(推薦)小學(xué)五年級(jí)周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)周記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)周記1
在生活中,科學(xué)無(wú)處不在。
有一天早上,我洗完臉,拿起毛巾一擦,“咦,毛巾怎么硬邦邦的?”我問(wèn)媽媽。
媽媽心不在焉地說(shuō):“可能是曬的!
真的是曬得嗎?我心里有個(gè)問(wèn)號(hào)。“也許媽媽是對(duì)的。”心里的一個(gè)小人說(shuō)!安恍校@樣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)!要上網(wǎng)查一查!毙睦锏牧硪粋(gè)小人說(shuō)。最終,心里的另一個(gè)小人戰(zhàn)勝了那一個(gè)小人——上網(wǎng)查一查!
原來(lái),毛巾里有肥皂的“脂肪酸”,因?yàn)樘鞖饫,毛巾比較粗糙,所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起,形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦,原來(lái)是這樣!我恍然大悟。我喊:“媽媽,快來(lái)看看!”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友,一看就明白了我的心思,說(shuō):“要不,我們做個(gè)試驗(yàn)?”
“好啊!”我答應(yīng)。
媽媽說(shuō):“我們買兩塊毛巾,一個(gè)用冷水和肥皂洗;一個(gè)用熱水和肥皂洗,然后觀察,好嗎?”
我開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然可以!”
在實(shí)驗(yàn)的`過(guò)程中,我覺(jué)得自己好像一個(gè)小科學(xué)家,在做著實(shí)驗(yàn),還寫(xiě)著觀察日記:
11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有多大變化,而用熱水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有變化。
11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙,而用熱水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有變化。
我鄭重地把結(jié)果告訴媽媽,媽媽說(shuō):“那以后我就用熱水洗!”我心里,別提有多高興了!
在生活中,還有許多科學(xué)等著我們探索,如:水會(huì)發(fā)光嗎?大樹(shù)為什么涂白漆……如果你留意它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):水不會(huì)發(fā)光,但水中的電能使二極管發(fā)光,大樹(shù)涂得其實(shí)是石灰……
其實(shí),科學(xué)無(wú)處不在,不僅僅是那些大科學(xué)家做的事,讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧!
小學(xué)五年級(jí)周記2
時(shí)間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。
那時(shí)我才上二年級(jí),每次語(yǔ)文測(cè)試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問(wèn)老師,沒(méi)有想到,老師竟然連理都不理我,,就對(duì)我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒(méi)有找老師,但是每次考試,還是100分。
但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對(duì)我說(shuō):“就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!”我聽(tīng)了還是沒(méi)明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí),老師說(shuō)絕對(duì)不行,說(shuō)除非你考105分才可以。我想:沒(méi)有105分啊,老師為什么說(shuō)這呢?我一邊走一邊想,對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開(kāi)始練字(其實(shí)我的字原來(lái)寫(xiě)的很好,可是竟然越寫(xiě)越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級(jí)考試到了,我語(yǔ)文考了100分,卷面分5分,合起來(lái)105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí),老師給了我一張大大的'獎(jiǎng)狀,不要小看這張獎(jiǎng)狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫(xiě)了出來(lái)。我默默地想,慢慢的寫(xiě),又看見(jiàn)我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,又聽(tīng)見(jiàn),老師對(duì)我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。
小學(xué)五年級(jí)周記3
走在路上,常常看到模范某個(gè)明星的裝扮,或者和某個(gè)明星相似的臉。我們?nèi)祟愑兄鵁o(wú)窮的智慧,然而許多人卻忘記了自己,一味的去模范他人,哪怕不適合。
很多人都會(huì)清楚地記得中國(guó)網(wǎng)通手機(jī)的廣告語(yǔ):適合的就是最好的。手機(jī)之所以可以迅速席卷世界各地,是因?yàn)樗m合于人們,尤其是適合那些常年不出遠(yuǎn)門的市民:來(lái)電免費(fèi),資費(fèi)和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人,而且在別人那里表現(xiàn)也非常好,但可能在你這里就不行,說(shuō)不定會(huì)起相反的作用。
這個(gè)道理雖然看似簡(jiǎn)單易懂,但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學(xué)步的人,看到別人走路姿勢(shì)優(yōu)美,便煞費(fèi)苦心,細(xì)心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道,別人的.姿勢(shì)不適合他。他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的姿態(tài),而且忘了自己當(dāng)初的走資,豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施,一心想擁有沉魚(yú)落雁之色,閉花羞月之貌,然而無(wú)能為力。一天偶然看到西施口誤胸口,面有難受之色,但表情甚是可愛(ài),于是學(xué)習(xí)西施,結(jié)果將自己變得更加丑陋不堪,惹人厭惡!
