小學生周記精華[15篇]

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記1

　　陣地上，到處彌漫著緊張的氣息，因為一場大戰(zhàn)即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因為，這是語文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn)，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！

　　號角已吹響，戰(zhàn)斗開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰(zhàn)，因為我不戰(zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接著，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。周記一看，立即將第二段召回�？伤麤]想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍沖殺過去，結果大敗周記。

　　軍帳內(nèi)，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——周記通過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營�！蔽覕[了擺手，示意探子退下，然后對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒周記！”果不其然，到了晚上，周記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰(zhàn)我方必勝無疑。果然，不一會兒，周記元帥和結尾大將均被押入賬內(nèi)，聽候發(fā)落……

　　看著眼前的周記，想起剛才的惡戰(zhàn)，我的心中樂開了花——我終于再次征服了周記�？磥恚�敢于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。就一定會取得最后的勝利！

　　點評：

　　本來是寫一篇周記而已，可小作者把它幻化成一場戰(zhàn)斗，而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵，想象奇特而豐富，這仗也就打得有聲有色，有模有樣。妙的是，幾員大將的身份就來源于學習生活，有筆有修正帶，還牽涉到了失誤的.出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運用，切合作文寫作的過程，加之文末的積極感悟，都讓文章在幽默風趣的同時，還可圈可點。

　　指導教師：唐應淦

小學生周記2

　　去年春天里的一天，我家隔壁的奶奶從外邊撿來一只流浪狗。它渾身臟兮兮的，黃一片黑一片的，毛亂蓬蓬的，樣子無精打采的，像生了病似的。

　　自從它來到奶奶家后，奶奶天天給它洗澡，梳理皮毛，還從網(wǎng)上給它買了兩件漂亮衣服，把它打扮得漂漂亮亮的。這時我看清了它的'真面目：它那金黃色的毛長長的，油亮光滑，白脖子，就像一個身穿黃緞子圍著白圍巾的娃娃，可愛極了！奶奶給它取了一個好聽的名字叫皮特。

　　我很喜歡它，非常想跟它玩。有一次，我去奶奶家看它，剛進門它就跑到我跟前汪汪大叫，好像在說：“這是我家，你不能來，趕快出去”。我心想：咱們是鄰居你還對我這么兇，我得給你點顏色看看。于是，我一邊跺著腳，一邊握著拳頭揮舞著，假裝要打它的樣子，嘴里喊著“嘿——哈——”。誰知我不但沒有嚇到它，反而讓它變得更兇了。它用爪子扒著我的鞋子，一陣狂吼，直到奶奶拿著蒼蠅拍要打它，它才安靜下來。

　　可能是我那次激怒了皮特，后來它一見我就汪汪大叫。早上我上學時它跟在自行車后邊叫，我在門口踢球跳繩時，它也會站在一邊叫，反正不管我干啥它總是對著我不停地叫，叫得我心慌。它不僅對我這樣對別人也是這樣。只要有陌生人從它家門口過，它都會汪汪大叫，好像在說：“這是我的地盤，不能從這兒過”。記得有一次，有一位叔叔路過它家門口，皮特看見了就一直追著他叫，沒辦法叔叔只好停了下來。有時它會把過路的小孩嚇的大哭。

　　皮特經(jīng)常這樣，讓奶奶很生氣。有一天下午，奶奶去趕集時不小心把它弄丟了。我見奶奶回家沒帶皮特，就問：“奶奶皮特呢？”奶奶說：“丟了不再要它了，它太不聽話了”。沒想到天快黑時皮特自己跑回來了。我想：它挺聰明的，那么遠的路竟能自己跑回來。

　　皮特和我做鄰居已經(jīng)一年多了，可是一見我還是汪汪大叫。我心想：看來它是和我結上仇了，我得想辦法把它變成朋友。于是我只要有好吃的就會留一些給它，可它就是不理我，還是像以前那樣對我，真是個記仇的家伙！

　　這個皮特即會看家又聰明，還會記仇，真有意思呀！有時讓我喜歡有時讓我討厭。

小學生周記3

　　校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。

　　今天中午，我又一次經(jīng)過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的純潔，那么的美麗，在我的眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時機，一舉爆發(fā)。

　　晚上，吃晚飯的時候，又經(jīng)過那條路，可是，發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?

