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期中考的周記
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都有不少體會吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的期中考的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考的周記1
昨天,在剛剛完畢的期中考試中,我還在安撫我那無比脆弱的小心臟。因為,即便是作為班里的高手也是會緊張的。
在考試前心態(tài)比較好,所以就不那么注重復(fù)習(xí)了,然后就像把自己吹上天似的.捧,就不想復(fù)習(xí)認(rèn)為自己會考得很好?墒敲慨(dāng)一拿到卷子時就有一點傻眼的感覺,然后慢慢的就開始緊張了,開始那些考試前所謂的胡思亂想了:如果沒考好怎么辦?如果又沒好好檢查怎么辦?又犯粗心大意的毛病怎么辦?在考試中似乎覺得很多題都很不好做,如果放到平常只是一兩分鐘搞定的事。
如果讓我來說的話,考試緊張可分為:
1、考試前沒好好復(fù)習(xí),到考試時就開始緊張。
2、心理素質(zhì)不好,容易緊張。
3、有考試恐懼癥。
4、特別愛胡思亂想,在考試時,想著想著就開始緊張了。可是我也不知道我是哪一種,不過大部分同學(xué)可能集中在第1和第4。即便許多東西都會,考試一緊張幾乎所有東西都忘了,沒有辦法呀!考試緊張真是困擾我們考試的一大禍害呀。但如果能克服緊張考出一個好成績也是值得鼓勵的。
期中考的周記2
期中考試前,老師帶我們復(fù)習(xí)了很多天,我學(xué)到了好多知識。考試的時候,我感覺題目沒有我想象的那么難,我都能做出來。如果我考試的時候認(rèn)真做題,沒有粗心大意,我就能得一百分,F(xiàn)在我知道了,細(xì)心、不馬虎,認(rèn)真聽懂題是非常重要的。以后我在學(xué)習(xí)的時候,除了更加努力外,還要認(rèn)真仔細(xì),這樣才能考出好成績。
考試時,我本來很緊張,但是考試一開始我就覺得不緊張了,因為這些題我都會。 在考數(shù)學(xué)的時候,乘車的那道題我不太確定。我媽媽給我說:如果是問原來有幾個的話,那加上的就要減去,減去的就要加上。而且這道題是可以驗算的.我沒有驗算,所以我做錯了。以后我知道了,可以驗算的題,就要驗算,這樣就不容易錯了。
語文和英語我覺得我都做對了,應(yīng)該能考100分。
通過這次考試我明白了平常好好練習(xí),考試才能考好。
期中考的周記3
期中考就要到了,為了讓自己有一個明確的目標(biāo),我給自己制定了一份期中考目標(biāo)。我想有一個明確的目標(biāo),我才會更有動力去學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué):100分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強項,我覺得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問題,是我最喜歡做的,遇到難的,我會先自己琢磨琢磨,思考思考。實在不會的就向老師請教。
英語:100分英語也是我的強項。在全年級,我的英語居全年級第一把交椅。從三年級以來,我的英語從沒下過90分。上學(xué)期,我的.英語連續(xù)八個單元都考100分。這個學(xué)期我也不能落后。
語文:90分以上從五年級以來,我覺得我的語文成績退步了一點兒。都是因為粗心;A(chǔ)部分明明能全做對的,都是因為沒認(rèn)真審好題目,因此失了分!在課外閱讀和作文部分,我要多看課外書和作文書。
我一定要好好復(fù)習(xí),特別是語文,我要爭取可以再這次的期中考試中取得一個好成績!
期中考的周記4
上星期,期中考,四個字形容:慘不忍睹。
總共八門,只有四門及格:語文、英語、物理、地理。表面看起來及格了,蠻好的。其實問題也挺多的。
首先,語文。自初中起,我就偏科于文科,所以語文成績也不至于差到哪里去,前面的'基礎(chǔ)題如選擇題之類的有待加強,關(guān)于課外文章的理解則在于平時的多練習(xí),問題也不大。最令我郁悶的就是作文了,剛好在及格杠上。經(jīng)老師分析后得出了結(jié)論:立意看不出來。這也是我特別想問的一個問題:怎么從試卷作文材料中看出立意來?況且下面不是寫了立意自定嗎?那就應(yīng)該什么立意都沒關(guān)系吧。
還有就是化學(xué)。唉,都怪我初中時沒學(xué)好,就已經(jīng)對化學(xué)失去信心了,高中就沒有仔細(xì)聽。課時認(rèn)真聽,課后的多記和歸納應(yīng)該能夠讓我的化學(xué)提高上去。
至于英語和歷史,課本內(nèi)容和單詞沒背,是我活該。
物理也沒有什么好說的,做題時太馬虎了,單位沒有看清楚,或者計算沒算對,以后會改正。
目前最害怕的就是數(shù)學(xué),我初中偏文科,數(shù)學(xué)理所當(dāng)然得差。數(shù)學(xué)在上課的時候都能聽得懂,一到課后做作業(yè)就是白瞎。我想是因為上課的時候聽得半懂不懂吧。
這次考差了,以后一定不會這么差了。
期中考的周記5
期中考試的日子快到了,我希望我能夠取得如下成績:
數(shù)學(xué):80分以上
雖說數(shù)學(xué)不是我的強項,但是我覺得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老師講過,我聽懂了,可是再遇到時,我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!
