初一語文周記400字
其實(shí)周記就是每周一記,小學(xué)也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。以下是初一語文周記400字范文,歡迎閱讀!
初一語文周記400字(1)
綠水懷繞著田野,魚兒在清澈的溪流中暢游;綠樹懷抱著大山,小鳥在茂密的叢林中棲息。這美麗也只能用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”來形容了;ǖ姆曳,草的沁香,樹枝倒映在水中宛如少女般搖曳的身姿,泥土包裹在草下好似嬰兒般合乎呵護(hù)的氣息薈萃成綠的精華。這便是我昔日的家鄉(xiāng)。
我出生這個(gè)山清水秀的小山村,這片被稱為江南水鄉(xiāng)的土地上。曾經(jīng)的人們,都過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。她的魅力吸引了無數(shù)樸實(shí)的勞動(dòng)人民。但在這十幾年來,家鄉(xiāng)的發(fā)展如神話般迅速。從泥房到磚房然后建起別墅區(qū),從種地到打工到自己裝上機(jī)器,家家戶戶都在變化。修路隊(duì)來到村里,將要有整潔的水泥路時(shí),人們都?xì)g呼雀躍著。他們肯定沒注意正在一旁黯然神傷的小草,也不會(huì)在意這些生命。于是,挖掘機(jī)應(yīng)邀來到村里,幫助人們挖掘忠厚老實(shí)的大山。大山在哭泣,而人們卻在一旁為得到的利益而慶祝,并算計(jì)著怎樣再一次去向大山勒索。大山無奈,被他養(yǎng)育了千萬年的子孫竟想方設(shè)法要?dú)缢。是?他養(yǎng)育人類勤勤懇懇,人類破壞他竟是心按理得!
初一語文周記400字(2)
我的書柜有些亂,我決定整理一下。
星期天,終于有時(shí)間整理書柜了。我來到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,只見書擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的斜。“唉,真的該整理了。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊,亂堆在一起的書拿出來,又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,然后又塞了幾本童話書,那一層就放滿了,一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,就全部做好了,F(xiàn)在書柜看上去整整齊齊的,舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的`念頭從我的腦海里閃過,我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽的香水拿來了,對(duì)著書柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,她問:“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水。”媽媽看見整理好的書柜,不但沒罵我,還表揚(yáng)我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興,因?yàn)槲易约赫砹藭瘛?/p>
初一語文周記400字(3)
聽說浙江安吉龍王山皮筏漂流,集旅游和探險(xiǎn)為一體,極富趣味和刺激性,是安全可靠,有驚無險(xiǎn)的夏季旅游運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
我們一家七口,跟“驢媽媽”旅游團(tuán)坐空調(diào)大巴,一大早從中山公園出發(fā),花了4個(gè)半小時(shí)的車程才到達(dá)安吉龍王山腳下,吃過午飯,待在飯店等待漂流。人很多,看來很多人都慕名而來了。漂流使用2人皮艇。漂流全長(zhǎng)4公里,漂流時(shí)間約2個(gè)小時(shí),我是兒童,所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見底,各種巨石散布其中。剛下水,就被別人用水槍噴得渾身濕透,雖然是盛夏,但山澗水非常冰涼。我們后悔沒帶上水槍,只能挨打,沒有還手之力了。后來我們想出一個(gè)辦法,就是脫下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不小心掉入了水中,被嗆了幾口水,還好手拉著皮艇,但就是爬不上去,爸爸見了馬上跳入水中游過去幫忙,來個(gè)英雄救美。途經(jīng)20多處灘、30多道灣、56個(gè)滑道、峰回路轉(zhuǎn)、有驚無險(xiǎn)。讓我們?cè)谙聿槐M的穿石、繞壁、急流、險(xiǎn)灘,驚險(xiǎn)刺激中漂完全程。這時(shí),太陽已經(jīng)下山,感覺身體很冷,趕快回車上拿回干衣服換好。
然后又坐一個(gè)多小時(shí)回到安吉縣里住宿。
初一語文周記400字(4)
月亮總會(huì)有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨(dú)特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也是為了那段快樂的日子,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對(duì),至少不能讓奈落完成計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
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