　　我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰摘了，這么沒素質�？墒�，當我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。

　　這時，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆�這樣做，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!

　　又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多，好像是在和人們作斗爭，表現(xiàn)自己高貴的品質�？墒牵�等我吃完早餐回來時，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。

　　原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長啊�？墒�，當我了解他們的想法后，我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。

　　但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的'人都可以感受到它的芳香，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。

　　果然，晚上學校的廣播講話里就說了這個問題，要同學們不要亂摘花，要愛護花，花只有開在樹上才是最美的。

　　明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。

小學生周記4

　　上個星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》，這本書很有意思，我就將它帶到學校來看。我總是抓緊一切時間看，所以很快就看完了這本書。

　　我很無聊，因為沒書看就呆呆的坐在位置上。就在這時，我聽到同桌楊威說他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》，他正看其中的一本，另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看，也不知道誰要看。我心想：向他借一本“笑貓日記”先看著吧！但是向男生借書還是說不出口，而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人，不知會說多少的風言風語�？墒乾F(xiàn)在實在是太無聊了，而且那《笑貓日記》實在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小聲地對楊威說：“楊威，能不能借我你另一本《笑貓日記》啊？”楊威說：“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧�！薄皩Γ瑢�，就是那本書�！蔽一琶Σ坏�地回答......后來我差一點給他跪下了，他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的：1：不能弄破，2：不能弄丟等等。

　　當我看那本書正看到最精彩的時刻，傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時，整組的本子都在楊威那兒，他看到了我的'每日一得，但他不是輕輕地拿過來給我，而是暴力地丟過來給我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以為你借給我書就可以扔，我順手用本子敲了他一下。他一生氣，一時改變主意：“我的書你不要借了，還給我。”楊威話音剛落，我就求饒說：“我正看著精彩呢！再借我一天好吧！就一天�！�。誰知道楊威不肯呀！我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

　　我后悔了，我當初不應該打他，都是自己惹的禍，真是自作自受��！

　　老師點評：真好，從一件小事入手寫出生活的原滋原味，讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫你向他借書時的情境，將人物的語言特別是神態(tài)寫出來，如楊威的得意，你的請求，那就更好了。還有他向你要求，你不情愿的場面，難道你當時不說話。一寫出來人物就活了。

小學生周記5

　　今天，媽媽帶著我去街上剪頭發(fā)，本來我是舍不得剪的，我覺得留長發(fā)扎辮子才像女孩子嘛。想：真不想去剪頭發(fā)，我覺得剪短不好看，可爸爸說我頭發(fā)太長了，要剪掉。沒辦法，父母命難違啊。我只好隨著媽媽一起來到理發(fā)店。

　　不一會兒，我們就來到了理發(fā)店門口，看見里面好多人，生意還真好。我推開理發(fā)店的大門，問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭發(fā)，那位叔叔連忙回答我說，有時間。于是，叔叔就帶我來到了洗頭的地方，還真不錯，我觀察了一下，那里面有兩個地方可以洗頭的，墻上還有兩個熱水器呢。我先躺在專門洗發(fā)的“床上”，叔叔先把我的頭發(fā)弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭，原來如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭發(fā)都裹在里面，而且那塊毛巾還不會掉下來。

　　我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來，準備剪頭發(fā)。見叔叔來了，他手里拿來一件專門剪發(fā)披在身上的衣服，是防止剪的碎發(fā)掉進衣領里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子，開始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住，然后，再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來，我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，許多頭發(fā)輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會兒，地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了，時間太長了。一會兒這動動，一會兒拿挪挪，惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發(fā)。

