輕盈地跑出教室,像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界,那時操場就熱鬧起來了。同學們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習跳繩??操場上還有許多運動設施,每當體育考試的時候,同學們就會爭先恐后地去拿單杠練習。

  教學樓上還有我喜歡的手工室,因為有同學們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔,它們栩栩如生,非?蓯,好像在說:“你們看,我長得可愛吧!”

  我的學校如此美麗壯觀,你們喜歡嗎?

小學生周記 篇5

  星期一早晨,我?guī)е←惾ド蠈W,我把小麗放在我的書包里。放學時,我想帶著小麗去舞蹈團,結(jié)果一著急,慌慌張張地把小麗摔到了地上,小麗被摔出了一點裂縫。我沒有關注她,急急忙忙地把蓋子蓋好,拿著她往外跑。放學后我回到了家里,看著小麗的裂縫,我有點擔心和傷心。我擔心小麗會碎掉。為了讓小麗不再孤單,我又給小麗添了一個表妹。我給表妹起名叫海倫,我給海倫畫了大眼睛和小辮子,還給她穿上了漂亮的馬甲和美麗的小裙子。我正想小麗和海倫放到一起時,小麗的裂紋流出了蛋清,我只好把她交給媽媽做晚餐了。

  第二天我把海倫帶到了學校。上課時,我把海倫放在我的課桌上, 讓她和我一起聽講,我起立的時候,仿佛感覺到海倫也挺著小脖子和我一起站起來。下課的時候,我把海倫和彭子蘊、張茗碩的小蛋放在一起,讓它們互相認識。中午大課間,我和幾個好朋友帶著我們的小蛋去王家花園,給他們上課。我感覺蛋蛋們上語文數(shù)學課都很認真,體育課很活潑。放學時我?guī)е惿狭斯卉,我想讓海倫看看外面?世界,結(jié)果公交車一個急剎車,海倫從我手里滾了下去,摔在了地上,“啪”地一聲,我閉上了眼睛,低頭一看,我的海倫碎了。

  我感到很傷心,我只好用紙把海倫包起來,下車扔到了垃圾桶里。我想我明天可以跟我的好朋友彭子蘊一起保護她的蛋。我不要總把小蛋拿出盒子,一定要小心地保護她。

小學生周記 篇6

  上了一上午的課,聽到了下課鈴之后我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門,認為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時,卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無虛席,就連排的隊也是好多人。哎,只好老老實實的排隊吧。

  終于,隊伍越來越短,排在我前面打飯的同學已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個打飯的同學真是站著說話不腰疼。不論后面的同學如何吹促,他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

  到了我打飯,往盤子里一看,都沒有什么菜了,唯一還有些我愛吃的,就在我剛想刷卡時,一位女士走到了我面前,身旁還跟著個學生,目測比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒辦好呢?可誰知道那位女士拿出校卡刷了兩次后對身旁學生說:“要吃什么菜,自己挑!”那個男生索性做到了扶手上挑著菜。

  兩個人把那個窗口最后一些下味菜挑走后,我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定:她們是母子關系,分別是二中的老師與學生。

  我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語,我相信兩人不可能沒有看見。

  等了那么久才打到飯,肚子餓是正常的,到不管到了什么程度你總不能超過這一條底線吧?

  再說了,你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊,你的兒子則是你的.學生,從打飯時的一舉一動中就可以看出:你既沒有當好一個負責任的家長,沒有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個良好的自我形象;有沒有當好老師這一職位,現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你,可能還有別的同學也在瞧你!讓學生在食堂如此放肆,你這老師怎么當?shù)模?/p>

  學校的規(guī)定不針對任何一人有特殊情況,更何況你是個老師……

小學生周記 篇7

  一個陽光明媚的.星期天,紅紅和媽媽一起去逛街。紅紅要媽媽給她買冰棍吃,媽媽就帶著紅紅去商店里,給紅紅買冰棍。紅紅接過冰棍,把冰棍紙剝開,然后紅紅就跑道前面的一個廢物箱,把冰棍紙丟進去。

  媽媽看了,笑著說:“我的紅紅懂事了,帶頭遵守:‘十不’規(guī)范!

