高中周記600字勵(lì)志

時(shí)間：2020-08-24 16:51:38 周記我要投稿

高中周記600字勵(lì)志

　　現(xiàn)在開始我們的勵(lì)志人生還不算晚，一時(shí)的安逸，只會(huì)讓我們今后想起現(xiàn)在的生活時(shí)后悔莫及，只會(huì)讓我們?cè)谧叱龃髮W(xué)校門后還在盲目的四處亂竄。以下是高中周記600字勵(lì)志，歡迎閱讀參考!

高中周記600字勵(lì)志

　　高中周記600字勵(lì)志<1>

　　首先，值得肯定的是，我們可敬可親的劉院長(zhǎng)給我們開了一個(gè)好頭。現(xiàn)在的大學(xué)生因?yàn)閺男W(xué)開始就一直處于高紀(jì)律要求的環(huán)境下生長(zhǎng)，步入大學(xué)的門檻，我們就來到了一個(gè)與先前大不相同的環(huán)境，這一轉(zhuǎn)折使我們措手不及。

　　相對(duì)于小學(xué)、初中、高中來講，大學(xué)講究的是寬松式教育。當(dāng)我們剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí)，我們就像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬，充滿力量，充滿喜悅。但是，不同的人選擇了不同的方向。意志堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的韁繩被松開，他們就會(huì)興奮的四處亂竄，至于，竄到那里，那就不知道了。

　　所以，勵(lì)志對(duì)大學(xué)生來說是必不可少的。

　　勵(lì)志勵(lì)志，勵(lì)志的意思就是磨礪自己的志向。所以，勵(lì)志的第一步就是確立好自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前，我們大多數(shù)學(xué)生扮演的都只是一個(gè)被動(dòng)的角色，我們就像是一個(gè)只會(huì)做任務(wù)的機(jī)器，每天的任務(wù)只是上課—下課—上課—下課……完全沒有一點(diǎn)自己的主見。不過，這也是別無他法的，因?yàn)�，在那個(gè)年齡段，我們的自我控制能力尚未成熟，讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)，為將來我們的自主學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候，現(xiàn)在，我們可以稱得上是一個(gè)自由人了，老師不會(huì)無時(shí)不刻的監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，也沒有誰可以告訴你什么時(shí)間該做什么事，一切都要靠我們自己。剛開始的時(shí)候我們可能會(huì)不大適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境，你可以一天不知道你該做什么，兩天不知道你要做什么……但是，我親愛的同學(xué)們，如果你大學(xué)的整個(gè)階段都在這種不知道的情況下度過，那么情況就不妙了哦!

　　那么我們的大學(xué)生活算是浪費(fèi)了。

　　因?yàn)椋髮W(xué)是學(xué)生找到自己思想的階段。和小學(xué)、初中、高中、以及更早的階段相比，大學(xué)生要掌握更多的不僅僅只是知識(shí)，還有我們的思想，到大學(xué)了，我們要成為一個(gè)有思想的的人。只有找到了我們自己的思想，我們才可以稱之為一個(gè)真正完整的人。

　　現(xiàn)在仍然還在四處亂跑的大學(xué)生們，你們?cè)撏Ｏ履銈兠y的腳步了，仔細(xì)的想一想你們的理想究竟在何方，想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什么?它唯一可以帶給你們的只是耗費(fèi)你們大把的青春，青春不等人，過了這個(gè)充滿活力的年齡，我們就很難在找回那股沖勁，也很難去做好一件事。何不現(xiàn)在停下腳步仔細(xì)的想一想，你是否已經(jīng)確立了自己的理想，你是否正向著自己的理想奮進(jìn)。

　　現(xiàn)在開始我們的勵(lì)志人生還不算晚，一時(shí)的安逸，只會(huì)讓我們今后想起現(xiàn)在的生活時(shí)后悔莫及，只會(huì)讓我們?cè)谧叱龃髮W(xué)校門后還在盲目的四處亂竄。所以，還沒有自己的理想的大學(xué)生可能要抓緊時(shí)間了，青春不等人，勵(lì)志就從現(xiàn)在開始。

　　高中周記600字勵(lì)志<2>

　　我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不大愛說話，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了�？墒�，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。

　　我的英語一向興趣很好，課前都會(huì)去預(yù)習(xí)，上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外，我把英語單詞也背的滾瓜爛熟，每當(dāng)老師抽查都可以順便里過關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，不知道在議論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過去一打聽才知道事情的原委：原來這節(jié)課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來背誦上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語課文，沒有背出來的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數(shù)人都沒有背過，現(xiàn)在時(shí)間也來不及了，怎么辦?同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然我背了，但并沒有說出來。

　　上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開門見山的說：現(xiàn)在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因?yàn)闆]有主動(dòng)背的話，老師必定會(huì)抽查，后果可想而知。

　　我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我?guī)缀醣车氖焱噶�，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來，臉上也因此更紅。

　　最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂開了花。

　　通過這次經(jīng)歷，我開朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好展現(xiàn)自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己才能成功。

　　高中周記600字勵(lì)志<3>

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。很多時(shí)候，其實(shí)只要我們伸出手，舉手之勞之間就能幫助他人。

　　漆工的工作只是刷油漆，但他在工作之余，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來，這是無心之舉，只需多花一點(diǎn)時(shí)間。但對(duì)于這艘船的`主人來說，這舉手之勞卻可以使他出海平安，這要感謝的不僅僅是上帝，更多的是這位細(xì)心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽，船主的幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，其實(shí)，讓愛傳遞的方式很簡(jiǎn)單，正如古人所說的勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做善事的同時(shí)也是在幫助自己。

　　我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中更加不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老弱病殘讓座，給陌生人指?jìng)€(gè)路，在電梯上看到著急進(jìn)來的人幫他開一下電梯門，別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情，體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值，更加展現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。有人說過，上帝在為你關(guān)上一道門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗，上帝永遠(yuǎn)是公平的，因?yàn)樗麜?huì)在你打開窗的同時(shí)，讓陽光充滿你的房間，照亮你的內(nèi)心。

　　以前我家住在高樓，每次和媽媽一起回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，久而久之，我對(duì)媽媽的這一舉動(dòng)感到好奇，媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說：現(xiàn)在是下班時(shí)間，每個(gè)人都?xì)w心似箭，無論是誰，肯定都很想馬上回家跟家人在一起，這樣按一下電梯鍵，是不讓人家在一樓多等，為他們節(jié)約時(shí)間。媽媽的話讓我恍然大悟，讓愛傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事，有時(shí)只要細(xì)心的為他人做一點(diǎn)小事。

　　記得有這樣一句話，被很多人作為座右銘：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。舉手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你能幫助他人;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。請(qǐng)大家伸出你的援助之手，讓愛不停的傳遞，總有一天，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。

　　高中周記600字勵(lì)志<4>

　　莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

　　其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

　　不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

　　人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

　　自己肯定自己，是一種意志的勝利。

　　自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

　　自己控制自己，是一種理智的成功。

　　自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

　　自己超越自己，是一種人生的成熟。

　　凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

　　我們常�？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。

　　關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

　　戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

　　高中周記600字勵(lì)志<5>

　　生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎?hellip;…另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。

　　向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無論什么艱難險(xiǎn)阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。

　　失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!

　　“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒有失敗，哪來的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!

　　向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!

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