　　剪好了，看看鏡子里的我，哇。齊齊的`劉海把我整個人映像得好可愛喲。最后叔叔把吹風機把我的頭發(fā)吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。

　　我站起來，拍了拍身上的頭發(fā)，在看看鏡子來的自己，啊。感覺還真不錯。

小學生周記6

　　時間就像一條流入大海的河流，永不回頭。剎那間，我從一個饑餓的嬰兒成長為一個九歲的少先隊員。同時，我享受著別人給我的快樂，逐漸體會到幫助別人帶來的快樂。表示我長大了！

　　在我看到那張照片之前，我毫不猶豫地花錢。我買了既漂亮又免費的東西。如果我父母給我零用錢，我一兩天之內(nèi)就會身無分文。

　　我記得那一天，我的橡膠是舊的，我不想使用它，所以我走進商店，一個橡膠吸引了我的眼睛。推銷員走過來說：“姐姐，你要這個橡皮擦嗎？只要幾塊錢！買吧！”推銷員告訴我。我不得不付錢買橡膠，我不得不想到報紙上的副圖：可憐的孩子，亂七八糟的頭發(fā)，黑色的小臉，和老人，眼睛流露出對幸福生活的渴望。我想過了。我把橡膠放回去了。就在這時，我仿佛聽到有人對我說：“�。∧蔷褪清X。這只是他們第一次吃飽了。不，不�！安恍�，不！”我似乎聽到有人堅定地說：“即使他們能讓他們吃一頓好飯，也能吃得飽，省點錢！”我被這些話弄得心煩意亂，然后把它放下，拿了一會兒，像這樣兩次。橡膠被我的手加熱了。最后，我下定決心果斷地放下橡膠，對店員說，謝謝，轉身走出了商店。因為我知道，在貧困的'山里，孩子們比我們需要更多的幫助，更多的關注和愛！我要省錢，為他們創(chuàng)造更美好的明天。

　　從那時起，每個省更多的錢，為他們創(chuàng)造一個良好的生活一點點，一點錢罐子，我的心臟感到一種幸福，為貧困山區(qū)孩子的快樂。在我的夢里，我夢見自己的喜悅聲音的語言，看到他們的新學校......我認為他們的愿望都會在我們的共同幫助下實現(xiàn)的。

　　雖然這九年給我留下了無數(shù)成長的足跡，但最讓我印象深刻的是，這幅畫震撼了我的靈魂，讓我意識到付出比得到更幸福！隨著我的成長，我將踏上更多難忘的腳��！

小學生周記7

　　已是十月。兩旁的樹木還是郁郁蔥蔥，沒有半分涼意，到充斥著一抹夏日的氣息。仿佛這火熱的國慶不僅吹熱了人民，燒起了喜悅，還點燃了迎面而來的風，暖暖的。灑滿心田。

　　車子沿著九曲十八彎的山路緩緩而上。兩邊的樹枝的光禿有著一股懾人的寒意，時刻提醒著我現(xiàn)在真的已到了十月，這個金色的、象征著枯萎的季節(jié)。隨著車子的盤旋而上，兩邊也愈來愈光禿了。若不是我的記憶優(yōu)好，我早已忘記了我們正是步駛在風景區(qū)的必經(jīng)之路上了吧。這可真是好一片光景�。�

　　下車的時刻，剎那之間我不禁陶醉了。碧波蕩漾的湖水宛如以為身著綠衣的美麗少女，隨著縷縷的清風飛起曼妙的舞姿，邀約著湖中小島的鷗鷺一起共舞。湖邊青美如水的柳條看得津津有味，毫不吝嗇的獻上一波波熱烈的掌聲。噢！該是多么美妙的地方。

　　踏著一條色彩斑斕的石子路悠悠的向前走去。嘿！一個個小調(diào)皮鬼們，是誰賦予你們?nèi)绱酥�大的膽子，竟偷偷的沙沙的撓著我的腳心。相較而下，那翠綠的青竹可要乖巧謙遜的多了。她們伸出長長的手臂，貼心的為我遮去那刺眼而燥熱的陽光，付出絲絲清涼的氣息。陽光卻不依了，他們左穿右鉆的沖破重圍，蹦跳著落在我的發(fā)絲上，泛著一片片動人的金色漣漪。閉上眼輕輕的吸一口氣，似乎連指尖爺染上了一片綠色。

