一個星期的周記
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的一個星期的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個星期的周記1
這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大，是我印象最深的事，是星期五那次檢查時發(fā)生的事。
星期四晚上，家家戶戶的窗戶都關(guān)上了，蜥蜴也開始尋找今天的晚飯，飛蛾趴在窗戶上，等待窗戶打開的.瞬間，飛快地飛走了。我在那里看著他們自由玩耍的時候，我多么渴望也能像他們一樣自由！但是我不能。因為我今天要一次寫兩篇日記，所以想了很久，但突然覺得很累，所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺。唉，但是我天生膽小，所以不敢寫作業(yè)。夜深了，看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕，我很生氣。媽媽平時總是說有福氣，很難一起承受，關(guān)鍵時候不能幫我嗎？真是義無反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過了多久，最終寫完了第一篇日記，我嘆了口氣，嘆了口氣�！斑�有一部！”我現(xiàn)在睜不開眼睛。想想看：我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒有時間調(diào)查。干脆我蒙混過去吧。一想到這個，我就立刻上床睡覺。
星期五上午，我沒有被抓住，但心里還是有點不安。中午，我逃不出如來火的魔掌，撞到槍口，向班里的“東廠特務(wù)”（唐老師的內(nèi)線）告密，結(jié)果我抄了課文。前天晚上我后悔為什么欠我作業(yè)。
一個星期的周記2
周日，我總結(jié)了這一周，我明白了寫好作文的四個要點：熱愛、認真的態(tài)度、勤學(xué)、苦練。熱愛，就是讓自己喜歡作文課，集中注意力去思考，完成老師布置的題目。認真的態(tài)度，就是說明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分，十分重要。上學(xué)期的時候，每次考試只要作文被扣了五分以上，我的總成績就肯定得不了優(yōu)。勤學(xué)，就是在平時的生活中多學(xué)習(xí)。
第一點是閱讀，就是多看有用的書，學(xué)習(xí)那些作者的語言、詞語、句子，讓自己頭腦里的知識更豐富，以后寫作文的.話就能用到。我還明白一點，就是喜歡哪一個作家的文章，就把他當(dāng)成榜樣，好好跟他學(xué)，這樣成長就會快一些。第二點是向別人請教，學(xué)習(xí)那些書上沒有的知識�？嗑�，就是多動筆寫，多動嘴說。我很喜歡寫博客，能夠鍛煉自己找到一些搞笑的事，能抓住重點，讓別人看了都笑，明白我寫的是什么。我有了新鮮事的時候，喜歡講給爸爸聽，能鍛煉我的口語潛力。寫作文是一件很復(fù)雜的事，世界上沒有天才，沒有人能隨隨便便成功，每一個人都需要付出很多努力，才能寫好作文。
一個星期的周記3
周末是彩虹里最絢麗的那抹色彩，給我?guī)砹藷o窮的快樂……在我的.印象中，星期天總是快樂的。
周六的晚上，爸爸說：“明天我們哪也不去，就在家里做一頓飯�！敝芤灰淮笤缇秃蛬寢屢黄鹑x廣場買菜、買魚回家。
在廚房里我先拿起辣椒去水龍頭那洗了洗，用手擠一個辣椒籽跳到我的眼睛里，我連忙把辣椒放到了一邊，開始摘豆角。我拿起豆角一掰，沒想到一只毛毛蟲跳了出來，嚇得我“啊”地大叫一聲，爸爸媽媽腰笑得都彎了。
爸爸殺魚的場景最可笑，魚兒在刀板上亂動，爸爸拿都拿不住，一不小心魚滑到了地上，這時候還是要我們家的“大廚師”出場了。媽媽把魚按在了刀板上，把魚頭切了下來。下面就是媽媽炒菜了。很快香噴噴的飯菜就端上桌了。
我們一家其樂融融的，這就是我家的星期天。
一個星期的周記4
今日是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。
周四午時的第三節(jié)課，我們進行了數(shù)學(xué)競賽。一面計算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中