現(xiàn)代社會(huì)中,明明不適合自己而卻強(qiáng)加于己的例子比比皆是。沒(méi)有貝克漢姆的帥氣,張國(guó)榮的迷人,卻硬要拜個(gè)酷姿,理個(gè)酷頭,搞得自己不堪入目!
我們每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性,都有自己的長(zhǎng)處。你面如芙蓉眉如柳,我腹有詩(shī)書(shū)氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅;我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁樂(lè)壇,躍馬商場(chǎng);我琴棋書(shū)畫(huà),天下奇絕……
最美的風(fēng)景就是你自己,我們要找到最適合自己的,不要邯鄲學(xué)步,也不要東施效顰,這樣才能把自己變成最好!
小學(xué)五年級(jí)周記4
今天我和老媽去超市,一進(jìn)超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。
來(lái)到水果攤位,首先看到的是又大又丑的榴蓮,它渾身長(zhǎng)滿了尖刺,好像在說(shuō):“看誰(shuí)敢動(dòng)我!蹦阍偾,又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆放亮的紅寶石。轉(zhuǎn)完水果攤,來(lái)到蔬菜區(qū),貨架上擺滿了綠綠的葉子菜,那邊還有好大的'冬瓜,旁邊躺著一堆辣椒,和冬瓜相比它顯得那么渺小,別看它小,本領(lǐng)可大了,你吃飯時(shí)不小心被它“咬”一口,保管你辣得臉紅耳熱,直流眼淚,還有一堆堆香菜,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,上面掛滿了小水珠,多惹人喜愛(ài)。
超市里一片繁榮景象。
小學(xué)五年級(jí)周記5
一縷縷清風(fēng)拂過(guò)頭發(fā);一聲聲?shū)B(niǎo)鳴竄進(jìn)耳里;一棵棵樹(shù)木流過(guò)眼前,我們來(lái)到了白巖公園山腳下。
走進(jìn)公園,清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái);嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹(shù)亭亭玉立的站著,再湊近一些,花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女,穿著華麗的“長(zhǎng)裙”,垂下眼簾,把自己打扮的花枝招展,別有一番風(fēng)味。咦?那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來(lái)是紅紅火火的燈籠呀!他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者,小心翼翼的巡視著周圍,保護(hù)著“少女”們;ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣:有的好像受了誰(shuí)的氣,嘟著小嘴巴,身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展著身姿,臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣,臉上仍舊有一絲光彩,優(yōu)雅的立在枝頭……
往前眺望,一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著,像一條威武的長(zhǎng)龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階,我的'腳在微微的顫抖著流了下來(lái),鼻子喘著粗氣,使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。
爬上亭臺(tái),正所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,我向遠(yuǎn)處眺望:遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,像一道道波浪,成了大田堅(jiān)固的“城墻”;體育場(chǎng)像一,順著扶手,一步一步向上爬,扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花,它們個(gè)個(gè)都很漂亮,樸素而美麗,看到人們來(lái)了它們便簇?fù)矶,?duì)人們點(diǎn)頭哈腰,可真是百花爭(zhēng)艷啊!花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹(shù)木,守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈,人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈;房屋像一個(gè)個(gè)屏障,保護(hù)著人們;馬路邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”,守護(hù)著大田;小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔,像一個(gè)個(gè)巡查兵,觀察著人們的一舉一動(dòng);汽車排成一大排,像一條長(zhǎng)龍,來(lái)來(lái)往往,揮之不去……大田真美!