　　輕輕起身，繼續(xù)著往前走去。映入眼簾的是一片古色古香的世界。亭臺樓閣、瓊樓玉宇，無聲的坐落在碧綠的'湖水之中，落落大方卻又不失小家碧玉一般的溫柔和美。鏤空的木窗，微微掉漆的石椅，有些風化的石桌，似乎訴說著古時的的魅力。周圍是縹緲的茫茫白霧，在這情景之下，一切顯得隱隱約約、朦朦朧朧，美得極致。

　　“林花掃更落，徑草踏還生”雖沒有花，到的確有著一片柔軟的草地。

　　乘著這片迷茫的白霧，我緩緩的走了下來。清澈見底的小溪流從我的眼前流過，與周圍的小巖石碰在一起輕輕的演奏出叮叮咚咚的樂章。我慢慢的彎下腰，隨意的撥弄一下手腕，一股清澈的涼意爬上指尖。溪邊是一片片綠茸茸、軟綿綿的草地。已經(jīng)有些微微泛黃的草葉中夾雜著幾點零星小花，清秀婉約。

　　多么一個美麗的地方啊！

小學生周記8

　　成功是令人喜悅的，每個人也都經(jīng)歷過成功，每一次成功，也意味著自己的一次突破。

　　在我的記憶里，有一次成功非常深刻。

　　那是我七歲那年有時候，那時只知道別人都有的，我一定要有。于是別的.小朋友炫耀著自己的自行車有多好的時候，我就眼紅了，立馬吵著找父母要一輛自行車。他們經(jīng)不住我吵鬧，幾天后，我也買了一輛自行車。七歲的我會騎什么車，騎自行車時還要兩個小輪子輔助，即使是這樣，我也依然不敢放心的騎，只能有人陪著我時我才敢。有一次我朋友叫我一起去騎自行車，于是我便和他比了起來，看看誰更快，我們兩個人你追我趕，反正要比另外一個人快，越快越好，騎一下，休息一下，不知走了多遠，迷路了，我們倆個往回走時卻感覺不是同一條路，都不敢走了，于是我們兩個放聲大哭了起來，過往的行人似乎也沒有搭理我們，只有一個老人家見我們哭就問原因，我們告訴他我們迷路了，但也說不清家在哪里他只好把我們送上了馬路邊。此時我東張西望，看到了立交橋，我立馬喊到：“我到過這里！我媽媽帶我上街時走過這個橋！”那老人家聽了便說：“別走錯了啊，我家里還有事要做，你知道的話我就走了�！崩先思易吆笪覀儍蓚�人便走向了家的方向，不過走沒多遠又停了下來又看看周圍發(fā)現(xiàn)我們搭車走的是橋上，但騎向行車則是要走橋下，橋下路形復雜，又黑，媽媽也講過橋下有壞人們倆人弄得手足無措，膽小的兩個小孩子想來想去沒了法子只好走一步看一步，壯著膽子朝前走，看見人就問，一個多小時后，隱隱約約看到了家，我?guī)缀醣M全力喊著“快看快目的地，那是我家”另一個人也喊著：“恩，我也看到了�！钡郊液�，先是被父母責怪，后來就告訴我說：“你們豐好膽子大，肯問人，不然你們都不知去哪里了。”爸爸也說：“經(jīng)過了這一次，我兒子再迷路也不怕了�！蔽议_心的笑了，這是對七歲的我最好的肯定與贊賞。