  我覺得紅紅是一個講文明的好孩子,我也要向紅紅學習,做一個講文明的好孩子。

小學生周記 篇8

  我的母親是千千萬萬個普通婦女中的一員。她那雙充滿慈愛的眼睛,和那雙粗糙的手,給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。

  有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì)。有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒。有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱里最溫暖。有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一顆閃亮的小星星,照在我心靈的深處。

  我的母親身高很矮,班級里有的同學甚至比她高。因為這一點我感到很羞恥,一直不讓母親來接我,母親扭不過我這硬脾氣經(jīng)常暗自流淚。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的`母親來接我回家;可是,我分明聽到,同學們在輕輕地議論,時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨,我受不了,我過身,瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來,然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛流淚時,我后悔了。我知道,母親是一個愛面子的人,怎么會在這么多人的面前流淚。我竟用這種方式,來回報她所給我的愛!母親原諒我,原諒我這種幼稚可笑的行為!我傷心地哭了……

  母親的愛是無私的,是無限的,更是無價的。母親用愛來撫育我們,來教導我們,讓我們在愛的世界里自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴,都回憶在我的腦海里。母親我永遠愛你……

小學生周記 篇9

  光陰似箭,一晃眼我就要升上六年級了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn),因此也覺得壓力愈來愈重了,原因除了課業(yè)變難之外,再過一年就要升上初中,或許無法在像之前一樣輕松又自在了。

  在這五年快樂的回憶中,我最印象深刻的事是五前級的──溪頭之旅。那天一大早,全班同學很早就到學校了,老師在教室把家長送的點心先發(fā)給我們,拿完點心,大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學有說有笑,有的同學拿出各式各樣的點心一起分享;有的同學則拿著麥克風,彷佛一位歌星大聲的唱著,游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭,我們一步一步的爬上去,來到山頂上往下看,那景色真是美不勝收阿!接著我們走到了空中走廊,站在空中走上上面,我好似一只自由自在的小鳥,飛在空中一般,放眼往下面看,下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們在妖怪村拍了許多照片,也買了紀念品為今天的活動劃下完美的句點。

  最令我引以為傲的'表現(xiàn)是三年級的時候,全班同學參與團體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團體接力,所以還有些規(guī)定不懂,但經(jīng)過了體育老師、班主任教導、再加上我們下課時間努力練習接棒和傳棒,果然鍛煉身體以外,皇天不負苦心人,我們比賽時十分團結(jié),除了沒有掉棒,運動會當天,我們是三年級第二組第一名!也是全三年級第二名。老師非常開心,于是就請我們喝飲料,這飲料喝起來有種特別的味道,勝利的滋味全寫在我們的臉上。

  雖然教過我的老師有好幾位,但是我對五、六年級的陳老師,特別感謝,她不但很會教書、為人和藹可親,且最令我敬佩的是她很有愛心,她十分喜歡幫助別人,班上有個存錢筒,只要有人繳費剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認領,老師便會捐出去幫助別人。上次他知道有一個偏僻的地方,那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑,于是老師帶領全班買了好幾瓶幫助他們。

  升上六年級,我要繼續(xù)努力讀書,加強自己各方面的認知能力,絕對不會辜負老對我的期許和疼惜。

小學生周記 篇10

  校園里有幾棵梔子花樹,就在我們每天要去的學校食堂的路邊,現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,聞見梔子花的香氣了。

  今天中午,我又一次經(jīng)過那條路,那幾棵梔子花樹有的開花了,一朵朵白色的小花,它們是那么的純潔,那么的美麗,在我的眼里,它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開,但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈,正在凝聚力量,等待時機,一舉爆發(fā)。

  晚上,吃晚飯的時候,又經(jīng)過那條路,可是,發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?

  我滿臉疑惑地去了食堂,吃完飯就向教室走去,心中還想著那幾支梔子花誰摘了,這么沒素質(zhì)?墒牵斘襾淼浇淌,發(fā)現(xiàn)許多同學的課桌里都有梔子花,全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。

  這時,我豁然明白,那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉,讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊,也是人類的朋友啊,也是大自然的一分子啊!

  又一天早晨,我去吃早餐,發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,好像是在和人們作斗爭,表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)?墒牵任页酝暝绮突貋頃r,樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了,只剩下一些還沒有開放的花苞。原來,不只是我們班有人摘花,別的班也一樣摘,我更生氣了。

  原本我想向班主任反映一下,怎么說我也是班長啊?墒,當我了解他們的想法后,我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它,天天可以聞見它們的香氣,就是愛花。既然大家都是愛花之人,只不過大家的方式不一樣,所以我就沒有向班主任反映。

  但是,我想來想去,還是覺得,讓花在樹上好好地生長著,讓每一個路過的人都可以感受到它的.芳香,讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美,這才是愛花的表現(xiàn),這也是花所想要的。

  果然,晚上學校的廣播講話里就說了這個問題,要同學們不要亂摘花,要愛護花,花只有開在樹上才是最美的。

  明天,我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。

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