英語:85分以上
雖說英語是我的,可從初二以來,我的英語就只有一次是考過90分的。做的.時候,動覺得都對,可能會考的很高,可是事實上并不是這樣。我太粗心了,必須改掉這個壞毛病。
語文:75分以上
自從初二以來,我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心;A(chǔ)部分明明會默,可寫的時候不知道腦子在想什么,老是寫錯別字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!
期中考的周記6
前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數(shù)學(xué)書的`厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了。咳,粗心害死人,我后悔極了。
其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學(xué)都有獎狀,我很開心。
夏米的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。
語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?
以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績。
期中考的周記7
考試,一提起這個詞,我就頭疼,因為現(xiàn)在的家長太爭強好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。
期中考試快來了,老師布置的作業(yè)也越來越多,堆積如山的作業(yè),讓我一直寫到了晚上9點多,唉!看來學(xué)生的命還真苦!
在學(xué)校下課時,鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫得酸痛酸痛,可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌5貙懼,整個學(xué)校的'場地上,一個人影也沒有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語文老師從第一節(jié)課,像開了閘的水,關(guān)也關(guān)不住,一直說到了放學(xué),體育課泡湯了。
回家了,本想寫完作業(yè)看看電視放松一下?蓪懲曜鳂I(yè)后,我剛打開電視,媽媽就走過來,說:“都考試了,你還看電視,趕快回房復(fù)習(xí),考不好,看你怎么對得起我,考不好,等著挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著書讀呀!寫呀!累得腰酸背痛的。
中午,作業(yè)寫完了,媽媽又給我報聽寫,輔導(dǎo)我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫你的,我喂你吃。”媽媽說。
唉,你說當(dāng)一個學(xué)生容易么?
期中考的周記8
今天是期中考試,我的心情都無法用詞來形容了,心無時無刻都跳得極快——甚至要跳了出來。
早上,老師帶著我們做了最后的復(fù)習(xí)后就離開了教室,不久,監(jiān)考老師走了進來,她的`眼睛里有一股兇兇的味道,她手里那白色的試卷,更讓我無法思考。老師把考卷一一發(fā)了下來,那時,我不害怕了,拿起筆就開始寫。那時,我的腦海里文思如泉,筆走如飛,一題一題做得飛快。到了作文,題目是《第一次()》因為以前考過,所以做得很快,寫完作文,我開始檢查,檢查的認(rèn)認(rèn)真真,不讓任何細(xì)小的錯誤從我的手掌逃掉。
老師提醒離收卷的時間還有10分鐘,請大家認(rèn)真檢查,我加快檢查的速度,在填空題那兒,突然發(fā)現(xiàn)一個字寫錯了,心里罵著自己粗心,一遍又修改起來。
“叮……鈴……鈴……”下課了,我們開始收卷,檢查完后的我自信的走出了教室,這次我應(yīng)該能考出一個好成績。
期中考的周記9
一轉(zhuǎn)眼,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況了。
為了可以考到一個好成績,讓父母放心,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:
第一,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
第二,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的`前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
第三,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
第四,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
我會努力做到以上四個點,為即將結(jié)束的上半個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!