　　成功就是這么簡單，那怕只是一次迷路后成功回家，這對于七歲的我也是莫大的喜悅。

小學生周記9

　　在鄉(xiāng)村的傍晚，總會有許多很特別的地方。晚風吹佛著大地，小樹輕輕搖擺，小花跳起優(yōu)美的華爾滋。北斗七星眨著可愛的小眼睛，大地上一個人也沒有，一點聲音也沒有。海上，一輪明月懸掛在高高的夜空。一陣微風吹來，吹過了小草，沙，沙。小草們似乎在說：�。≌媸娣�！原來是風姐姐提著花籃子，提著裙子姍姍走來了呀！人們都說，鄉(xiāng)村的傍晚與城市的傍晚不一樣，鄉(xiāng)村的傍晚永遠是最美的。北極星掛在天邊，為夜空增添了許多的色彩。這夜景就像是一幅畫，而我卻永遠永遠都看不膩這幅畫。仰頭看，哇！星星多了許多呀！城市的晚上，總會有許多彩燈在閃爍，而鄉(xiāng)村，不需要任何的裝飾，也可以讓人覺得絢麗多彩！

　　我和奶奶在院中乘涼，坐在旁邊的奶奶跟我講故事，唱童謠：一閃一閃亮晶晶，滿天。奶奶還對我說：如果擁有一顆星星，就能實現(xiàn)愿望。我很認真地聽奶奶講，不禁想起了童年的回憶。

　　有了！池塘撈——星——！我高興地叫起來，連忙跑進屋子里，眉毛彎得像月牙兒，眼睛里流露出幾縷淡淡的喜悅和興奮，心想：呀！我能撈到星星了！奶奶經(jīng)常和我講和星星有關的故事，如果能把一顆小小的星星送給奶奶的話，奶奶一定會非常高興的！這顆星星雖然很小很小，可也代表了我濃濃的心意，還有對奶奶深深的愛。還記得奶奶的心愿就是想要一顆星星，等著！奶奶，我一定一定會幫您實現(xiàn)愿望的！我默默地說。

　　我拿著盆子，從屋子里面沖出來，把它放在院子里，看見星星全都到盆子里了，很開心，很激動。奶奶還生著病，她說過，只要有一顆星，就可以實現(xiàn)愿望。奶奶，先頂著，我一定讓您的`病快快好起來，讓您自由地飛翔！耶！去終于抓到星星了！

　　我伸出雙手，小心翼翼地捧起來，見星星在眨著小小的眼睛，非常高興，當我正要把星星給奶奶看的時候，被一塊石頭絆倒了，身上會是泥，水潑了一地，在盆子里的星星也不見了。

　　奶奶被我驚醒了，問我怎么回事，還說：奶奶生病這幾天，沒空管你，你就野成這個樣子了！瞧！還把白裙子給弄臟了！我連忙解釋說：我想送您一顆星星，讓您的病快快好起來！奶奶聽了，撫摸著我，露出慈祥的笑容，說：有了！星星在我心里呢！

小學生周記10

　　隨著時光的流逝，我漸漸長大了，從一些事情中我懂得了一些道理。

　　那是在我三年級時發(fā)生的一件事，有一次考試過后，試卷發(fā)下來，我一看到那鮮紅的99分，高興得不得了，心想：回家告訴媽媽，也許媽媽會跟我買我喜歡的機器人呢！于是，我興高采烈地回到了家。果然，當我把試卷遞給媽媽時，媽媽一看到那99分也很高興，然后她眉開眼笑問我：“你想要買什么禮物呀？”我不加思索地回答：“機器人�！碑斖�，媽媽就把我日思夜想的機器人買回來了。

　　第二天，我來到學校后，拿著機器人向同學們炫耀了一番：“看，這是我考了99分后，媽媽獎給我的�！蓖瑢W們都用羨慕的目光看著我，我得意極了。上課時，老師表揚了我，說我進步很大。從那以后，我變得十分驕傲，常把自我當作珍珠，把別人看成泥土，天天頭昂得高高的。媽媽看我的情形不對，便對我說：“你呀，要虛心，不要驕傲，你還記得驕傲使人落后，虛心使人進步嗎？”我只是在嘴上說：“明白了，明白了！”可心里卻什么也沒聽進去。以后每一堂課我都不專心聽講，總是做小動作，老師批評我，我也不放在心上，作業(yè)也做得馬馬虎虎，經(jīng)常出錯�？蛇@些我根本不放在眼里，總想著這次考試我考得多呀！下次也會考好的。