我懷著滿心的愉快回到家中……
小學(xué)五年級(jí)周記6
我的家鄉(xiāng)非常美,風(fēng)景秀麗的翠湖公園更是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
從翠湖公園的大門進(jìn)去,映入眼簾的是寬大的玩樂(lè)場(chǎng)。玩樂(lè)場(chǎng)里什么好玩的設(shè)施都有:打槍、蹦蹦床、開(kāi)車………,應(yīng)有盡有。每到節(jié)假日,這里絕對(duì)成為孩子們的樂(lè)園。許多家長(zhǎng)帶著孩子在這里歡聚、相識(shí)、合作,歡樂(lè)極了。
再往里邊走,就可以看到清澈見(jiàn)底的人工湖了。湖面被太陽(yáng)一照,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)金光。岸邊有許多條船,一條挨著一條,就像是水上的押運(yùn)車一樣。湖中間有一座小橋,把湖分成了兩半。春天,岸邊的`柳樹(shù)發(fā)芽了,春風(fēng)一吹,柳枝就像一位婀娜多姿的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
湖旁邊有一座假山,山上面有個(gè)亭子,亭子是兩層的。如果你登上亭子的第二層,就能把油田的風(fēng)景全部看的清清楚楚。
再往里走就能看到一片小森林了。森林里的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)著翠湖公園。樹(shù)木中間有一個(gè)荷花池,荷花池的水清澈透明,清的可以看見(jiàn)池底的沙石。有時(shí),荷花才露出兩個(gè)嫩芽,就有蜻蜓飛了上去,這種景象讓我想起了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡美麗多姿的翠湖公園!
小學(xué)五年級(jí)周記7
今年夏天,媽媽帶全家人到海邊,到了海邊,一眼望去整片海非常美麗,再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了,因此看到的景象更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美。
一到海邊,我就迫不及待的脫下鞋子,馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水,好舒服呀!正當(dāng)心里想著:“好久沒(méi)到海邊來(lái)玩水了,今天可真是開(kāi)心……”,就在想著的剎那間,一個(gè)不小心我就滑了一跤,跌個(gè)四腳朝天,全身都濕透了,嘴巴還嘗到海水咸咸的`味道。
一時(shí)興起,我開(kāi)始抓螃蟹,看到螃蟹那小小的身子橫行走著路,真是可愛(ài)極了!抓完螃蟹后,我們又將它放生,抓螃蟹的樂(lè)趣多,但有時(shí)候也會(huì)不小心被螃蟹螫到,痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后,我們沿著美麗的拱橋散步,享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺(jué)。到了晚上,媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”,好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無(wú)窮。
這次旅行,讓我留下極深刻的印象,黃昏時(shí)的海景,螃蟹橫著走可愛(ài)的模樣,令人垂涎三尺的蚵仔煎,希望下次還有機(jī)會(huì)造訪海邊,再一窺它不同的面貌。
小學(xué)五年級(jí)周記8
烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的.勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
天色漸漸暗下來(lái),爸爸爸母親媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸爸母親媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一整個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
小學(xué)五年級(jí)周記9
