清明周記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的清明周記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明周記作文1

　　清明節(jié)，我們到烈士陵園去。

　　走進(jìn)烈士陵園，我立刻感覺到這里有一股莊嚴(yán)的氣息。這里有挺拔的松柏、整潔的道路、萬里無云的藍(lán)天和步伐輕輕的人們。

　　烈士紀(jì)念碑是一只巨大有力的大手高高舉起一把步槍，讓人們很容易就想到了當(dāng)年戰(zhàn)士奮勇拼殺的場面。

　　沿著高高的石階，我走到了烈士墓前，想起了烈士為了我們現(xiàn)在的生活而獻(xiàn)出自己的生命，我就肅然起敬。經(jīng)過兩旁栽著蒼松的小路，經(jīng)過血祭軒轅亭和小拱橋，我來到人工湖旁。人工湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；人工湖的水真清啊，清得可以看到湖底游來游去的'小魚；人工湖的水真綠啊，綠得像無瑕的瑪瑙。

　　繼續(xù)往前走，我來到中蘇人民血誼亭和中朝人民血誼亭�；▋河械恼镜霉P直，向兩亭致敬；有的微微彎腰，向兩亭鞠躬。

　　我走過熱鬧非凡的兒童樂園，經(jīng)過千奇百怪的猜字壁，路過綠樹成蔭的小公園，深深地感受到：今天的幸福生活得來之不易啊。

清明周記作文2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@是唐代杜甫寫的《清明》今天，我們學(xué)校五、六年級的同學(xué)每個人佩戴這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一朵朵雪白的白色花朵，排著整齊的隊伍一起前往‘南大山’。

　　到了烈士陵園以后，學(xué)校的副校長、老師和少先隊員代表一起上臺講話。過后，我們上到山上，在烈士的墳前擺放了一朵朵小白花。每走到一個墳前，不管是男生還是女生，都一次的鞠躬，表示對烈士的敬意。

　　雖然這是一朵微不足道的小白花，但是，它包含了我對烈士的敬意。一朵花代表一個人的敬意，那么，無數(shù)朵小白花就代表無數(shù)個人對烈士的敬仰。

　　想一想，我們今天的.幸福生活是由一個個烈士的鮮血換來的，那我們就應(yīng)該好好的珍惜這段來之不易的生活，好好的繼承烈士們的精神，來報效這次用鮮血換來的生活。

清明周記作文3

　　今天是清明節(jié)，天色有點灰蒙蒙，凄涼的雨從天而降，蒼天仿佛也在為無數(shù)的先人抽泣著，淅淅瀝瀝的雨水一遍又一遍地洗刷著梧桐樹，泛黃的記憶又一次浮上心頭……

　　這是一個盛夏的午后，茂密的枝葉擋住了熾熱的陽光。我挨著爺爺厚實的胸膛，搖著爺爺?shù)钠芽�扇，百般無聊的聽著爺爺念念叨叨的講著大道理，可我總是左耳聽完，右耳就出去了，爺爺每隔一段時間就問我有沒聽懂，我只好裝模作樣的支吾點頭。這時爺爺就會板起臉，然后教訓(xùn)著我，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，然后長大就會沒出息，又或者找不到工作之類的等等。我小聲嘀咕著，不以為然，都什么時代了，這還會有這種“舊思想”，大道理跟我這個渺小的人有什么關(guān)系！

　　但隨著年齡的.增長，我越來越發(fā)覺，每一個我嗤之以鼻的道理都有著它的用處，有的甚至成為我的人生的座右銘。在我終于明白它的重要性，想要再次聆聽時，爺爺卻走遠(yuǎn)了……

　　雨越來越大，每一滴都狠狠打在我的心上，此刻心中竟五味交雜。

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