　　但是事實卻大出我的意料，又一次考試后，試卷發(fā)下來，這次的成績使我驚呆了：我居然從99分下降到了68分，真是“一落千丈”呀！我急得快哭出來了�；丶液�，我用顫抖的手把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時火冒三丈地對我吼道：“向澤瓏，這一次是怎樣回事？怎樣從99分一向落到了68分，真是氣死我了�！蔽铱拗�說：“都是因為我太驕傲了，放松了學習，所以沒有考好。”“那你以后可不要再驕傲了�！蔽液�著眼淚點了點頭。

　　第二天，我來到了教室，同學們個個都嘲笑我，我心里真不是個滋味。老師把我叫到了辦公室，對我語重心長地說：“你呀，這次該吸取教訓了吧！”我羞愧地低下了頭。從此，我又認真學習，虛心求教，在此后的'考試中取得了好成績。

　　透過這件事，我深刻地理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理。我成長的路是漫長的，以后我要在這條路上踏踏實實地前進。

小學生周記11

　　從小到現(xiàn)在我有很多難忘的經(jīng)驗，有的快樂、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。

　　中秋節(jié)晚上爸爸帶我們?nèi)ァ懊骱�水漾”賞月、吃大餐，第一次在外面過中秋節(jié)，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的菜肴，過一會兒媽媽“終于”拿來BBQ，BBQ里有青椒姐姐不喜歡吃，因為她覺得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因為吃起來脆脆甜甜的又很營養(yǎng)，吃著吃著服務生端來一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之后服務生又端來兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開心，好好吃、好滿足哇！后來服務生又拿了一個炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔心會很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽了之后直說：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嘗嘗看。”這是一次滿足的經(jīng)驗。

　　運動會前我和表弟在床上玩躲貓貓游戲，玩得正開心時，我不小心滾落床下手沒撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得說不出話來，一動也不動的呆坐那里，直到媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白而且安靜無聲時，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院掛急診，之后我每天都要用三角巾把手臂吊起來，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運動會，真是一次痛苦的經(jīng)驗。

　　期末學校舉辦音樂會，我要上臺演奏小提琴，這是我第一次上臺表演，快要輪到我時，我緊張的'一直發(fā)抖，但是媽媽在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣上臺，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認真的拉，一首接一首，終于拉完了，聽到熱烈的掌聲，大家說我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經(jīng)驗。

　　以后還會有什么樣的經(jīng)驗呢？我也不知道，希望甜蜜的多于痛苦的。

小學生周記12

　　那天，我和爸爸媽媽一起去了梁楓生態(tài)公園，雖然不是很有名，但是里面的風景已經(jīng)足夠讓人忘記回去了。

　　炎炎烈日，天氣很熱，不能阻止好心情我玩。走到了門口，我在那“怪”前吸引到門口。不能說很奇怪，因為它是一個假山，還往外冒著水，巖石是常見的。應該說，人們的思想活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真是太好了！走進大門，地板是淺色的燈光，散發(fā)出各種顏色，非常漂亮。然后出了門，在你面前的是圓形的人工湖。你知道嗎？這真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下魚清晰的畫面�？�！這些魚怎么玩開心呀，我想加入他們的行列。西湖岸邊，有34楊柳，已經(jīng)長出新芽，綠，青，草，風不知道該說什么笑話，逗得前仰后合草，我認為，他們聽到一個笑話�。∈且粋�吹來，柳樹女孩在風流動的頭發(fā)，拉絲水不時，風翻平如湖泊時刻的.鏡蕩起漣漪圓形，像一個可愛的小凹坑。

　　我對媽媽說：“我好像聞到了花香。”