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,太陽(yáng)公公笑得特別燦爛,小鳥(niǎo)們也玩得非常開(kāi)心,大自然的一切都是那么快樂(lè),我也想快活快活,便拿起漂亮的風(fēng)箏向操場(chǎng)上跑去。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我把線綁在風(fēng)箏上,手拽著線,在操場(chǎng)上自由地跑了起來(lái),起先,風(fēng)箏還在半空中撲騰著,我心里也美滋滋的,可后來(lái),風(fēng)箏卻緩緩地落了下來(lái)。頓時(shí),我的心里好像有一塊沉重的烏云壓著?晌也](méi)有灰心,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放了起來(lái),風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。是不是我跑得太慢了?我又撿起風(fēng)箏快速地跑了起來(lái),風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)。我不服氣,撿了又放,放了又撿……
如此循環(huán),風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái),我灰心了,把風(fēng)箏拋在了一邊,自己呢,就像泄了氣的皮球一屁股坐在了地上,心想:這風(fēng)箏明明是在和我作對(duì),放了這么久都不飛,不放了,不放了?粗(dòng)的小草,突然,我想起了爸爸在教導(dǎo)我時(shí)說(shuō)的一句話:遇到了失敗,別灰心,只要分析原因,掌握技巧,就能把事做好,失敗是成功之母。是啊,當(dāng)?shù)资裁吹胤匠隽藛?wèn)題,為什么風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?哦,我的方法不對(duì),風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái),而我卻是在繞操場(chǎng)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
想到這里,我重新振作起來(lái),撿到起風(fēng)箏,拽著線逆著風(fēng)輕輕地跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,已經(jīng)追上了天空中的'小鳥(niǎo)。!我成功了!我成功了!看著我的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂(lè)的飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級(jí)周記10
一天晚上,我和媽媽高高興興地到了樂(lè)購(gòu),心里就像喝了蜜一樣開(kāi)心。
來(lái)到樂(lè)購(gòu)門口,外面人山人海、車水馬龍,有的停車,有的走進(jìn)超市,還有的拎著大大小小的包。
走進(jìn)超市,我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的歌聲,聽(tīng)見(jiàn)了(叫賣聲),看到了一排排整齊的貨架上放著各種各樣的東西,有書(shū)、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細(xì)選地選著自己喜歡的'東西。
水果攤前,哈蜜瓜穿著金黃色的外衣,躺在桌子上,選好了放進(jìn)袋子里,再去稱一下,放在購(gòu)物車?yán)铩?/p>
我們付了錢走出樂(lè)購(gòu),高高興興的回家了。
小學(xué)五年級(jí)周記11
家,是難舍的親情,是充滿了愛(ài)的世界,是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的話題,有人把學(xué)校比作家,在那里洋溢著濃濃師生之情,同學(xué)之誼,演繹著多少感人的故事。
放學(xué)后,是我最快樂(lè)的時(shí)候。一進(jìn)家門就能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,哈哈是媽媽在洗衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣架上,已經(jīng)掛滿了光潔如新的.衣服,桌子上一般都會(huì)擺放著我最愛(ài)吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股愛(ài)的暖流,這些勞動(dòng)成果都是媽媽用汗水和辛苦換來(lái)的。
爸爸回來(lái)后,就會(huì)教我做功課,如果我有不會(huì)做的題,爸爸就會(huì)用他那獨(dú)一無(wú)二的“金腦瓜”一一為我解開(kāi)。
到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽會(huì)做上一桌好吃的飯菜,雖然不是什么山珍海味,但每一道菜里都凝聚著媽媽的愛(ài)心,所以我吃的津津有味,直到吃光后才心滿意足的放下碗筷。
夜深的時(shí)候,萬(wàn)籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮嚀我不要蹬被子,我非常慶幸自己有一個(gè)這么幸福的家庭。
當(dāng)我遇到困難時(shí),家人會(huì)不停的安慰我,堅(jiān)定我的信心,使我感到了家的溫馨。我希望我們?nèi)胰撕秃湍滥乐敝劣肋h(yuǎn)!