期中考的周記10
今天我們公布了期中考試成績,這次考試各科成績都不滿意,距離我自己的目標(biāo)有點遠。分析了一下原因,我總是慌里慌張、毛毛糙糙,每次的.考試都是因為不認(rèn)真造成的,可是怎么才能改掉這個粗心、不認(rèn)真的毛病呢,常常犯這樣的錯誤,不知不覺已經(jīng)成了習(xí)慣了,這種習(xí)慣是很可怕的。
查老師今天給我們講了影響考試成績的原因有以下五點:第一是紀(jì)律差會影響成績;第二是注意力不集中;第三是不細(xì)心檢查卷子;第四是閱讀能力差;第五是書寫不規(guī)范;查老師分析的很對,這五點改正了成績一定會好的,我要從這五個方面來要求自己,爭取下次考出自己滿意的成績。
期中考試以后,我給媽媽寫了一個保證書,希望我自己能做到,不讓老師和爸爸媽媽失望。
期中考的周記11
前天,老師把我們期中考試的試卷發(fā)下來。在發(fā)試卷的時候,我的心里砰砰的跳,是因為怕自己的成績考得不好。
當(dāng)班長把試卷發(fā)到我手里一看,啊,我的語文才考85分。這時我很傷心,我想:我的成績那么差,肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標(biāo)是90分以上,那現(xiàn)在只得到85分,這時我真想哭。
回到家里,我不好意思的跟媽媽打一個招呼。然后,在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候,我的心里很害怕,怕媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看,她不但沒有罵我,還表揚我。我覺得真奇怪,我考得這么差,媽媽為什么還表揚我呢?再聽一會,原來,媽媽是在鼓勵我,讓我以后要加把勁。
通過這次期中考試以后媽媽對我說的話,我明白媽媽的`意思。我以后要認(rèn)認(rèn)真真的讀好書,因為讀書是對我們學(xué)生來說最重要的。我今后一定要加倍努力,考出更好的成績,向我的老師和爸爸媽媽匯報。
期中考的周記12
星期五下午,老師借用音樂課的時間,讓我們?nèi)マk公室談話。老師就找了前十五名的同學(xué),目的是為了提高成績,可見老師對我們的良苦用心。
老師最先找的就是我,老師按照名次叫的同學(xué),大家在外面都憂心忡忡。老師問我期中后的反思,以及上課做什么影響學(xué)習(xí)。我也如實地說了,上課聽課程度不夠認(rèn)真,跟別人說話,討論時也說話,下課說游戲的.事(以前);老師也說,上課說話最影響學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)也是影響學(xué)習(xí)的。要把精力全放在學(xué)習(xí)上,要遵守課堂上的紀(jì)律,課下多做些練習(xí)冊,把成績都往上攆一攆,落下多了就攆不回來了。老師的話語重心長,里面也包含了老師的期望。老師還說:“這次考試沒考好要找出原因,把它給克制掉,然后下回才能不犯這個毛病,下會也有記性了”。之后老師要問我下回期末考多少名,我說:“一定要大榜前三十!”老師聽了我的話,讓我走了,把別人叫進去了。
這次短短的談話,是我又樹立了一個新目標(biāo):進大榜前30。我一定要努力爭取,給自己爭口氣,給老師一個滿意的答復(fù)!
期中考的周記13
第二十名,小昕,語文87,數(shù)學(xué)95,英語99。我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復(fù)習(xí)歷史,才導(dǎo)致我歷史考了82分;氐郊遥矣窒搿瞄_學(xué)后,我一直沒有好好學(xué)習(xí),上課經(jīng)常走神,還被老師點名批評;由于一開始沒學(xué)好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時,我才開始好好學(xué)習(xí),還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力,但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說,卻只說不干。
一想到第一名小騰,我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話,小騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩,F(xiàn)在想一想,如果當(dāng)時我聽他的或者根本就不說話,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,那么我的`成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。
期中考的周記14
今天中午,我剛走進教室,就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進教室,同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊。您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的'課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了,上面寫著80.5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了。會去又要挨打了。
放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧?禳c拿試卷出來!蔽抑缓脕碓嚲沓鰜。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊。80.5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。
期中考的周記15
今學(xué)期的中段考試已經(jīng)結(jié)束,試卷也已經(jīng)發(fā)下來了,我的數(shù)學(xué)考了62分,英語83.5分,語文考了個92分。
語文成績雖然比較理想,可是我并不滿意,因為有很多不該失分的地方,都因為粗心大意丟了分,如果我能細(xì)心檢查一下,那么我一定能考到95分以上。
英語成績有比較大的突破,考了個83.5分,這雖然說是有了進步,但我還是不太滿意,因為聽錄音時不認(rèn)真而丟了不該丟的分,選擇填空丟了4分,真的有些可惜。
最讓我頭痛的就是數(shù)學(xué)這個科目,是考得最差的一個科目,填空的概念題丟了分,簡便計算丟了分,化簡丟了分,應(yīng)用題也丟了分,所以就出現(xiàn)了危險的局面。
成績不夠理想的`原因是:學(xué)習(xí)不自覺,上課不太認(rèn)真聽講、愛做小動作,完成作業(yè)不認(rèn)真,考試時不細(xì)心。這些問題會嚴(yán)重妨礙我進步。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),把中段考試當(dāng)作加油站,下決心好好改正這些缺點,明確學(xué)習(xí)目的,自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時專心聽講,把老師所講的內(nèi)容、運算方式和概念記牢;考試時認(rèn)真審題,做完后多檢查幾遍,看看是否有誤,及時糾正錯誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān),提高英語成績,繼續(xù)提高語文成績,爭取三科同步提高,爭取理想的成績向老師和家長匯報。
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