，其實我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，guess少了一個s，一瓶水忘記of，來自和充滿忘了be還有就是書寫不規(guī)范，pair能寫成paiv，是真不會嗎？不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的.時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一個星期的周記5
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。
那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)教師先講第一頁的生命花樹，美術(shù)教師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛�！蔽覀兙蛯@個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不必須是真的！”
美術(shù)教師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的`色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié)，可是我畫的是冬天，因為冬天能給我?guī)砗芏嗟臍g樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
一個星期的周記6
這個星期中，令我最難忘的一件事，就是周日上午的植樹活動。
在這天，我乘著我朋友家的車到了集合地點——xx社門口。我等了一會兒，便看見xx趕了過來，不一會兒，其他同學(xué)也都陸續(xù)趕來。后來，坐了大約20分鐘車，就到了。我們步行了一會兒，我們便看見了一些人在那里植樹，于是我們每人都拿了一棵小樹苗，再下去，每人都找了一把鏟子，就開始挖坑，我腿一弓，腰一彎，拿鏟子在地上不停地挖坑。在我快要挖好坑的時候，xx老師來了，說：“別在這邊種樹了，這邊太密，小樹也會死的，去那邊種樹，那邊的坑都是挖好的。”由于xx已經(jīng)種好了，xx老師就讓xx也一起去看看，我還沒有種好樹，就去了那邊，找到了一個坑，然后xx幫我把樹苗插在坑里，扶著，我就用鏟子從旁邊鏟了一些土放在樹根上，土被我一下一下的埋了進去。一下，二下，三下……xx老師看著我們，給我和xx拍了一張照片，于是，我更起勁了。
這個星期天的植樹活動，是我們感受農(nóng)民的'辛苦的一次活動。
一個星期的周記7
周六早晨，天氣晴朗，陽光明媚。
我和爸爸、媽媽一起上書店去買書。到了那兒，只見書柜里的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語數(shù)《題庫》和《原創(chuàng)高分卷》，我就猛撲上去說：“哎呀，寶貝，我可找著你們了�！迸赃叺娜寺犃硕枷蛭彝秮砹嗽尞惖腵目光。我可管不了這些。一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了《同步作文》，這次我沒有大叫，而是認真地看了一下，咦，這怎么和書上不一樣？營業(yè)員聞聲跑過來，說這是不同的版本。我把這兩本書仔細地看了一下，才明白它們之間的不同。后來我又看見了《步步為贏同步提優(yōu)訓(xùn)練》，語文、數(shù)學(xué)。最后媽媽幫我買了五本學(xué)習(xí)資料。
我又看見了《木偶奇遇記》，我覺得這本書非常適合我看，可是媽媽不答應(yīng)。我說：“媽媽，只要你買了我一定看，并且我會把好詞佳句抄下來，在作文中加以運用�！眿寢屢宦�，趕快幫我買了一本，還說：“只要對你的學(xué)習(xí)有用，我就買�！�
我拿著媽媽幫我買的書，心里比吃了蜜還甜。
一個星期的周記8
今日是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。
周四午時的第三節(jié)課，我們進行了數(shù)學(xué)競賽。一面計算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力!加油!