　　“你拿到了嗎？”看來媽媽還沒聞到。

　　我環(huán)顧四周，有一個大花壇，其中原來的��！我趕緊跑，但很快就停止了�！霸趺床煌�前走？”媽媽問我身后不解。后“噓，別說話，我看花有蝴蝶�！蔽易叩煤茌p的聲音，觀看“蝴蝶”停在了鮮花，然后突然沖了過去。我看傻眼，嘿，這是怎么做的飛走？心中充滿了大大的問號的。走近一看，原來花“三色堇”是啊，我錯了，我在我身后的媽媽笑著說，我不好意思的撓撓頭。我坐在草地上休息，看到幾只蝴蝶飛舞，這是一個真正的蝴蝶呀，我心想，他們也將花蝴蝶作為他們的合作伙伴？

　　然后我看到一片綠葉密林，小鳥在天空啁啾。來到橋上，太陽就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨頭和花朵，有的是盛開的，有的是含苞待放的，尤其是在夕陽的映襯下，正如《楊萬里》所說，“荷葉是無邊的綠色，荷花在陽光下是紅色的！”

　　最后，旅行結束了，我和父母在日落余輝號的時候回家了。我認為，真正的大喜，去的路上還不禁哼小曲兒吧。

　　那天，我太高興了！

小學生周記13

　　如果我給你一元錢，你一定會毫不猶豫地收下吧！可如果這一元錢遭到了玷污，雖然價值沒變，你還會要嗎？這節(jié)課，刁老師就給我們做了一元錢的外在和內(nèi)涵的實驗。

　　上課了，刁老師拿出兩張一元和兩張五角，用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們。可惜我沒拿到，我心想：還有一張一元，我一定要拿到它！刁老師轉了轉眼珠，狡猾地說：“你們誰想要這一元錢，想要的舉手！”我們?nèi)�班幾乎都舉了手。我們鬧得像在菜市場買菜，個個面帶笑容。我想：免費的一元錢，傻瓜才不要呢！

　　刁老師朝四周望了望，二話不說，朝這一元錢吐了一泡口水，又問：“誰要這一元錢？”我雖然覺得有點兒惡心，但畢竟還可以用啊，便又高高舉起了手。這次只有九個人舉手。刁老師見這情境，裝作驚訝地說：“還有這么多人想要這一元錢啊，我再搞臟一點兒！”話音未了，刁老師就拿著那一元錢，只聽“刷刷”兩聲，錢變成了四張不完整的“紙片”。老師又問：“現(xiàn)在誰還要這一元錢？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能還有人要了，爛成四份都沒用了！”老師搖搖頭說：“不對，人民幣爛成幾份都沒關系，只要用透明膠粘上就行了�！痹掚m是這么說，可要的卻只有幾個人，其中包括我。我想：老師葫蘆里賣得什么藥，一次次玷污這一元錢，使它越來越臟。

　　正當我疑惑時，老師又把它放在地上，踩了又踩，頓時，“茂盛的森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”，分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭�！焙臀�。

　　刁老師笑了笑，讓我們猜拳決定這一元錢的歸屬者。最后，“毛毛”贏了。

　　在刁老師玷污這一元錢的`過程中，一元錢的價值并沒有變，變的只是它的外表，而實際發(fā)覺其內(nèi)涵的人卻寥寥無幾。俗話說：“人不可貌相，海不可斗量。”看人不能只看外表，貴在內(nèi)涵。

小學生周記14

　　令人興奮的秋游終于來到了。這次，我們文海實驗小學二年級的目的地是岳廟。

　　秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。秋游的日子到了。從學校出發(fā)，一路上，同學們在車上說說笑笑，一路的美景，一路的歡笑。

　　我們很快就到了岳廟，這個紀念南宋民族大英雄岳飛的地方。我們在入口處聽到有人在背岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……好有氣勢。走進大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠方，昂首挺胸，威風凜凜。

　　塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個金字大字，很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。

　　大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學苦練，在戰(zhàn)場上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對眼前的`大英雄肅然起敬。