小學(xué)五年級(jí)周記12
今天是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期一,第一節(jié)課是競(jìng)選班干部。首先是競(jìng)選班長(zhǎng),老師給同學(xué)們發(fā)一張紙,讓大家寫(xiě)下自己推選的同學(xué)名單,票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨,也許大家會(huì)認(rèn)為我有私心,但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票,是因?yàn)橛X(jué)得他會(huì)是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌;他擅長(zhǎng)排球,經(jīng)常利用課余時(shí)間教同學(xué)打排球;辦黑板報(bào)時(shí),他犧牲休息時(shí)間幫助我收集很多素材,讓我們班的黑板報(bào)多次獲得學(xué)校大獎(jiǎng)……
他有大局意識(shí)。同學(xué)間有矛盾的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)想辦法調(diào)解,化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級(jí)的一位同學(xué)不小心撞了我們班的某位同學(xué),這位同學(xué)很生氣,叫了幾個(gè)同學(xué),揚(yáng)言要教訓(xùn)一下他。對(duì)方也不甘示弱,也叫上了幾個(gè)同學(xué)。眼看一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始,這時(shí)黃芃欽站出來(lái),說(shuō):“別鬧了,大家能成為同學(xué)也是緣分,我們要珍惜這種緣分,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷感情!北緛(lái)怒氣沖沖的`一群同學(xué),頓時(shí)安靜了下來(lái)。
他也是一個(gè)非常有氣度的人。有一次,班上有個(gè)同學(xué)不小心弄丟了他的排球,給他道歉,而他卻只是笑笑:“反正也舊了,再買一個(gè)就行了”。
雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì)有摩擦,也會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),但是這并不影響我對(duì)他的看法,他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以,這一票我應(yīng)該投給他。
小學(xué)五年級(jí)周記13
書(shū),自古以來(lái)被稱為“人類進(jìn)步的階梯”,那么我和書(shū)的故事又是什么呢?
我看書(shū)的范圍很小,只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末,我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū),它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的`它很好看,可卻不夠錢。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天,我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校,教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此,我愛(ài)上了故事書(shū),也愛(ài)上了故事中的人物,因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!
小學(xué)五年級(jí)周記14
做家務(wù),這句話聽(tīng)起來(lái)可定都是爸爸媽媽平時(shí)干的事,而我們呢?爸爸媽媽從來(lái)也不要我們?nèi)ジ蛇@樣去干那樣的,只要我們搞好學(xué)習(xí)就行了,正是因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛(ài)到了極點(diǎn),不懂事,即使父母不讓他們干家務(wù),但父母累了,幫自己父母干一干家務(wù),父母一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,很欣慰的,可有些孩子從來(lái)不會(huì)。
今天明天休息,我決定幫媽媽干一干家務(wù),我先把家里收拾好了,決定擦窗戶,我先把紗窗慢慢的拿下來(lái),然后,用刷子弄一點(diǎn)水,輕輕的刷起來(lái),紗窗弄好了,擦窗戶了,老師說(shuō)過(guò),擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦,我拿了一塊干抹布,認(rèn)真的擦了起來(lái)。擦好了,放在陽(yáng)臺(tái)上的`紗窗也曬干了,于是我拿來(lái),輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了,我很高興!雖然,擦窗戶只是一個(gè)微不足道的一件小事,但我卻幫了媽媽一個(gè)大忙,窗戶擦干凈了,媽媽不用那么累的擦了,更不用那么辛苦了!
我?guī)椭藡寢屛液荛_(kāi)心!
小學(xué)五年級(jí)周記15
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我已經(jīng)成為一名大學(xué)生了。多年來(lái),我最深的感覺(jué)是學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀冇羞@么多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學(xué)等等,他們幫助了我們,讓我們一直到今天。
中國(guó)有句古話:“滴水之恩,當(dāng)永泉報(bào)時(shí)”,據(jù)說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)感恩。朋友、家人和背后的每一個(gè)人都是支持的`力量和自信的后盾。他們無(wú)怨無(wú)悔地用愛(ài)溫暖我們成長(zhǎng)的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)我們的年輕的心,我們應(yīng)該知道要感謝他們,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
讓我們大家都應(yīng)該感謝它,用感恩的心臟生活,那么我們很樂(lè)意與他們返回回到這個(gè)世界,那么這個(gè)世界將變成美好的,即使是在寒冷的冬天會(huì)覺(jué)得夏日的溫暖,所以這讓我們學(xué)會(huì)感恩。
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