經(jīng)過這一周的`緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢哎，guess少了一個s，一瓶水忘記of，來自和充滿忘了be還有就是書寫不規(guī)范，pair能寫成paiv，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一個星期的周記9
過完了一個星期，我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我進步很大，特別是數(shù)學(xué)，原來我數(shù)學(xué)一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我�？次乙恢边@樣保持下往，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點，也有缺點，當(dāng)你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的.，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關(guān)鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習(xí)方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個星期的周記10
周六，我想總結(jié)一下，這一周的學(xué)習(xí)方提升。
這一個星期我們語文學(xué)習(xí)了如何做讀書筆記，并完成了第一課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)第一課的時候，就已經(jīng)用上了讀書筆記，讀書筆記的步驟是這樣的：一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句，段意;四：寫收獲，和問題。五、用括號，畫出生字;六：用波浪線，畫出精彩的.句子;七：背誦。這些課文寫的好美哦，我也要試著把它背下來。
這一個星期，我覺得我做讀書筆記還不是很熟練，比如在找重點詞和句子時，我總是要找很久，寫收獲是時，我總是想半天，都想不好寫什么�？墒窃诘谖宀降臅r候，是我最熟練的，因為，大部分情景下我都沒有生詞或生字，這就是認字多的好處，第一步也往往會成為最簡單的一個步驟，因為，讀書誰都會，只要會認字，我不但能夠讀，還能夠有感情的讀，還能夠快速默讀。這些都得靠積累，積累就是看書時，一遍遍的看到作者這樣用詞，或者一遍遍開到一個字，就是輸入，當(dāng)然，輸入后就變成自我的了，就能夠輸出，不停地輸出，就會慢慢的更加掌握如何更好的運用，就會更好的掌握這一片文章。
一個星期的周記11
我這一周是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一周有苦有樂。
樂呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績過關(guān)了，也有了做作業(yè)的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我?guī)Я嗽绮�，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水，但最精彩的`地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒有事，周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但后半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒事了，周三我沒有練籃球，但之后我聽到了廣播今日不訓(xùn)練！周四我又去了還是前半個小時沒事，后半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個周末，很充實吧。
一個星期的周記12
9月3日是我開學(xué)的第一天，我很高興，突然覺得自我長大了好多。我一進七年級（2）班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于此刻成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每一天上午上學(xué)時間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒有我想的那么簡便。英語和科學(xué)都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也明白初中三年競爭會十分激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學(xué)。哎~有什么辦法呢
人總是要長大的，總是會遇到挑戰(zhàn)的`，總要學(xué)會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
一個星期的周記13
又是到了雙休日，又要寫周記了，并且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機一動，看看別人寫了些什么，于是我把手中的這本流動作文（我們的作文本不是固定的，今日我寫好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號下一個的學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個茅教師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的.，也不明白給我們?nèi)�題……哎！真沒辦法，誰叫他是教師，我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的。之后，我我想還中去問媽媽吧�？纯磱寢寱粫泻玫念}材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？
這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。��！我最終想出來既合我心意，又能夠?qū)懗稣媲閷嵏械淖魑牧耍蔷蛯懡袢瘴覍懼苡浀乃伎歼^程。
這個主意不錯吧！以后我會多寫寫自我真實的想法。
一個星期的周記14
周一那天，我和妹妹一起到公園采集標本。
我們走進公園，一陣清新的花香便飄進我的大腦中“啊，這兒可真香呀！”我不由得贊嘆道。妹妹說：“咱們?nèi)ゲ杉瘶吮景�？”“好哇！”我�?yīng)聲附合道。我們向爺爺交代了一聲，便跑進了棵棵樹木組成的樹林中。
這里空氣清新，鳥語花香，仿佛是人間仙境！妹妹故弄玄虛的.說：“我們要找到松針、柏樹葉、漂亮的小黃葉和。噢！對了，那里！”我順著妹妹的手指的方向，看到了櫻花樹�！鞍パ�！那不是櫻花樹嘛！”妹妹說：“噢，噢。剛想起來嘛�！苯又f：“我們快采吧！”“好！”我應(yīng)聲答道。
我們努力地采著。采完了櫻花樹，我們又采小黃花，但情況不好，有許多蜜蜂！因為我從小被蜜蜂蟄過，所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說：“我來！”便走上前去摘下一朵花。妹妹說：“你太棒了！”我聽后，得意得搖著腦袋。
晚上回到家，我們拿著采集來的標本給奶奶看，奶奶說我們做得這件事情不錯，但是不要采摘花草。
一個星期的周記15
我這一周是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一周有苦有樂。
樂呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績過關(guān)了，也有了做作業(yè)的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我?guī)Я嗽绮�，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒有事，周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但后半個小時我就出事了，我再練的.時候一個飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒事了，周三我沒有練籃球，但之后我聽到了廣播今日不訓(xùn)練！周四我又去了還是前半個小時沒事，后半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個周末，很充實吧。
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