　　從大殿出來，我們急著尋找另一個經(jīng)典景點“精忠報國”墻。因為這面墻講述了一個故事：這里的“國”是繁體字，中間的“或”少了一點，聽說是因為當時南宋有國土被金國占領了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個字的時候說，等國土收復了，再把這一點刺上�？墒�，一直到現(xiàn)在，那點還沒點上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。

　　再往前就是岳飛墓了。圓形的墳墓前有一塊高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個碑文。旁還有一個小一點的墓，是他兒子岳云的。墳墓的周圍綠樹環(huán)抱，蒼翠肅穆。

　　岳飛墓的對面有四個鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。

　　離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報國”元帥的故事，讓我們感動，我們成長在國旗下的小學生要向他學習，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！�

小學生周記15

　　“別跑，站住！快還給我�！蔽疫吪苓叴舐暫暗�。“有本事你就來追我呀，你追上我，我就給你。”妹妹做了一個鬼臉又逃走了。我氣得直跳，這是怎么了？我?guī)�你去看看�?/p>

　　哦，原來是放學回到家時，我和妹妹發(fā)現(xiàn)了餐桌上放著一包話梅，于是我眼疾手快地把話梅拿在了手里，“哈哈哈！”正當我洋洋得意地笑著的時候，妹妹竟然從我的手中奪了過去。然后一溜煙跑了，“別跑，站��！快還給我�！蔽易妨松先ィ�“每次都是這樣，直接搶，你這是強奪，真是勝之不武，哼！”我氣得火冒三丈，她卻得意的說：“我看你是追不上我惱羞成怒了吧？哈哈！從小到大，你就沒我跑得快，你還不如以后都叫我姐姐吧。唉！我都不好意思跑那么快了，讓讓你啊，”我氣得直跳，活像一只發(fā)狂的兔子，以最大時速向妹妹奔過去，她跑進了一個死角，看你還怎么逃。她馬上被我“活捉”了，可是她死活不肯給我，我又搶不過來，只能就那樣一直僵持著。

　　“快給我！”我說，妹妹不服氣：“憑什么，見者有份！”“你是妹妹，必須聽姐姐的話�！薄扒校∧氵�是姐姐呢？怎么不讓著我？”妹妹嘟著嘴說。我沒了轍，但也不能放過她，誰叫她“羞辱”我的，哼！妹妹見我放松了警惕，便伸出手來撓我癢癢，好啊！明的不行來暗的。我最怕癢了，實在受不了她那么折騰，打算投降了。

　　“吱嘎”一聲門開了，我們都停下來。原來媽媽回來了呀，她驚訝的`說：“你們這是怎么了？家里還要不要了，你們在這大鬧天宮呢？你們兩個交代清楚，這是要上房揭瓦了��？”我和妹妹面面相覷，最后“噗嗤”一聲笑了。媽媽還搞不清楚狀況呢。于是我倆你一句，我一句，把事情解釋清楚了。但是每個人說的都有點區(qū)別，個個都振振有詞，于是又開始爭執(zhí)。

　　“不就這么一點事嗎？不會一起分著吃�。空媸堑�，我還以為有什么大事呢！”真是一語驚醒了夢中人啊，我和妹妹這才反應過來，我們都贊成媽媽的想法。但是老規(guī)矩不能改，“石頭剪刀布！”，“你輸了……”就這樣我們你一個，我一個，不一會兒，就消滅完了。真好吃，我和妹妹相視一笑……

　　家是我們的港灣，親人帶給我歡樂和溫暖，感謝有你們。

【小學生周記】相關文章：

周記大全 小學生周記06-05

小學生周記06-13

小學生周記精選09-06

(經(jīng)典)小學生周記08-05

小學生周記[經(jīng)典]08-01

小學生周記[精選]08-20

小學生周記（經(jīng)典）07-31

（經(jīng)典）小學生周記08-10

【經(jīng)典】小學生周記07-25

小學生周記(經(jīng)典)07-25